1、第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。(44分)1在每组加点字的错误读音下画横线，并改正。(6分)(1) 营业员(yn)工程师(chng)建筑(zh)的确(d)()(2) 演员(yn) 裁判员(pn) 计算(sun) 顺着(xn) ()(3) 需要(x) 饲养(s)魔术(m) 熬汁(o) ()2读拼音，写词语。(8分)b wn fn l tin ci mo zhe wn nun nng j lin lin b sh 3一字组多词。(8分)劳()()能()()景()() 留()()4读一读，连一连。(8分)粗壮的 细雨 年迈的 河水蒙蒙的 小路 碧绿的 春风弯弯的 绿毯
2、晶莹的 大娘柔软的 大树 温暖的 露珠5给加点词选择正确的解释。(填字母，8分)【经过】A. 通过；B. 经历。(1)说说你的探险经过。 ()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。 ()【自然】A.自然界；B.表示理所当然。(3)动物和植物都是大自然的成员。 ()(4)她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。()6照样子，写句子。(6分)(1)例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。树上挂满了柿子。_(2)例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。小河，_，_。_，_，_。二、综合展示厅。(8分)7二年级(1)班开展了“说说我的好朋友”的活动，请你也说说你的好朋友吧：他是谁？
3、长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。空闲时间我们经常一起打乒乓球。我：_三、课本直通车。(18分)8生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其_，不如_”。9一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时_，急时_”。10无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，_”。11雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_，他是一个_的人。12通过学习千人糕一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为 ()A它是由一千个人做出来的。B它是经过了很多人的劳动，才摆在“我们”面前的。13
4、妹妹骑的那匹“出色的马”其实是一根又长又细的_，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、阅读检阅台。(10分)猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jiji)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能爬树，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bibi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子_。这就是互相帮助的好处。14为短文中的加点字选择正确的读音，打上“
5、”。(2分)15根据短文内容，横线处应填()(2分)A自己高兴地吃起来B和牛一起高高兴兴地吃起来16“猴子想到一个办法”，猴子想到的办法是什么？用“”在文中画出来。(2分)17短文主要讲了猴子和牛_的故事，这个故事告诉我们_。(4分)五、习作百花园。(20分)18仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？写一写。第二单元达标检测卷一、1. (1) ynyng(2) xnshn(3)ss2波纹锋利甜菜冒着温暖农具恋恋不舍3示例：劳动辛劳才能能干风景景点留下留学4粗壮的 细雨 年迈的 河水蒙蒙的 小路 碧绿的 春风弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘柔软的 大树 温暖的 露珠5(1) B(2)
6、 A (3) A(4) B6(1) 示例：树上挂满了又大又红的柿子。(2)示例：弯弯曲曲的像一条洁白的丝带榕树又粗又壮的像一把撑开的大伞二、7. 示例：我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，但她有一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常一起学习，一起玩耍。三、8. 锦上添花雪中送炭9肯帮人有人帮10手有余香11年迈的大娘乐于助人12B13柳条四、14. jibi 15B16牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。17合作采果子要互相帮助五、18. 思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。例文： 我帮妈妈做家务星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦玻璃，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈的面前，说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”我把家里扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上非常干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
