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江西乐安一中高三化学教案:16 弱电解质的电离衡和溶液的酸碱性.doc

1、【同步教育信息】一. 教学内容:弱电解质的电离平衡和溶液的酸碱性。二. 教学要求: 1. 了解强弱电解质与结构的关系。 2. 理解弱电解质的电离平衡,以及浓度等条件对电离平衡的影响。 3. 了解水的电离和水的离子积。 4. 了解溶液的酸碱性和的关系。三. 教学重点: 1. 电离平衡的建立以及电离平衡的移动。 2. 水的离子积,、与溶液酸碱性的关系。 3. 有关的简单的计算。四. 知识分析: 1. 理解“强、弱电解质”概念时应注意: 电解质的强弱与溶解性无关。如为难溶物,但是强电解质;为易溶物,但是弱电解质。电解质的强弱与其溶液的导电性没有必然联系。 电解质溶液的导电性与溶液中自由移动的离子浓度

2、大小有关。自由移动的离子浓度大,导电性就强,反之,导电性则弱。自由移动的离子浓度大小不仅与电解质的强弱有关,还与电解质溶液的浓度有关。很稀的强电解质溶液的导电性可能比较浓的弱解质溶液的导电性差。例如:的盐酸中,离子总浓度为;的中,离子总浓度为,大于前者,因而该溶液的导电性较盐酸强。因此,只有溶液在浓度相同的情况下,强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强。综上所述,电解质的强弱还应从概念入手是否完全电离来判断。但需同学们记忆:强电解质弱电解质 2. 影响水的电离平衡的因素: 温度: 由于水的电离是吸热的,所以升高温度,促进水的电离加入酸、碱: 向纯水中加入酸碱,由于酸、碱电离而产生和,增大

3、了水中的或,故而均可以使水的电离平衡向左移动。加入能水解的盐: 向纯水中加入能水解的盐(弱酸的正盐、弱碱的正盐等),不管盐水解后水溶液显什么性,均促进水的电离,使水的电离程度增大。 加入强酸的酸式盐:向纯水中加入强酸的酸式盐,如加入,由于电离产生,增大,使水的电离平衡向左移动,因而抑制了水的电离。加入活泼金属: 向纯水中加入活泼金属,如:金属钠,由于活泼金属能与水电离产生的直接作用,产生,故促进水的电离。 3. 溶液的酸碱性与关系: 酸性 = 中性 = = 碱性 任何温度下 常温下【典型例题】例1 下列物质的分类组合中正确的是( AC )ABCD强电解质弱电解质非电解质金刚石导电物质石墨稀铜熔

4、融解析:本题是结合实例,判定所给物质的相关属类,在解答过程中,即要弄清各概念的研究对象,又要注意它们之间的联系。电解质、非电解质、强电解质、弱电解质研究对象均为化合物,从而排除B,又根据强电解质为大多数盐类、强酸、强碱;弱电解质为弱酸、弱碱、水等,而排除D。答案:A、C点评:有关概念判定的考题,关键在于正确把概念的内涵(本质含义)和外延(范围),同时要弄清易混淆概念的区别和联系。例2 下列不能证明乙酸是弱酸的事实是( CD ) A. 乙酸溶液的约为。 B. 的溶液的约为。 C. 乙酸溶液的导电能力比盐酸弱。 D. 在溶液加入浓硫酸可制得乙酸。解析: A. 的乙酸溶液的 ,说明乙酸不能全部电离,

5、证明是弱酸。 B. 的溶液 ,是因为水解使溶液显碱性。由此可证明是弱酸。 C. 乙酸的导电能力比盐酸弱,没有指出是同浓度,所以没有可比性。 D. 在溶液加入浓硫酸加热可得到乙酸,只能证明乙酸是挥发性酸,不能证明是弱酸。 答案:C、D 点评:你能提出几种方法证明乙酸是弱电解质吗? 1. 测溶液。 2. 测溶液的。 3. 与同强酸比较导电性强弱。 4. 将稀释倍,测其变化不到个单位。 5. 在溶液中加入少量晶体,测其变大。 6. 取同浓度、分别放入粒,观察开始时的反应速率。你还能想出更多的方法吗?你能从中选出最好的方法吗?例3 已知一种的酸和一种的碱溶液等体积混合后溶液显碱性,其原因可能是( C

6、)A. 浓的强酸和稀的强碱溶液反应。B. 生成了一种强碱弱酸盐。C. 浓的弱碱和稀的强酸溶液反应。D. 等物质的量浓度的一元弱酸和一元强碱溶液反应。解析:A:浓的强酸浓度不可能是,强酸强碱电离所得和相等时也不一定是酸浓碱稀,且它们等体积混合所得溶液一定呈中性,故A不可能。B:若生成一种强碱弱酸盐,由于弱酸发生部分电离,时,其应大于,而强碱溶液,等体积混合后,弱酸过量,溶液应显酸性。故B不可能。C:浓的弱碱,其浓度则大于,与的强酸溶液反应后溶液呈碱性,故C正确。D:等浓度的一元弱酸和一元强碱反应后,溶液呈碱性,但两溶液的、不可能相等。故D不正确。答案:C点评:该题考查的是电离平衡问题,当碱的等于

7、酸的时,若将该两溶液等体积混合后所得溶液的,取决于酸碱的相对强弱:谁弱谁过量,溶液显谁性。强酸 + 强碱:= 强酸 + 弱碱: 弱酸 + 强碱: B. 溶液中含有离子C. 滴加甲基橙后溶液显红色 D. 滴加甲基橙后溶液显黄色 4. 2000年西安模拟试题 欲使的溶液的调整到,下列试剂或方法不可行的是( )。A. 加入的溶液 B. 加入的盐酸C. 加水稀释倍 D. 加入饱和溶液 5. 在甲酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是( )。A. 甲酸溶液的约为B. 甲酸能与水以任意比例互溶C. 甲酸溶液恰好与溶液完全反应D. 在相同条件下,甲酸的导电性比强酸溶液的弱 6. 把溶液加入到盐酸中,所得溶

8、液的为。如果混合前溶液和盐酸的物质的量浓度相同,它们的浓度是( )。 A. B. C. D. 7. 某强酸溶液=,强碱溶液=,已知,酸碱溶液混合后=,则酸溶液体积和碱溶液体积的正确关系为( )。 A. = B. = C. = D. = 8. 在一定温度下,取均为的溶液和氨水溶液各,分别用蒸馏水把两种溶液都冲稀至,关于稀释后的溶液的说法正确的是( )。A. 溶液的大于氨水溶液的B. 溶液的小于氨水溶液的C. 两种溶液的相等D. 无法判断两种溶液的相对大小 9. 等物质的量的溶液分别用值为和的溶液中和,设消耗溶液的体积依次为、,则两者的关系正确的是( )。 A. B. = C. 10. 对于重水,

9、在,定义,。则下列说法正确的是( )。A. 纯重水B. 时,的重水溶液C. 时,的重水溶液,D. 时,的中 11. 某一元强酸稀溶液和某一元弱碱稀溶液等体积混合后,其等于,则以下叙述正确的是( )。A. 酸溶液的物质的量浓度小于碱溶液 B. 酸溶液中大于碱溶液C. 酸溶液中小于碱溶液 D. 两种溶液的物质的量浓度相等 12. 用溶液中和某浓度的溶液时,其和所加溶液的体积关系如图所示,则原溶液的物质的量浓度和反应后溶液的总体积分别是( )。A. , B. ,C. , D. , 13. 在室温下,等体积的酸和碱的溶液,混合后一定小于的是( )。A. 的硝酸跟的氢氧化钾溶液B. 的盐酸跟的氨水C.

10、的硫酸跟的氢氧化钠溶液D. 的醋酸跟的氢氧化钡溶液 14. 中和相同体积、相同的、和三种溶液,所用相同浓度的盐酸的体积分别为、和,则三者关系为( )。 A. B. = C. = D. = 15. 用溶液滴定盐酸,如达到滴定的终点时,不慎多加了一滴溶液(滴溶液的体积约为),继续加水至,所得溶液的是( )。A. B. C. D. 16. 将的盐酸平均分成份,份加适量水,另份加入与该盐酸的物质的量浓度相同的适量溶液后,都升高了,则加入水与溶液的体积比为( )A. B. C. D. 二. 填空题: 17. 某温度下,纯水的,则此时为 。若温度不变滴入稀硫酸使,则为 。 18. 2000年上海测试题 用

11、的醋酸跟的溶液反应,当醋酸用去时,混合溶液的恰好等于,则此时 (填“”、“”、“=”),原因是 。混合液中与大小关系为 ,判断的依据是 。 19. 2000年全国高考试题 时,若体积为、的某一元强酸与体积为、的某一元强碱混合,恰好中和,且已知,因为酸为弱酸,碱为强碱,当二者等物质的量混合时,恰好完全反应生成强碱弱酸盐,水解成碱性,要使溶液,酸必须稍过量。 =,混合后溶液中含有,、四种离子,由电荷守恒有:,因溶液呈中性,故。 19. (1)否若,则。 溶液呈酸性,与题意不符,故。 (2)否若,则, 不符合题意,故。(3) 又 即,又 ,。所以。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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