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2023年广西壮族自治区中考数学真题【含答案】.pdf

1、2023 年广西壮族自治区中考数学真题 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1若零下 2 摄氏度记为 2 C ,则零上 2 摄氏度记为()A 2 C B0 CC 2 C D 4 C 2下列数学经典图形中,是中心对称图形的是()ABCD3若分式11x 有意义,则 x 的取值范围是()A1x B0 x C1x D2x 4如图,点 A、B、C 在O 上,40C,则AOB的度数是()A50B60C70D8052x 在数轴上表示正确的是()ABCD6甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:22.1S甲,23.5S乙,29S丙,20.7S丁,则成绩最稳定的是()A

2、甲B乙C丙D丁7如图,一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,如果130A,那么B的度数是()A160B150C140D1308下列计算正确的是()A347aaaB347aaaC437aaaD437aa9将抛物线2yx=向右平移 3 个单位,再向上平移 4 个单位,得到的抛物线是()A2(3)4yxB2(3)4yxC2(3)4yxD2(3)4yx10赵州桥是当今世界上建造最早,保存最完整的中国古代单孔敞肩石拱桥.如图,主桥拱呈圆弧形,跨度约为37m,拱高约为7m,则赵州桥主桥拱半径 R 约为()A20mB28mC35mD40m11据国家统计局发布的2022 年国民经济和社会发展统计公报显示,

3、2020 年和 2022年全国居民人均可支配收入分别为 3.2 万元和 3.7 万元设 2020 年至 2022 年全国居民人均可支配收入的年平均增长率为 x,依题意可列方程为()A23.2(1)3.7xB23.2(1)3.7xC23.7(1)3.2xD23.7(1)3.2x12如图,过(0)kyxx的图象上点 A,分别作 x 轴,y 轴的平行线交1yx 的图象于B,D 两点,以 AB,AD 为邻边的矩形 ABCD被坐标轴分割成四个小矩形,面积分别记为1S,2S,3S,4S,若23452SSS,则k 的值为()A4B3C2D1二、填空题 13化简:9 _14分解因式:a2+5a=_.15函数3

4、ykx 的图象经过点2,5,则 k _16某班开展“梦想未来、青春有我”主题班会,第一小组有 2 位男同学和 3 位女同学,现从中随机抽取 1 位同学分享个人感悟,则抽到男同学的概率是_17如图,焊接一个钢架,包括底角为37的等腰三角形外框和 3m 高的支柱,则共需钢材约_m(结果取整数)(参考数据:sin370.60,cos370.80,tan370.75)18如图,在边长为 2 的正方形 ABCD中,E,F 分别是,BCCD上的动点,M,N 分别是 EFAF,的中点,则 MN 的最大值为_三、解答题 19计算:2(1)(4)2(75)20解分式方程:211xx21如图,在 ABC 中,30

5、A,90B?(1)在斜边 AC 上求作线段 AO,使 AOBC,连接OB;(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)若2OB,求 AB 的长224 月 24 日是中国航天日,为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,航阳中学开展了“航空航天”知识问答系列活动.为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取 20 名学生的成绩进行统计分析(6 分及 6 分以上为合格),数据整理如下:学生成绩统计表七年级八年级平均数7.557.55中位数8c众数a7合格率b85%根据以上信息,解答下列问题:(1)写出统计表中 a,b,c 的值;(2)若该校八年级有 600 名学生,请估计

6、该校八年级学生成绩合格的人数;(3)从中位数和众数中任选其一,说明其在本题中的实际意义23如图,PO平分APD,PA 与O 相切于点 A,延长 AO 交 PD于点 C,过点 O 作OBPD,垂足为 B(1)求证:PB是O 的切线;(2)若O 的半径为 4,5OC ,求 PA 的长24如图,ABC 是边长为 4 的等边三角形,点 D,E,F 分别在边 AB,BC,CA 上运动,满足 ADBECF(1)求证:ADFBED;(2)设 AD 的长为 x,DEF 的面积为 y,求 y 关于 x 的函数解析式;(3)结合(2)所得的函数,描述 DEF 的面积随 AD 的增大如何变化25【综合与实践】有言道

7、:“杆秤一头称起人间生计,一头称起天地良心”某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杆秤.小组先设计方案,然后动手制作,再结合实际进行调试,请完成下列方案设计中的任务【知识背景】如图,称重物时,移动秤砣可使杆秤平衡,根据杠杆原理推导得:0()mmlMay.其中秤盘质量0m 克,重物质量 m 克,秤砣质量 M 克,秤纽与秤盘的水平距离为 l 厘米,秤纽与零刻线的水平距离为 a 厘米,秤砣与零刻线的水平距离为 y 厘米【方案设计】目标:设计简易杆秤设定010m,50M,最大可称重物质量为 1000 克,零刻线与末刻线的距离定为 50 厘米任务一:确定 l 和 a 的值(1)当秤盘不放重物,秤砣在零

8、刻线时,杆秤平衡,请列出关于 l,a 的方程;(2)当秤盘放入质量为 1000 克的重物,秤砣从零刻线移至末刻线时,杆秤平衡,请列出关于 l,a 的方程;(3)根据(1)和(2)所列方程,求出 l 和 a 的值任务二:确定刻线的位置(4)根据任务一,求 y 关于 m 的函数解析式;(5)从零刻线开始,每隔 100 克在秤杆上找到对应刻线,请写出相邻刻线间的距离26【探究与证明】折纸,操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸开展数学探究,探索数学奥秘【动手操作】如图 1,将矩形纸片 ABCD对折,使 AD 与 BC 重合,展平纸片,得到折痕 EF;折叠纸片,使点 B 落在 EF 上,并使折痕经过

9、点 A,得到折痕 AM,点 B,E 的对应点分别为 B,E,展平纸片,连接 AB,BB,BE请完成:(1)观察图 1 中 1,2 和3,试猜想这三个角的大小关系;(2)证明(1)中的猜想;【类比操作】如图 2,N 为矩形纸片 ABCD的边 AD 上的一点,连接 BN,在 AB 上取一点 P,折叠纸片,使 B,P 两点重合,展平纸片,得到折痕 EF;折叠纸片,使点 B,P分别落在 EF,BN 上,得到折痕 l,点 B,P 的对应点分别为 B,P,展平纸片,连接,P B 请完成:(3)证明 BB是NBC的一条三等分线参考答案:1C2A3A4D5C6D7D8B9A10B11B12C13314a(a+5)15116 25/0.4172118 219620=1x 21(1)图见详解(2)2 3AB 22(1)8a,80%b,7.5c(2)510 人(3)用中位数的特征可知七,八年级学生成绩的集中趋势,表示了七,八年级学生成绩数据的中等水平23(1)见解析(2)12AP 24(1)见详解(2)23 33 34 34yxx(3)当24x时,DEF 的面积随 AD 的增大而增大,当02x时,DEF 的面积随 AD 的增大而减小25(1)5la(2)1015250la(3)2.5,0.5la(4)120ym(5)相邻刻线间的距离为 5 厘米26(1)123 (2)见详解(3)见详解

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