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本文((新教材)2022届高考历史部编版一轮学案:20-1 中国古代政治制度的形成与发展和西方国家古代与近代政治制度的演变 WORD版含答案.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(新教材)2022届高考历史部编版一轮学案:20-1 中国古代政治制度的形成与发展和西方国家古代与近代政治制度的演变 WORD版含答案.docx

1、第二十单元 政治制度走向集权:中国古代的政治制度建设可分为两个阶段:先秦时期、秦汉至清。先秦时期,血缘政治色彩浓厚,集权程度不高;秦朝建立起中央集权制度,汉到清,地方权力日趋收归中央,国家权力日趋集中于皇帝手中,政权组织结构更加紧密,统治力度也大大加强。民主之路:古希腊雅典的民主制是近代西方民主的摇篮,古罗马人进一步发展了共和的观念和制度。中世纪欧洲的政治制度则以法国的等级君主制和英国的议会君主制为代表。随着近代国家的兴起,人民主权、分权制衡、法治等政治原则和精神逐渐为西方国家和人民所接受,资产阶级的民主制度确立起来。共和信念:辛亥革命推翻了帝制,中国建立了民主共和政体,但此共和政体在北洋政府

2、和南京国民政府时期历经波折,人民并未真正体验民主。1949年,中华人民共和国成立,通过人民代表大会制度等制度建设,中国真正建立了共和制度,这为现代中国的政治建设与发展奠定了基础。改革奋进:变法和改革是推动社会发展的动力之一。中国自古就有改革的传统,一代代知识分子在时代和责任感的驱动下,进行了顺应潮流、挽救或巩固统治的改革,推动了生产力发展,促进了社会进步和民族交融,巩固了统一多民族国家的格局。课题1中国古代政治制度的形成与发展和西方国家古代与近代政治制度的演变必备知识自主排查知识点一先秦时期的政治制度1夏朝:世袭制代替了_。2商朝:内外服制。3西周:分封制、宗法制(1)内容:分封制:天子是国家

3、最高统治者,通过_,形成贵族等级分封序列;诸侯要服从周天子的政令,承担对周王室的义务。宗法制:周天子与各级贵族都实行_。(2)基本特征:分封制与宗法制相配合,政治权力分配与_相结合。4认识:君主的权力不是绝对的,其中的原始_,对君主的权力有制约作用,在春秋各国政治中仍然有一定影响。构图解史分封制、宗法制与礼乐制度的关系示意图知识点二秦朝的政治制度1背景(1)春秋时期,随着_的发展和宗法血缘关系的瓦解,贵族等级分封制开始解体。(2)战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革。(3)秦的统一结束了长期战争的混乱局面,在全国范围内建立起_的政治制度。2主要内容:皇帝制度、三公九卿制、

4、_、文书行政管理制度等。构图解史分封制与郡县制的比较知识点三两汉至明清时期政治制度的演变1中央行政制度演变(1)汉朝:汉承秦制,中央行政制度仍为三公九卿制;汉武帝设立_,削弱外朝丞相的权力;东汉光武帝时期将_确立为新的行政中枢,削弱三公权力。(2)隋唐:三省六部制内容:三省指中书省、门下省和_。三省长官并称宰相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。作用:体系完整,职责分明,_,可以有效履行封建国家的不同职能。(3)宋朝:最高行政长官是同中书门下平章事。宋太祖设_、三司,分割宰相的权力。(4)元朝:实行_总理全国政务的中枢制度。(5)明朝:明太祖废除中书省和_;内阁逐渐成

5、为事实上的行政中枢。(6)清朝:雍正帝设立_,军机处逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。2地方行政制度演变(1)汉朝:沿袭秦朝的郡、县二级制;汉初地方行政制度中还包括_和侯国;东汉晚期,原来的监察区“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级制。(2)魏晋南北朝:主要是_三级制。(3)隋朝:废郡,以州统县,实行_二级制。(4)唐朝:沿用州、县二级制,道作为中央派出的监察机构;后来,道变成州、县以上的一级行政实体;唐中期以后,_发展并形成藩镇割据势力。(5)宋朝:地方行政机构分为州(府、军、监)和县二级,后又改道为_,形成路、州(府)、县三级制。(6)元朝:设置_,掌管一省政务。行省制是中国古代地

6、方行政制度发展史上的一次重大变化,形成了省、路、府、州、县多级行政制度。(7)明朝:明初废行中书省,原行中书省的权力由_、按察使司、都指挥使司分割;后来,朝廷向各省派出巡抚、巡按,逐渐总揽一省之权。(8)清朝:清承明制,巡抚成了一省长官,又设_掌管一省或数省军政大权;形成省、府、县三级行政制度。易错提醒君主专制和中央集权制度是两个不同的概念。君主专制是决策方式,强调君主个人权力至高无上;中央集权是一种政治体制,强调中央对地方的统治。二者相结合构成了我国古代封建社会政治制度的基本特点。构图解史宋代中央机构“二府三司”归纳升华中国古代加强地方管理的方式(1)分化事权,使机构相互牵制。(2)划分适当

7、的行政区划,中央直接掌控地方权力。(3)设置专门机构管理,有的甚至实行一些特殊的管理制度,如监察制度等。知识点四古希腊罗马的政治制度1古希腊的政治制度(1)特点:城邦的公民直接参与国家管理,其制度中包含一定的_因素,但各城邦实际实行的制度千差万别。(2)代表:雅典是古典_城邦的代表;斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表。2古罗马的政治制度(1)罗马共和国:政体具有浓厚的_特征。(2)罗马帝国:屋大维建立_,形成君主政治。3认识:古希腊罗马,公民都是少数。_、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。构图解史图解雅典国家权力运行知识点五中古西欧的封建制度1封君封臣制度:最初的日耳曼

8、人君主把他们征服的地区视为私产,分封给儿子和随从,形成以_为基本特征的封建制度。2法国等级君主制(1)背景:在走向统一国家的过程中,国王与教会多次发生冲突。14世纪初,腓力四世召开_。(2)内容:三级会议支持国王,反对_,确立了国王有权征税的原则。(3)影响:三级会议的召开,标志着法国进入_阶段;国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作,有利于进一步强化王权。3英国议会君主制(1)过程大宪章:13世纪初,国王签署_。召开议会:13世纪中后期,英国多次召开议会,_权力逐渐加强。14世纪中期,英国进入_时期。(2)作用:国王通过议会为自己的政策寻求支持;议会以向国王_的形式,要求国王改善统治。易

9、错提醒中国和西方封建社会有明显的不同,中国建立的是专制主义中央集权制度,西欧并未建立高度的中央集权,西欧封君和封臣之间建立了相应的权利义务关系,地方具有一定的自主权。温馨提示中世纪英国与法国的等级代表权力机关议会与三级会议产生后出现了截然不同的命运,这是因为英国议会是人民斗争、限制王权的结果,而法国三级会议的产生却是王权加强的需要和结果。知识点六西方资本主义政治制度的产生与发展1概况(1)英国的君主立宪制17世纪的英国资产阶级革命,奠定了_的基础。此后,英国的法律由_制定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。18世纪,英国逐渐形成_制度。内阁实际掌握政府权力。(

10、2)美国的共和制确立:1787年,美国制定了宪法,规定美国是_。内容:联邦政府对外代表国家主权,拥有宪法明确规定的权力,各州拥有一定的自治权。联邦政府实行_。总统掌握行政权。国会拥有立法权和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。(3)法国的共和制1792年,法国首次建立共和国,但共和制度并不稳固。1870年,法国建立_。1875年通过新宪法。宪法规定,法国国会由参议院和众议院组成,立法权由两院行使。总统任期七年,经_同意有权解散众议院。经过数年动荡,法国确立了共和制。2评价(1)积极近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和_的理想。经过1920世纪的

11、多次改革和革命,西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。(2)局限:英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了_的合法地位。构图解史英国代议制的形成和完善温馨提示议会制共和制和总统制共和制议会制共和制的典型是法国,总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上;美国总统由选民间接选举产生,不对国会负责,政府官员是由总统任命,国会批准,对总统负责;法国总统由参议院和众议院联席会议选出,对议会负责。关键能力素养提升探究点一中国古代政治制度的形成与发展学术前沿史学新论在明朝专制主义政治体制的基础上,清朝的专制主义君权强化到了极点。清朝的各位皇帝,个人素质都比较高,而且勤于政事,一直都大权独揽。

12、康熙皇帝认为,“今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制”。雍正皇帝在位十三年,全国大小政务主要由他一人批办,自称“朕自朝至夕,凝坐殿室,批览各处章奏,目不停视,手不停批,训谕诸臣,日不下数千百言”。传说雍正最后是累死在批阅章奏的书案前的。乾隆皇帝直到86岁做了太上皇,还是励精图治,大权在握。他总结清朝皇帝乾纲独断的政治体制时说,“皇祖、皇考至朕躬,百余年来,皆亲揽庶务,大权在握,威福之柄皆不下移,实无大臣敢于操窃”“本朝纪纲整肃,无名臣,亦无奸臣”。朱汉国历史学习精要思维激活材料从清朝皇帝的个人素质方面认识清朝君主专制的加强。考题研析例

13、2020全国卷,24据史记记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝()A礼乐制度不复存在 B王位世袭制度消亡C宗法制度开始解体 D分封制度受到挑战解题模板抓关键 材料的关键信息是“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。排易误 礼乐制度在当时仍然存在,故A项错误。材料没有涉及王位世袭制度,故B项错误。材料体现了宗法制遭到破坏,“开始解体”说法不当,故C项错误。验结论 根据材料可知,楚国国君要求周王提升爵位等级被拒,随后自封为武王,说明分封制受到挑战,故D项正确。答案史

14、料实证史料一中国封建统治者较早就尝试建立中枢决策的牵制机制。汉武帝时期,不定期运用宗亲、外戚参与中枢政要,外廷之丞相等重臣受内官压制,往往“大政定方始知”。唐代三省的长官均为宰相,“每事先经中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下”。对较重大的事务共同议政于门下省的政事堂,如果在实际过程中发生分歧异议,皇帝就成为当然的最高裁定者。明宣宗时,内阁大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权,但内阁的“票拟”只不过是给皇帝提供参考的初步意见,最后的拍板定案仍决定于皇帝的御批。雍正时期的军机处,如同国家紧急事务办公室,来自各部门、各品级的官员充任“军机上行走”,如走马灯似的轮流值班,上传下达,

15、照章办事。摘编自庞海云、张辉等主编中国政治制度史等史料二汉兴,把秦郡划小,将一郡分成数郡。汉武帝时,在郡级政区之上设立了十三个监察区,监察地方高级官员。东汉末年,为了镇压黄巾起义,授予监察区长官州牧兵权、财权和政权,州变成了郡以上的一级政区,州牧渐成割据独立之势隋统一后,撤销郡级政区,重新简化为州县两级。唐承隋设两级政区,但安史之乱以后,作为监察区的道和藩镇结合,又形成州以上的一级政区宋初将地方政府恢复到州县两级,但同样陷入管理幅度太大的困难。为此,宋代统治者设置了高层政区路,但不设路一级的单一长官,把路虚化。路、州、县的官员由中央官员担任,宋代行政区划变成中央官员的分治区域,而不是地方官员的

16、行政区域。元明清三代都是国土广袤的大帝国,只能采用多级制的地方政府,如元代就形成了最多达五级的行政区划,但结果仍能维持高度中央集权。自宋以后,古代中国历史上不再出现因割据而产生的分裂局面。整理自骆玉明学说中国等解读(1)史料一围绕两汉至明清时期中央行政制度中枢决策机构的发展变化展开。(2)史料二围绕两汉至明清时期地方行政制度地方行政区划层级的变迁展开。探究(1)根据史料一,概括中国古代中枢决策牵制机制发展的特点。试答 (2)根据史料二并结合所学知识,归纳中国古代地方行政区划层级变迁的基本规律,并说明这种变迁的意义。试答 历史解释1先秦时期政治制度的特点(1)王权和神权紧密结合,带有浓厚的原始迷

17、信色彩。(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构,政治权力分配与血缘关系相结合。(3)实行严格的等级制度,不同等级之间很难逾越。(4)最高统治者尚未实现权力的高度集中。(5)前后沿袭,具有相对的延续性和稳定性。2古代中国的“专制主义”与“中央集权”(1)含义专制主义:是与民主相对立的概念,是一种决策方式。其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身。中央集权:是一种相对于地方分权的制度。其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性、必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。(2)演变趋势:封建君主专制中央集权的演变过程始终伴随着皇权与相权、中央集权和地方分权的矛盾。君主通过调整中

18、央机构与地方管理体制、监察中央与地方官吏、改革官员的选拔与任用及加强思想控制等方式,导致了两大演变趋势:皇权日益加强,相权日益削弱,直至废除丞相;中央的权力日益加强,地方权力日益削弱,中央对地方控制不断加强。唯物史观辩证看待明清君主专制加强的影响积极影响政治:有利于多民族国家的巩固和发展,有利于维护国家的统一和领土的完整。经济:有利于创造一种和平稳定的社会环境;能有效组织人力、物力、财力进行大规模经济建设和生产,有利于社会经济的发展。民族关系:在统一的环境下,有利于各民族的交融,有利于各地区经济文化的交流,使我国古代人民创造出光辉灿烂的文明,并保障了古代文明的持久不衰消极影响经济:严格推行“重

19、农抑商”政策,在古代社会后期阻碍了工商业发展及资本主义萌芽的发展。政治:皇权专制极易形成暴政、腐败,空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和言论自由。思想:为加强皇权专制,在思想文化上采取八股取士、文字狱等政策,钳制了人们的思想,导致近代中国科技的落伍。对外交往:实行闭关锁国,制约了中外文化、经济交流探究点二西方国家古代和近代政治制度的演变学术前沿史学新论这种专制的权力通过公民大会被放大了数倍,它渗透到了社会生活的每一个角落,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。吴晓群希腊思想与文化思维激活材料说明雅典民主

20、政治可以调动一切力量,但极端民主形式,使雅典民主政治具有狭隘性与随意性,容易造成国家权力的滥用。考题研析例2020全国卷,32有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明()A雅典民主政治B僭主政治C罗马共和政体 D寡头政治解题模板抓关键 材料的关键信息是“只有完全一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度”。排易误 僭主政治是指以非法手段建立的独裁统治,与材料主旨不符,排除B项;罗马共和政体中,国家权力

21、由元老院、执政官和公民大会掌握,与材料信息不符,排除C项;寡头政治是指由少数人掌握政权,与材料中“让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评”不符,排除D项。验结论 根据材料“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度”“让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评”并结合所学知识可知,材料反映的是雅典的直接民主政治,故A项正确。答案史料实证史料一在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民大会每月召开34次,凡20岁以上的男性公民都有权参加,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举

22、手的方式,按“少数服从多数的原则”作出决议在雅典,公民没有抛弃公务照管私务的自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力只要将近现代西方民主和雅典民主做一比较,不难发现雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽,众议院和参议院是西方民主国家在分权制约思想下设立的国家组织,从其源流上考察,与雅典民主政治一脉相承。摘编自蒋云芳等雅典民主政治的特征及对西方民主的影响史料二是否确立和实行宪政,是区别传统社会与现代社会的一个基本政治尺度。所谓宪政指的是政府的权力受到宪法的制约,只能依据宪法的条款来进行统治。它意味着一种有限政府,即政府只能拥有和行使人民同意授予它的权力并只能

23、为了人民同意的目的去施政。美国是世界上第一个建立现代意义上的宪政体制的国家。美国人在继承前人的政治思想和英国的政治体制的基础之上,提出了独具特色的宪政思想,建立起全新的宪政体制有学者把联邦与各州之间的分权称为“纵向分权”或“垂直分权”,以区别于政府内部立法、行政与司法部门之间的“横向分权”或“水平分权”。摘编自钱乘旦主编世界现代化历程北美卷解读(1)史料一中指出了古代雅典民主制的特点和深远影响。(2)史料二中指出了近现代民主政治的特征和美国的权力分配。探究(1)根据史料一并结合所学知识,指出古代雅典民主政治的特点并分析其形成的原因。试答(2)根据史料二,归纳美国宪政的特点,并结合所学知识进行具

24、体说明。结合所学知识,谈谈你对美国宪政的认识。试答 (3)根据两则史料并结合所学知识,指出古代雅典民主政治与现代美国民主政治的相同之处,就民主的性质、方式和范围说明二者有何不同。试答 历史解释1雅典民主政治的特征(1)主权在民:所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利以及各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则;雅典一切官职向各等级公民开放等。(2)法律至上:雅典实行严格的法治,提出公民在法律上一律平等,神圣不可侵犯。(3)轮流执政:五百人会议、陪审法庭经抽签选举产生;十将军委员会由民主选举产生,都有一定任期。(4)权力制约:体现在公民对官吏的监督和制约,如“陶片放逐

25、法”、官吏任期制、陪审法庭等;雅典公民广泛参与陪审法庭,对官员和法律进行控制等。(5)公民意识:关心雅典、参与政治,城邦为上、政治为本是雅典人的共识。2归纳英国君主立宪政体的特点及其影响(1)特点国王为礼仪性的国家元首,处于“统而不治”的地位。议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关,首相是政府最高行政首脑,由大选中获胜的下院多数党领袖担任,全体内阁成员对首相负责,并与首相在政治上共进退。以代议制为基础,内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。(2)影响政治:维护了政局的稳定。权利法案颁布后,英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件。

26、经济:为工业革命创造了条件。17、18世纪,英国政府采取各种措施,保护知识产权,拓展海外市场,保护英国经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。对外:加紧了殖民扩张。君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位。家国情怀雅典“公民意识”与现代公民意识(1)“公民意识”是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,是社会意识的一种存在形式。雅典公民的参政意识和强烈的社会责任感使他们致力于公务,并以参加公务为荣。雅典公民有守法的义务,认为法律面前人人平等,即使被认为是不公正的法律,也必须被遵守。(2)现代公民意识参与意识:主要是指公民作为政

27、治共同体的成员,具有积极参与公共权力运行的主人意识,实质上也是一种践行权利的意识。监督意识:公民监督意识是制约权力的保障,国家权力受到人民的监督是人民主权原则的核心所在。责任意识:是指公民履行与自己的公民身份相适应的责任,自觉维护公共利益。法律意识规则意识:依据明确的规则来协调各种相冲突的意志和行为,而不是由某个个人或某个利益集团决定,这些规则都是公民共同合议的结果,或是通过国家予以确认,或者是通过习俗加以强化。课题随堂演练12021广东湛江高三测试周代,国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。史料记载“厉王虐,国人谤王”,“郑子产作丘赋(军赋制度),

28、国人谤之”。这反映出()A统治者都很重视社会舆论导向B国人的意见左右了国家的决策C原始民主对当政者有制约作用D政治制度具有近代民主的色彩2“考秦之制盖内外官制同一系统”,中央的丞相与地方的郡守掌民事,中央的太尉与地方的郡尉掌军事,中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。材料反映了()A秦朝开创了中央集权的制度B官僚政治完全取代贵族政治C形成中央对地方的垂直管理D官僚机构出现重叠臃肿现象32021河南洛阳高三尖子生联考元朝行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调(负责)相结合的方式处理。行省的军事权,由中央专官提调,钱谷财赋也由朝廷指定的官员掌管,其他官员一般不得干预。据此可

29、知,元朝的行省制()A完善了中央与地方的权力结构B改变了绝对专制的政治大环境C开创了中央对地方的垂直管理D强化了丞相对地方财政的控制4古代斯巴达的监察官代表平民阶层,政治地位与国王、元老院平等,主要掌握监察和司法权,与以军事、宗教权力为主的国王和以立法为主的元老院有很大的区别。这反映出监察官的设置()A推进了斯巴达的政治分权B确保了斯巴达司法的公正C保证各阶级参与国家政治 D激化了平民与贵族的矛盾52021内蒙古呼和浩特高三质量调研1608年,英王詹姆斯一世准备到法院问案,法官柯克当面劝阻说:“陛下没有学习过英国法律法律是一门技艺,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才可以行使司法审判权。”

30、他还强调:“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下。”这表明柯克()A主张实行君主立宪 B重视理论结合实践C反对干预司法审判 D认为教权高于王权62021山东青岛高三期中考试有研究表明,从1789年大革命爆发到1875年宪法颁布的近100年中,法国经历了共和与帝制的多次反复。相较而言,在帝制时期经济更加繁荣,主要原因是()A适度集权能够提供稳定的环境B专制政体符合当时生产力水平C共和制度限制了经济发展活力D帝制有利于进行工业技术革新第二十单元政治制度课题1中国古代政治制度的形成与发展和西方国家古代与近代政治制度的演变必备知识自主排查知识点一1禅让制3(1)层层分封嫡长子继承制(2)血缘关系4民主

31、传统知识点二1(1)社会经济(3)中央集权2郡县制知识点三1(1)中朝尚书台(2)尚书省相互制约(3)枢密院(4)中书省(5)宰相(6)军机处2(1)王国(2)州、郡、县(3)州、县(4)节度使(5)路(6)行中书省(7)布政使司(8)总督知识点四1(1)民主(2)民主2(1)贵族寡头(2)元首制3妇女知识点五1封君、封臣2(1)三级会议(2)教皇(3)等级君主制3(1)大宪章议会议会君主制(2)请愿知识点六1(1)君主立宪制议会内阁(2)联邦制共和国三权分立(3)第三共和国参议院2(1)启蒙运动(2)黑人奴隶制关键能力素养提升探究点一考题研析D史料实证提示(1)特点:时间早,历史悠久;阶段特

32、征明显;最高统治者积极推动;削弱相权,加强皇权。(2)规律:加强中央集权是主因;县级政区保持相对稳定;沿袭前代制度损益变革。意义:加强了对广大地区的管理;加强了中央集权;有助于维护统一多民族国家。探究点二考题研析A史料实证提示(1)特点:实行直接民主;设有专门的机构保证民主的实施;民主方式较为简朴;民主制度有法律做保障;民主对象的范围比较狭窄;注重城邦利益。形成原因:小国寡民的城邦制度;城邦鼓励公民参政;经济的发展增强了公民参政议政的民主意识;先进思想家的推动。(2)特点:既有“纵向分权”又有“横向分权”,且两者结合。说明:“纵向分权”体现在联邦制上,“横向分权”体现在总统共和制和国会两院制上

33、。认识:美国宪政有助于维护美国的民主共和制度,有利于国家长治久安,促进美国社会经济发展;美国成为世界上第一个建立现代意义上宪政体制的国家。但美国宪政也存在一定的局限性,如没有给予人民充分的民主权利,保留了奴隶制等。(3)相同之处:都体现分权制衡思想;都主张“主权在民”;都存在轮番而治的执政方式。不同:古代雅典实行的是奴隶主贵族民主政治,民主权利仅为社会少数人所享有,实行的是直接民主;现代美国实行的是资产阶级民主政治,民主权利为多数公民所享有(普遍性),实行的是间接民主。课题随堂演练1解析:材料中“君主要征求自由民国人的意见”,国人可以“干预朝政”“谤王”,说明国人对当政者有制约作用,这里所体现

34、的民主是一种原始民主,故选C项;材料中提到“国人也可以通过舆论来干预朝政”,这是国人积极参与国家管理的行为,不是统治者重视舆论导向的表现,排除A项;“左右”决策说法过于绝对,排除B项;原始民主不同于近代民主,排除D项。答案:C2解析:由“中央的丞相与地方的郡守掌民事,中央的太尉与地方的郡尉掌军事,中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察”可见形成了从中央到地方的垂直管理体系,故选C项;材料没有强调开创性,排除A项;“完全”说法过于绝对,排除B项;“盖内外官制同一系统”体现了效率,而非重叠臃肿,排除D项。答案:C3解析:据材料可知,行省官员有较大权力但不能独立行使,军事权、财政权由中央掌握,这完善了中

35、央与地方的权力结构,有利于加强中央集权,故选A项;材料反映的是中央集权问题,不是君主专制问题,而且绝对专制的政治大环境没有改变,排除B项;郡县制已实现了中央对地方的垂直管理,排除C项;材料强调的是“专官”负责,而非丞相,排除D项。答案:A4解析:根据材料信息可知,监察官主要掌握监察和司法权,国王主要掌握军事、宗教权,元老院主要掌握立法权,可见监察官的设置推进了斯巴达的政治分权,故A项正确;“确保了”表述绝对,故B项错误;斯巴达实行寡头政治,并不是所有阶级都参与国家政治,故C项错误;材料中不能体现平民与贵族的矛盾激化,故D项错误。答案:A5解析:根据材料中“陛下没有学习过英国法律只有经过长时间学

36、习和具有实践经验的人,才可以行使司法审判权”“国王在万人之上,但却在上帝和法律之下”可知,柯克反对英国国王干预司法审判,故选C项;由材料不能得出柯克主张实行君主立宪,排除A项;“只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才可以行使司法审判权”不是强调理论结合实践,而是反对国王干预司法审判,排除B项;亨利八世宗教改革后,英国就实现了王权高于教权,排除D项。答案:C6解析:据材料“法国经历了共和与帝制的多次反复在帝制时期经济更加繁荣”并结合所学可知,适度集权能够稳定社会,而经济的发展得益于稳定的环境,故选A项;专制制度已经落后于当时的生产力发展水平,资产阶级代议制符合时代的需要,排除B项;共和制度可能会导致党派纷争、政治不稳,影响经济发展,但并不一定限制经济发展活力,排除C项;帝制是否有利于工业技术的革新从材料中无从得知,排除D项。答案:A

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