1、专题二胚胎工程与生态工程(时间：30分钟)考点一生物技术的安全性及伦理问题1下列不属于转基因生物潜在安全隐患的是()。A转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C某些转基因生物可以合成白细胞介素2，进入人体增强相应细胞的免疫力D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变解析转基因生物可引发食物安全性问题的主要理由如下：对食物的安全性检测不够；出现滞后效应；出现新的过敏原；营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患，C项是转基因技术在制药方面的应用。答案C2为解决不孕夫妇
2、的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是()。A前者根据愿望设计婴儿性别B前者在操作过程中需要对基因进行检测C后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞D后者可以根据需要取用婴儿的器官解析通过试管婴儿技术帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，符合人类的伦理道德。但如果同时设计胎儿性别，则是违背伦理道德的，会造成严重的社会后果。试管婴儿技术不需要检测基因。为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，如果取其器官用于治疗则是决不允许的，这无异于谋杀。答案C考点
3、二胚胎工程3下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是()。A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D原肠胚发育分化形成内外两个胚层解析同种动物精子、卵细胞表面存在的特异性受体蛋白，决定了只有同种动物精卵才能结合；受精卵随着分裂的进行，其细胞的体积在逐渐变小，囊胚期的细胞开始出现分化，其外表的一层细胞即滋养层，将发育成胚胎的附属结构或胚外结构，不具有发育的全能性；囊胚可继续分化为具有三个胚层的原肠胚。答案A4培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是()。A甲过程中可通过给母山羊注射有关激
4、素使其超数排卵B乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内解析此题考查胚胎工程，通过图解将胚胎工程中的基本手段联系起来，包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等，具有一定的综合性。乙过程的手段之一是促进卵母细胞的成熟和精子细胞的获能，最终得到体外受精的目的，故选项B错误；胚胎体外培养和动物体细胞培养的培养液不同，胚胎体外培养时早期和后期培养液不相同，胚胎体外培养和体外受精作用的培养液的成分和条件也不同，故选项C错误；胚胎移植往往是优质受精卵移植到普通性状的同期发情的同种母畜子宫内，以提高优质母畜的繁殖
5、率，故选项D错误；通过给优质母畜注射促性腺激素可以使其超数排卵，提高产生卵细胞的数量而提高子代产量，故选项A正确。答案A5近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是()。A体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应解析从母体卵巢中得到的卵母细胞还不成熟，要在
6、体外培养到减数第二次分裂中期才具有与精子结合的能力。进行胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作。进行胚胎分割时，还可以用分割刀片将胚胎切开。同一物种的受体和供体的生理状况和生殖状况相同，才能进行胚胎移植。答案D6(2014山东济南模拟)下图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。请回答下列问题：(1)过程所培养的细胞应取自囊胚的_。(2)过程中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用试剂_鉴定，基因转入前需要先构建_，其目的是_。(3)过程称为_。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入_。(4)过程所使用的是_技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行_。答案(1
7、)内细胞团(2)二苯胺基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达(3)动物细胞培养(早期胚胎培养)动物血清(4)胚胎移植同期发情处理7下图中a、b、c、d表示现代生物技术，表示对应的结果，请据图回答下列问题：(1)若代表两个几乎完全相同的动物，则a对应的现代生物技术是_。若操作对象是囊胚，该技术在实践过程中一定要注意的是_。(2)若b为转基因技术，则受体细胞一般是_。(3)若c为体外受精技术，则一般选择_期的胚胎进行移植。(4)若d为动物细胞核移植技术，则该技术的原理是_；我国在克隆人方面的态度是禁止_克隆，不反对_克隆。解析(1)在动物细胞工程中，利用胚胎分割技术可产生两个或多个几乎完
8、全相同的动物个体，在进行胚胎分割时一定要注意将囊胚内细胞团均等分割。(3)在进行胚胎移植时，一般应选择发育良好的桑椹胚期或囊胚期的胚胎进行移植。(4)动物细胞核移植技术的原理是动物体细胞的细胞核具有全能性；我国在克隆人方面的态度是禁止生殖性克隆人。一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。但是，中国不反对治疗性克隆。答案(1)胚胎分割技术将囊胚内细胞团进行均等分割(2)受精卵(3)桑椹胚或囊胚(4)动物体细胞的细胞核具有全能性生殖性治疗性考点三生态工程8下列关于生态工程的叙述中，错误的是()。A它是无消耗、多效益的工程B追求经济与生态的双赢C实现了废物资源化的良性
9、循环D实现了能量的多级利用解析生态工程属于低消耗、多效益的工程。答案A9下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是()。A该工程采用工程和生物措施相结合的方法B要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C对湿地的恢复，注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能解析对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的，在很大程度上还取决于湿地上，中游的水土保持情况，以及如何解决迁出农民的生计问题等。答案C10如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是()。A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实
10、现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理解析生态系统中，能量沿食物链是逐渐递减的，不能循环再生，用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质循环再生的原理。答案C11下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是()。A该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质循环和能量流动的进行C合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，使各营养级之间的能量传递效率未提高解析该图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业；在该系统内，葡萄、蔬菜是生
11、产者，通过光合作用固定太阳能，通过食物链把能量传给人、猪等生物，同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓蝇蛆，施入农田等，实现了物质循环再生，提高了能量利用效率，但食物链中能量的传递率没有改变，蚯蚓等能促进物质循环，但不能促进食物链中的能量流动。答案B12如图是我国常见的一种生态农业示意图，请据图回答：(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、_、_、_原理。农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的_、_，沼气池中微生物的异化作用类型主要是_。(2)画出该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。(3)该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系，使能量_，其
12、最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质，既充分利用了有机物中的_，又_。(4)从能量流动特点分析，若使地球有限的资源供养更多的人，人的食物结构应增加_性食物的比例。(5)一般来说，生态工程的主要任务是对_进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。解析(1)由图示可知苍蝇和蚯蚓以秸秆为食物来源，属于分解者。(2)依据示意图即可绘制食物网。书写食物链(网)时要注意以下内容：捕食链是由生产者和消费者通过捕食关系建立起来的，非生物的物质和能量不参与捕食链的形成，分解者营腐生生活，也不参与捕食链的形成。每条食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。一般一条食物链至少含有两个营养级，根据能量流动逐级递减的特点，食物链一般不超过五个营养级。(3)生态农业可将废物资源化，实现能量的多级利用，既充分利用了能量，又减少了环境污染。(4)食物链越长，消耗的能量越多，因此增大植物性食物的比例，可减少能量的消耗，以供养更多的人。(5)生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善。答案(1)物质循环再生物种多样性系统学和工程学生产者分解者厌氧型(2)如图所示(3)尽可能流向对人类最有益的部分能量减少了环境污染(4)植物(5)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境)