1、2013高考语文作文素材：议论文微导写及示例【作文题目】“微”字被评选为2011年海峡两岸年度汉字。推荐者认为2011年海峡两岸历史上的重要性，体现在一些微小的人和事上。看到“微”字，许多人联想到时下风靡的“微博”、“微信”、“微群”、“微电影”、“微日志”等时尚概念。“微”字当头，说明一些微小的人、事、物正改变着人们的生活方式，折射社会进程，影响时代步伐。那么，对于“微”字，你会产生哪些思考和评说呢？请以“微”为题写一篇不少于800字的议论文。要求：角度自选；立意自定；不得抄袭。【写作指导】这道作文题既旧又新。其“旧”，类似于“细微深处”、“微澜”、“微小的世界”、“关键的1%”等作文题，给
2、人似曾相识之感；其“新”，这是一道独词式作文题，范围宽阔，且“微”字贴近时代，切合当下生活，需要以新眼光、新思想来解读与写作，要有创新性和时代感。高考资源网在审题时，要注意两个问题。一是对独词式作文题，要细致审读词语含义，深入把握其内涵，方能准确立意，写出新意。二是文体要求明确。写议论文，观点要鲜明，行文要规范，论证要严谨，要有逻辑性。这里重点谈谈审题立意问题。“微”字的含义可从三个方面来解读。第一是其基本义，即“小，细小”。广雅释诂二：微，小也。基于此，可从“见微知著”的角度立意，从“微”处把握事物的规律、本质、原理、新见等，也可推及到更广阔的社会生活层面，微小处折射出大社会。如，“微”处见
3、胜负、兴衰、趋势，精神、操守、素质、修养、魅力，美德、真情，文明、进步，沟通、民情、民意、维权等。第二是“精微，精深”的意思。可着眼于“博大精深”的角度，讨论文学的辞微旨远，探究艺术的精深奥妙，追寻方寸之间的大乾坤，使文章洋溢着浓郁的文化情趣。第三是“卑微，平凡”之意。如，做人虽微但不卑，做事虽微但不俗。细微之人顶天立地，草根人物彰显时代风采，平凡中见伟大，卑微中显高贵。在立意上，正向立意，可论证“微”的重要性、意义、作用、价值等。反向思考，可探讨“微”的弊处、危害、后果、影响，对负面的“微”正确引导、制止或斗争。如防微杜渐，勿以恶小而为之等等。当然，也可从辩证的角度来看“微”，一分为二，正确
4、对待。还可从剖析关系的角度谈“微”，如精微与浅薄、庸俗，“微时代”与人文心理，碎片化生存与宏观社会等。在布局上，可用中心论点统领下的分论点式，可走“是什么”、“为什么”、“怎么办”的推进式，也可以采取正反对照式，形式比较自由，思路顺畅、合适即可。高考资源网【佳作展示】微黄隽秀微中有大美。史铁生摇着轮椅坐在地坛里，看到脚下忙忙碌碌的蚂蚁，由衷感叹并悟出人生之道。背影中，微胖的父亲艰难地爬过月台，让所有读者心头一酸。明明是微小的细节，却为何带给人深深的感动？细想来，这微小中，有生命之美，亲情之美。史铁生从小小的蚂蚁身上感受到生命的轮转，朱自清在父亲的背影里体验到深沉的父爱。生活中，微小之处往往蕴藏
5、着深刻，细节之中常常饱含着瑰丽。每晚守候你下自习的灯光，清晨厨房里轻轻的脚步声，看似不经意，却传递着浓浓的爱。观察生活，感受生活吧。踏遍名山大川，不要忘却故乡的草堆；向往轰轰烈烈，不要漠然亲人的笑脸；一路风雨兼程，不要忽视沿途的芬芳。美好的事物就在我们身边，细察渺小微物，常得物外之美。高考资源网“玉壶买春，赏雨茅屋。”陶渊明种豆南山，采菊东篱，他幸福着自己微小的梦想。几十年前，一位淳朴的汉子笑着说：“俺一辈子都要当祖国和人民的掏粪工！”他追求着自己简单的梦想。山区里有一个孩子梦想着自己变成一条狗。因为“爸爸不在了，妈妈和我都怕鬼，但妈妈说狗不怕鬼”。他想变成狗，去守护妈妈。世间无鬼，人也不会变
6、狗。这样的梦想显得荒诞又可爱，却实实在在哽得你说不出话来。梦想允许微小，再小的梦想也是梦想，再小的梦想都不会成为笑话。就算说不出“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，至少可以做妈妈的一条小狗，告诉妈妈：别怕。微小的梦想是美好的，因为它如钻石一般折射出纯朴与善的光芒。让一次道，撑一把伞，无意的施舍，善意的帮助。多少人穿行于这个庞杂的世界，他们帮助了谁，谁又帮助了他们，都不得而知。最美妈妈，最美女孩，最美老师，这些最“美”亦是最“微”。郭明义、朱之文，这样的名字平凡又没有特色，却带给了我们最深的感动。钱学森只有一个，巴金只有一个，可是如尘埃一样的默默无闻的人太多太多，难以计数。试想，如果我们的世界
7、失去了这些不知名的人，还剩下什么呢？空空荡荡的大街上，只会剩下风声。微小的人物平凡却美好，因为正是这样的“微”才组成了我们的“大”社会。微小之中，闪烁着幸福、感动、梦想的光辉。高考资源网微中有大美。点评文章将“微”和“美”联系起来，不走常规路，立意新颖、独到。以中心论点“微中有大美”统领全篇，主体部分分别从社会生活中的细节之美、梦想之美、平凡之美论述“微”中之美：日常生活，细心感受，美好就在我们身边；梦想微小，纯真朴实，折射人性光辉；草根虽微，感动中国，编织和谐社会。语言上行文流畅，文采斐然，列举事例轻松自如，论述之中渗透着抒情之美，体现了作者较好的语言表达能力。结构上总分结合，收放自如，首尾照应之中强调观点，进一步突出文章的主旨。