1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.26.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.所有的直角都一样大。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.一块三角板有两个直角。 ( )6.
2、小英说的对吗？( )三.填空题(共8题，共19分)1.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角2.填一填。_角 ；_角。3.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。4.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。5.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个6.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。7.黑板的表面有_个直角。8.图 中有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐；直；钝2.钝；直3.6；34.4；45.4；12；86.3；17.48.6；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.5；30；4；20；503.解：43=12（个）4.如图：5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.如图：
