1、高一4月份测试语文试题（考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。 世界卫生组织今年发布的国际疾病分类中，将游戏障碍添加到成瘾性疾患中，引起关注。如何分析游戏成瘾的原因，并制定对策，这不是简单的医学问题，也不是光靠强制戒断的方式所能解决的。游戏
2、具有强烈的交互性，玩家不是被动地接受作品，而是可以直接走进幻想空间，以自己的行动改变游戏结局，这对现代人尤其是青少年具有强烈的吸引力。因此，创造与掌控，是游戏魅力的关键，也是理解游戏成瘾的钥匙。 今天的成瘾研究从生物学、心理学和社会学这三个角度切入，认为游戏成瘾是三种因素共同作用的结果。家庭与教育的因素在国内未成年人的游戏成瘾问题上表现得更为突出。高强度而又较为单一的学习模式，容易让孩子产生厌学心态，进而在游戏中寻求逃避。社会流动和竞争压力又会产生父母与孩子分离的现象，缺少父母陪伴的孩子也更容易向游戏寻找心理安慰。当父母怪罪孩子沉迷游戏时，其实应该好好问自己以下这些问题：我每天有多少时间与孩子
3、在一起？我们在一起时有共同分享的快乐吗？孩子究竟遇到了哪些问题？我对于这些问题又提供了什么样的支持？ 网络、手机、游戏，这些新媒体都具有比传统媒体更容易令人上瘾的可能性，但新媒体本身并不是洪水猛兽，我们需要更全面地理解个人、社会、时代等因素综合作用下的成瘾原因，及其与新媒体的复杂关系。一方面，游戏厂商需要在游戏中建立防沉迷的机制；另一方面，也可以进一步开发和利用游戏在娱乐、社交、认知、情绪释放等方面的优势，在教育过程中融合进游戏元素，寓教于乐，让教育本身变得更生动，更活泼。 把数字化新技术和社会关怀结合起来，为家庭搭建更好的亲子沟通、亲子娱乐的网络平台，开发更适合孩子成长的游戏，这是解决游戏成
4、瘾问题更好的努力方向。比如风靡世界的一款教育游戏让孩子使用绘图工具画出各种部件和场景，内置学校各年级相关教学案例，几乎可以模拟教科书全部物理现象，让课本内容变得生动直观。认知科学的最新研究也表明，电子游戏能给大脑功能带来积极改善，如提高注意力、增强短时图像记忆力、使人在不同任务之间转换更自如，这些大脑的高效状态如果能与需要专注和想象力的严肃工作进行结合，就能更好地提高效率。 康德、席勒、斯宾塞等思想家早就阐发了游戏的意义，他们认为艺术起源于游戏，游戏可以帮助人实现感性与理性的统一，进入自由与审美的境界。今天，游戏与技术日益融合，技术打开游戏的可能，也释放人类的游戏天性，使游戏成为重要文化现象。
5、在这样一种形势下，我们更需要认识人类的发展与游戏的关系，在游戏与学习、教育、工作乃至社会治理方面寻找结合点，把人的游戏本能通过新的媒介形式转化为创造与进步的动力。 （摘编自严锋把游戏本能转化为创造动力）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A从游戏成瘾的原因探究治疗的途径不是医学方面的问题，仅仅强制戒断不能够解决。 B相比于其他孩子，缺少父母陪伴的孩子遇到问题时更倾向于到游戏中寻求精神寄托。 C和传统媒体相比较，新媒体或许更易让人上瘾，但我们无法否认其具有一定的优越性。 D康德等人认为游戏能让人感性和理性合一，达到自由和审美的境界，是艺术的本源。2下列对原文论证的相关分析，不
6、正确的一项是（3分）A开篇剖析了游戏的交互性特点，指出创造和掌控对理解游戏成瘾的作用，观点鲜明。B文章分析了家庭与教育、新媒体与游戏成瘾的关系，论证了游戏助力孩子成长的可行性。C第段举出一款游戏让孩子学习成绩更优秀的实例，目的是为游戏开发者指明方向。D末段分析了当前游戏成为重要文化现象的形势，号召人们将游戏本能转化为创造动力。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A青少年游戏上瘾，是因为在游戏过程中能主动进入虚拟空间，自我操纵游戏的结局。 B父母只要认真地检讨自身，给孩子多点陪伴，就能阻止孩子在游戏中寻求逃避。 C如果能将游戏与需要专注和想象力的严肃工作进行结合，就能更好地提高工作效率
7、。 D当前的游戏厂商既要设计防沉迷的机制，更要在游戏和教育有机融合方面下大力气。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一材料二： “奋斗的过程也是幸福的过程。”王传喜说，“我在代村奋斗了快20年，每年都是一年忙到头，包括大年初一。别人问苦不苦，其实我们感觉不到，我们在享受着这个过程，我们一直在奋斗。看到群众期盼的目光和群众满意的笑脸，我们心里的幸福是满满的。”奋斗是时代的召唤。龙书伍所在的十八洞村是湖南湘西大山深处一个苗族村寨，以前是出了名的穷山沟。在这里习近平总书记提出了“精准扶贫”的重要思想。在国外打工的龙书伍得知消息后坚定了回乡致富的信心，说服妻子一
8、同辞工回乡。回村后，龙书伍先后开过农家乐，当过村里的会计，2017年4月15日，他高票当选新一任村支书。党员干部的奋斗，是为群众谋幸福的奋斗。“4年来，党员干部和全村群众一起加油干，十八洞村发生了巨大的变化，人均年纯收入从不到1700元增长到10180元。”龙书伍说，通过这几年的努力，十八洞村先后荣获了全国先进基层党组织、全国民族团结进步示范单位、全国乡村旅游示范村、全国文明村等荣誉，“只要我们与群众心心相印、团结奋斗，就能向党和国家交出一份合格的答卷。” （摘编自罗旭基层干部：好日子是干出来的）材料三： 关于国家治理，有这样一个形象的说法：如果把国家比作人体，那么中央是心脏和大脑，基层政府是
9、毛细血管，通过基层工作这种微循环，血液得以遍布全身，人体得以完成新陈代谢。从焦裕禄、杨善洲、孔繁森到杨波、余留芬等，广袤大地上涌现出的最美基层干部见证了国家的发展，续写着时代的荣光。 虽然已经干了4个驻村任期，在当初人均年收入不足1600元的穷地方扎根了7年，但因为“村里还有20户村民没脱贫”，贵州省六盘水市钟山区海嘎村“第一书记”杨波说，“想在海嘎一直干下去”。为了挽救村集体经济，他忍痛收了亲哥哥的矿点；创业为村民谋福利，他不捞半点好处；不顾血癌术后虚弱，连夜冒雨步行抢修设备。这样的基层群众带头人还有很多，范振喜、毛丰美、程扶摇等用生命的光亮，为一方百姓照亮前程。 党的十九大明确提出了乡村振
10、兴战略。很多基层干部信心饱满、热情迸发，不少乡村振兴的路线图和时间表相继公布，极大地鼓舞了当地群众的发展斗志。但与此同时，也出现了一些关于基层干部的噪音杂音，有些人对基层干部群体做出极端负面评价，这种现象值得关注。 客观地说，囿于政策水平和管理艺术等原因，加之适逢改革转型期和利益调整期，一些地方确实有个别领导干部在实践中未能妥当处理多种问题和关系，有的甚至身涉贪腐，把自己“绊倒”在基层。这不仅造成党群、干群关系的紧张和疏离，而且也影响了政策的执行效果和落实程度。对此，如何进一步扎紧制度笼子、畅通学习路径、让基层干部队伍素质跟得上发展的需要和群众的期待等问题，必须尽早提上议程。但个别人的不合格不
11、应无限扩大为对基层干部群体的概括性评价，尤其是在某些自媒体的传播下，“群体极化”效应直接导致社会对该群体的观感进一步偏离真实面，这是值得警惕的。 （摘编自莫洁别让基层干部“被误读”）4下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.超过七成的受访干部表示自己工作动机是“从基层做起，锻炼自己”超过六成的则表示工作动机是“工作稳定，待遇有保障”。 B不足四成的受访干部表示自己工作动机是“为了当地群众过得更好”，这表明基层面貌的改变、当地民生的改善还需更多的干部转变工作动机。 C工作动机为“有权力，有资源”的受访干部对待工作的态度不够端正，认真对待工作的不足三成人，把工作做得尽美尽善的
12、不足三成。 D相比其他工作动机的基层干部，工作动机为“为了当地群众过得更好”的受访干部，最愿意把工作做得尽美尽善，最不愿意把工作仅当作“完成任务”。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分） A.在国家治理体系中，国家就像人体，而焦裕禄、杨善洲、孔繁森等基层干部是毛细血管的组成部分，决定着国家的未来和发展。 B材料二列举了一些数据，叙述了王传喜、龙书伍等党的优秀基层干部的先进事迹，说明了基层群众的好日子是怎么得来的。C材料三叙述杨波等众多基层群众带头人的先进事迹，意在说明实施乡村振兴战略已催生了大量优秀的基层干部。 D材料三辩证地分析了当下基层干部队伍的长处与短处，指出部分基层干部
13、被负面评价的危害性，并提出消除危害的具体对策。6怎样才能成为群众认可的基层好干部？请根据材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成79题。夏日花格窗 肖复兴 窗户，对于老北京人度夏而言，很重要。在没有电风扇、没有空调的年代，全靠窗户通风透气，让凉爽能进得屋子。以前的老北京，一般人家，大多不是玻璃窗，而是那种花格纸窗。 夏日到来，即使不可能家家都像有钱人家换成竹帘或湘帘，起码也要换上一层窟窿眼儿稀疏的薄纱布，好让凉风透进屋里。过去有竹枝词道：“绿槐荫院柳绵空，官宅民宅约略同，尽揭疏棂糊冷布，更围高屋搭凉棚。”各家的窗户上安上新纱帘，即竹枝词里说的“糊
14、冷布”。那时候，我们管它叫“豆包儿布”，很便宜。 对于老北京四合院的格局，夏仁虎在旧京琐记里曾给予特别的赞美：“京城屋制之美备甲于四方园地因时，皆有格局也夏日，窗以绿色冷布糊之，内施以卷窗，昼卷而夜垂，以通空气。”他说的没错，一般的窗户都会有内外两层。只是，我小时住过的大院房子，和他所说略有不同：窗户外面的一层，是花格窗，糊窗户纸；里面的一层，一平到底，糊冷布。这样的设计是有道理的，可以让风尽可能畅行无阻地吹进屋子里。 那时候，在我们大院里，糊绿色冷布的有，卷窗很少见。外面的一层窗是可以打开的，往上一拉，有个挂钩，挂在窗户旁边的一个铁钩子上，旁边还有一个支架，花格窗就支了起来。如此一来，里面的
15、“冷布”，既可挡住蚊虫，又可让凉风长驱直入进屋子。 如果夏夜户外正好有树，又正好有明亮的月光，把摇曳的绿叶枝条的影子，映在窗户纸和冷布上，朦朦胧胧的，变幻着好多图案，有一种水墨画的感觉。这是在玻璃窗上绝对看不到的景象。 前些日子，读到邵燕祥先生的一则短文，题目叫纸窗。他说的是1951年的事情。那时候，郑振铎的办公室在北海的团城，他去那里拜访。办公室是一排平房。郑振铎的写字台前临着一扇纸窗。郑对他兴致勃勃地说起纸窗的好处，最主要的好处是它不阻隔紫外线。老人对这种老窗，才会有这样的感情。事后，燕祥回忆那一天的情景写道：“心中浮现一方雕花的窗，上面罩着雪白的纸，鲜亮的太阳光透过纸，变得柔和温煦，几乎
16、可掬了。”将纸窗的美和好处以及人和心情连带一起，写出一种静暄柔美的意境。 对于北京的这种纸窗，燕祥还这样写他自己的另一番感受：“也许明清以后的人才用纸糊窗，也才领略此中的情趣。月明三五照着花影婆娑，这是温馨的；若是霜天冷月，把因风摇晃的枯枝的影子描在窗纸上，可就显得凄厉了。”他说得真好，夏天的夜晚，月光把树和花的影子描在窗户纸上，才是美好的温馨的。而且，老北京多用高粱纸糊纸窗。冬天，薄薄的纸窗，是难敌朔风的扑打的。其实，纸窗再怎么好，也是难抵玻璃窗的。纸窗不过是农业时代的产物而已。后来，我读燕京杂记，其中提到一种特殊的窗户纸：“玻璃纸，俗谓光明纸，用以糊窗，自内视外则明，自外视内则暗。”我没见
17、过这种玻璃纸。在我们大院里，倒是看过有钱人家将花格纸窗换成玻璃窗。我家的窗户没有全换成玻璃的，父亲为了省钱，只是在窗户中间一块对开的杂志那样大的地方换成了玻璃，也算是跟随时代的发展吧。我曾为此很有些阿Q式的自呜得意。尤其下雨的时候，趴在玻璃前看：雨珠打在玻璃上面，又顺着玻璃一颗颗滑落下来，再一滴滴前仆后继地爬上去。这成了我寂寞童年里难忘的记忆。 后读清人杨静亭的竹枝词：“画堂春坐日迟迟，富贵人家得自宜。不待揭帘知客至，疏窗嵌得是玻璃。”不觉笑话自己当初的自鸣得意。人家早在清朝就已换上玻璃窗了，坐井观天的我还以为换上巴掌大的玻璃窗，就是跟上时代了呢。 我们大院没拆的时候，我回大院，看到那些花格木
18、窗早都没有了，都换成了大玻璃窗。但是，每扇窗户旁边的铁钩子和支架都还在虽都已锈迹斑斑，却像是沧桑的时光老人，不动声色地垂挂在那里，任其风吹日晒是那个逝去年代的夏日留下的一点儿记忆的痕迹。我问旁边的年轻人：知道这是干什么用的吗？他们一问三不知。如今，大院早已拆干净了，老北京那种花格窗再也见不到了。 7下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A. 第一段从窗户之于老北京人度夏的重要作用起笔，再点出以往老北京普通人家大多用花格纸窗的事实，呼应标题，领起下文。 B文中援引关于北京纸窗“月明三五”与“霜天冷月”之夜迥异氛围的描述，表达了作者对前者那种美好、温馨氛围的喜爱。 C“却
19、像是沧桑的时光老人，不动声色地垂挂在那里”这一句生动形象地写出了作者看到新事物代替旧事物之后的喜悦心情。 D文章以“花格窗”为线索组织材料，既叙述了自己的真实感受，也插入他人的生活体验，内容丰富，感情真挚，语言质朴。8文中两处引用竹枝词，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）9文章结尾一段能否删除？为什么？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成1013题。 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯日：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白
20、母，请设馔以候之。母日：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对日：“巨卿信士，必不乖违。”母日：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。后到京师，受业太学。时诸生长沙陈平子亦同在学，与式未相见，而平子被病将亡，谓其妻日：“吾闻山阳范巨卿，烈士也，可以托死。吾殁后，但以尸埋巨卿户前。”乃裂素为书，以遗巨卿。既终，妻从其言。时式出行适还，省书见瘗，怆然感之，向坟揖哭，以为死友。乃营护平子妻儿，身自送丧于临湘。未至四五里，乃委素书于柩上，哭别而去。其兄弟闻之，寻求不复见。长沙上计掾史到京师，上书表式行状，三府并辟，不应。举州茂才，四迁荆州刺史。友人南阳孔嵩，家贫亲老，乃变名姓
21、，佣为新野县阿里街卒。式行部到新野，而县选嵩为导骑迎式。式见而识之，呼嵩，把臂谓日：“子非孔仲山邪？”对之叹息，语及平生。日：“吾蒙国恩，致位牧伯，而子怀道隐身，处于卒伍，不亦惜乎！”嵩日：“侯赢长守于贱业，晨门肆志于抱关。子欲居九夷，不患其陋。贫者士之宜，岂为鄙哉！”式敕县代嵩，嵩以为先佣未竞，不肯去。嵩在阿里，正身厉行，街中子弟，皆服其训化。遂辟公府之京师道宿下亭盗共窃其马寻问知其嵩也乃相责让日孔仲山善士岂宜侵盗乎于是送马谢之。嵩官至南海太守。式后迁庐江太守，有威名，卒于官。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A遂辟公府之京师道宿下亭盗共窃其马寻问知其嵩也乃相责让曰孔仲山
22、善士岂宜侵盗乎 B 遂辟公府之京师道宿下亭盗共窃其马寻问知其嵩也乃相责让日孔仲山善士岂宜侵盗乎 C 遂辟公府之京师道宿下亭盗共窃其马寻问知其嵩也乃相责让日孔仲山善士岂宜侵盗乎 D遂辟公府之京师道宿下亭盗共窃其马寻问知其嵩也乃相责让日孔仲山善士岂宜侵盗乎11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A太学，古代设在京城的最高学府，文中“少游太学”指年轻时在太学游学。 B烈士，古义指有志于建功立业之人，今指为正义事业而牺牲的人。 C辟，指征召出仕，与文中“举州茂才”都是由皇帝直接向社会征聘任命。 D夷，古时对我国东方诸少数民族的泛称，后也可用来泛指四方的少数民族。12.下列对原文
23、有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A范式信守承诺，按时拜访老友。范式在太学求学时跟张劭关系很好，分别时，范式约定两年后要去拜见张劭家人，到约定的那天，范式果然前往。 B范式接受重托，不负同窗之谊。范式与陈平子虽同窗却从未见过面，平子生病快死的时候将身后事情托付给范式，范式将平子视作死友，照料平子的妻儿。 C范式不求回报，淡泊名利。范式将平子的灵柩护丧完成后就哭着离去，后来有官吏到京师上书称述范式的事迹，范式受到三府征召，但他都没应召。 D范式偶遇故友，为他深感惋惜。范式与孔嵩本是好友，范式巡视本州到新野，孔嵩主动担任向导骑马去迎接范式，范式一见便认出了孔嵩，为他的处境感到惋惜。13
24、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（3分） (2)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（3分）（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（4分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成1415题。故 衫 白居易暗淡绯衫称老身，半披半曳出朱门。袖中吴郡新诗本，襟上杭州旧酒痕。残色过梅看向尽，故香因洗嗅犹存。曾经烂熳三年著，欲弃空箱似少恩。注释本诗作于宝历元年(825)，白居易从忠州刺史徙杭州刺史再徙苏州刺史时作。绯衫：指大红色官服。唐代官员三品以上着紫红，四品五品以上官员的朝服为绯红官服。梅：梅雨季节。14.下列对这首诗的赏析，
25、不正确的一项是（3分） A.“暗淡绯衫称老身”是说衣服虽旧，但合身，“半披半曳”指随意地披在身上。 B颔联诗人用“新诗本”“旧酒痕”概括了自己吴郡、杭州两地的诗酒人生的经历。C颈联“残色”“故香”既紧扣诗题中“故”字，同时也映合了诗人生活穷困的处境。 D这是一首咏物诗，通过对旧衫的色香襟袖，穿衫的经历的描写展现了诗人内心的变化。15.诗人想借“故衫”抒发怎样的心情？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是 “ ， ”。 (2)在屈原列传节选中，司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但
26、含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“ ， ”。 (3)诗经 卫风 氓中写女子乘车回娘家的情景的诗句是“ ， ”。三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成1719题。 随着经济的快速发展，很多地区由生产型社会过渡为消费型社会。与消费型社会相适应， 大众消费文化应运而生。消费文化左右着大众的生活方式造成影响，人们受到沉重生存压力，为了释放心理焦虑和紧张的生活节奏，大都选择休闲类的文化产品。消费文化成为许多作家从事长篇小说写作的指导理念。长篇小说创作可谓是一种极其艰辛的精神劳动。但是，消费文化 ，这使一些严肃文学作家的价值取向和审美旨趣趋向庸俗、低俗、媚俗，一些长篇作品
27、地描述官场规则和游戏方式，以博得市场占有率。尽管目前每年有近万部貌似长篇小说的作品出版问世，但文质俱佳的精品力作却 。 现实主义是我国长篇小说创作的重要文学传统，鲁迅、茅盾、巴金、老舍等作家，都是以现实主义大师身份而彪炳史册。但近年来，现实主义文学精神在长篇小说领域似乎已经成为 ，现实主义表达方式逐渐淡出一些作家的创作视野。 优秀的长篇小说作品大都是宏大叙事的产物。这种大体量、规模化的文学叙述，( )，更需要作家具有追求史诗性创作的心魄和思维。只有这样，才能创作富于强大思想张力和绚丽美学光泽的优秀作品。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A消费文化左右着大众的生活方式造
28、成影响，人们承受着沉重的生存压力，为了释放心理焦虑和调剂紧张的生活，大都选择休闲类的文化产品。 B消费文化左右着大众的生活方式，人们受到沉重生存压力的袭扰，为了释放心理焦虑和缓解紧张的生活节奏，大都选择休闲类的文化产品。 C消费文化给大众的生活方式造成影响，人们承受着沉重生存压力，为了释放心理焦虑和紧张的生活节奏，大都选择休闲类的文化产品。D消费文化左右着大众的生活方式，人们受到沉重生存压力，为了释放心理焦虑和调剂紧张的生活，大都选择休闲类的文化产品。18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A无孔不入 连篇累牍 屈指可数 明日黄花 B无孔不入 乐此不疲 硕果仅存 陈词滥调 C
29、见缝插针 乐此不疲 屈指可数 陈词滥调D见缝插针 连篇累牍 硕果仅存 明日黄花19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.是对作家阅历、学识和耐性的全面检验，作家既需要长期潜入生活，还需要经年研读经典B.既需要作家长期潜入生活，还需要作家经年研读经典，是对作家阅历、学识和耐性的全面检验C.作家既需要长期潜入生活，还需要经年研读经典，是对作家阅历、学识和耐性的全面检验D.是对作家阅历、学识和耐性的全面检验，既需要作家长期潜入生活，还需要作家经年研读经典20.下面是一封助学金申请书的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分） 我是高三(1)班的学生刘钦。我家有四口人父亲、
30、母亲、我和妹妹。我父母都是农民，以做农活为生，并且母亲常年多病，看病费用负担重，家里每年收支不平衡，欠了一屁股债。我现在吃了上顿没下顿，特向学校申请助学金，助完成学业。21.下面是中国网记者采访中国作家协会副主席何建明的部分内容，请根据何建明的回答，补写出记者的提问内容。（6分） 记者：(1) （不超过35个字） 何建明：从诗经到屈原的作品，再到司马迁的史记，等等，这些作品的文脉是有继承性的。近现代作家，当代作家，同样继承了前辈作家的文脉，代代传承。我们的国家在奋进和发展，文学也是跟着这种潮流走。写作方向明确，我们产生的文学作品的生命力才会长久。 记者：(2) （不超过25个字） 何建明：20
31、年前我到天津采访，碰到一个老人家，这个老人讲了他自己的事。老人退休 以后，为了援助贫困大学生，自己蹬三轮车在火车站拉客，赚了二十几万块钱，给了贫困大学生，而他自己就吃住在广告牌的后面。我当时非常感动，这个老人家就进入我的作品落泪是金中。像这样的小故事很多。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 下面是关于千禧一代00后的一些调查数据： 于学习目的（多选），67.8%的人选“获得更好的工作”，排第一；60.4%的人选“提 升自己”，排第二；而选“报效祖国”的有24.1%。 对于获得成功需要哪些条件（多选），89.4%的人选“个人奋斗”，排第一，62%的人选“良好机遇”，
32、排第二；50.3%的人选“个人天赋”，排第三。 对于遇到困难时会向谁求助（多选），69.5%的人选“求助好友”，排第一；55.1%的人 选“求助家长”，排第二；48. 1%的人选“自己解决”，排第三。 对于未来希望过上怎样的生活（多选），61.6%的人选“有温暖的家庭与如心好友”，排第一；45.7%的人选“收入丰厚、财务自由”，排第二。 对于眼中的现今中国（多选），73.1%的人选“虽不完美，但一直在进步”，排第一；18.7%的人选“还有太多问题亟待解决”，排第二。 请从以上五个方面的调查数据中，选两三个方面，写一篇文章，可以叙事，可以议论，等等。要求：不要脱离材料的内容和含意作文；选好角度，
33、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。高一4月份月考语文试题参考答案1A(曲解文意，原文说“这不是简单的医学问题”，并非不是医学问题)2C(举出的例子是教育游戏让课本知识更生动直观，并未明确说明其让孩子学习成绩更优秀；再者举出这类例子的目的是论证游戏本能是可以被借助用来转化为创造动力的)3D(A说法片面，原文认为游戏成瘾是三种因素共同作用的结果，故选项表述不妥当。B除家庭外还有教育的因素，因此这种说法不符合原文意思。C原文的意思是“这些大脑的高效状态”与严肃工作结合起来，而不是游戏与严肃工作结合起来）4D(“最愿意把工作做得尽美尽善”这一表述错误，与图2中反映的数据
34、不符)5B（A决定着国家的未来和发展”错，参见原文信息“中央是心脏和大脑”。C“意在说明实施乡村振兴战略已催生了大量优秀的基层干部”这一表述曲解文意。D并提出消除危害具体对策”这一表述无中生有）6要与群众心心相印，为群众谋幸福而奋斗；要扎根基层，恪尽职守，以身作则；要廉洁白律，妥当处理好各种问题和关系。（每点2分）7C（“作者看到新事物代替旧事物之后的喜悦心情”错，“却像是沧桑的时光老人，不动声色地垂挂在那里”这一句是对旧物，即残存的“每扇窗户旁边的铁钩子和支架”的细节特写，以此来表达作者对岁月流逝的莫名惆怅，这是一种怀旧的情绪）8第一处引竹枝词，是为了说明“糊冷布”即安纱窗之俗由来已久；（1
35、分）第二处引竹枝词，是为了说明有钱人家（富贵人家）安玻璃窗也由来已久，自嘲当初的白鸣得意。（1分）两处引用竹枝词，都扣合题意，通过相关知识的补充介绍，开阔读者视野，增强散文的可读性；(2分)同时丰富了文章的内容，使文章典雅而富有诗意。（2分）9(1)不能删除。(2)理由：从篇章结构看，结尾一段写的是“如今，大院早已拆干净了”之后花格窗再也见不到的现状，与上文“我们大院没拆的时候”花格木窗为玻璃窗替代的情况相呼应，形成时序的递进，呈现了花格窗消失的无奈现实。删除后，文章结尾显得仓促。从情感内涵看，从上文花格木窗的“早都没有了”到“再也见不到了”，反复咏叹，增强了怀旧的怅惘意味，抒发了作者对时代发
36、展进程中古典情致日渐消亡的叹 惋之情。删除后，缺少一唱三叹，余音袅袅的韵昧。 （两点，每点3分。本文是散文，同答的角度主要是“结构”和“情感”，以及整体。在结构上，关键点是呼应，内容的递进，以及结尾仓促。在情感上，关键点是“怅惘”“叹惋”“一唱三叹余韵”。考生如答“可以删去”，理由白圆其说，言之成理的，酌情给分）10B（原文标点：遂辟公府。之京师，道宿下亭，盗共窃其马，寻问知其嵩也，乃相责让日：“孔仲山善士，岂宜侵盗乎！”）1l.C（“辟”是中央官署或地方政府的官吏任用属官，再向朝廷推荐；“举州茂才”是南地方官推荐人才）1 2D(“孔嵩主动担任向导骑马去迎接范式”与原文不符，原文“而县选嵩为导
37、骑迎式”)13(1) 在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。（外、内、期功各1分） (2) 诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤，能没有怨恨吗？（见、谤、怨各1分）（3）本来知道把生死等同的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。（固、一、齐、殇各1分） 【参考译文】 范式字巨卿，山阳金乡人。他年少时到太学游学，当太学生，同汝南人张劭结成朋友。张劭字元伯。二人一道告辞回家乡。范式对元伯说：“两年后我将回来，将去拜访您的父母，看看您的孩子。”于是一起约定了日期。后来快到约定的日子，元伯将事情详细地禀告母亲，请母亲准备饮食等候范式。母亲说：“分开两年，千里之外约定的话，你为什么这
38、么相信？”元伯回答：“巨卿是守信用的人，一定不会失约。”母亲说：“既然如此，我就为你酿酒。”到约定的那天，巨卿果然来到，到堂上拜见、喝酒，尽情欢乐而别。后来范式到京师，在太学接受教育。当时太学生长沙人陈平子也一同在太学学习，与范式没有见过面，但平子生病快死的时候，对妻子说：“我听说山阳范巨卿，是位有志之士，能够托付死后的事情。我死以后，可将我的尸体埋在范巨卿的门前。”接着撕开丝帛写了一封信，留给巨卿。平子死后，他的妻子根据他的话去做了。当时范式刚好回来，看了书信，见到坟墓，悲伤感动，对着坟墓作揖哭泣，将平子视作死友。于是他照料平子的妻子儿子，亲自护送平子的灵柩到临湘。距临湘还有四五里地时，他将
39、平子在丝帛上写的信放在灵柩上面，哭着告辞离去。平子的兄弟知道以后，找范式找不着。长沙的佐理上计事务的官吏到京师，上书称述范式的事迹，三公府同时召他，他不应召。范式被州府举荐为茂才，经四次升迁担任荆州刺史。他的朋友南阳人孔嵩，家中贫穷，父母年老，就改变姓名，受雇在新野县匣里当负责街道治安和打扫的差役。范式巡视本州到新野，而县府挑选孔嵩当向导骑马去迎接范式。范式一见便认出了他，叫声孔嵩，抓住他的手臂说：“您不是孔伸山吗？”对着孔嵩叹息，谈及过去的经历。范式说：“我受到国家的重用，当上州牧职位，而您身怀道术，隐藏自己，身处士卒之中，不也可惜了吗！”孔嵩说：“侯赢长期从事低贱的职业，晨门对管城门觉得快
40、意。孔子想住在九夷的地方，不嫌九夷的鄙陋。贫穷是士人自然的事情，难道算鄙贱吗！”范式吩咐县府派人换下孔嵩，但孔嵩认为先前的受雇没有到期，不肯离开。孔嵩在阿里，为人端正，砥砺操行，街中的少年都服从他的训导德化。他终于被三公府召用。孔嵩到京师，路上在亭中住宿，盗贼们一道偷了他的马，不久他们打听到是孔嵩的马，就相互责备说：“孔仲山是善良之士，难道可以偷他的东西吗！”于是将马送还，向他道歉。孔嵩做到南海太守。范式后来调任庐江太守，有威望，卒于其任。14.C（“同时也映合了诗人生活穷困的处境”错误，从文中“朱门酒痕”等可以看出诗人此时并非处境穷困）15.首联用“绯衫老身”白嘲，表达了诗人年事已高未获提拔
41、重用的苦闷之情。中问两联借绯衫依旧感慨职位依旧，为职位长期得不到升迁而苦恼。尾联“欲弃空箱似少恩”借旧衣不可弃，则暗喻旧臣不宜疏远，表达了诗人希望得到皇上提拔重用的心情。（每点2分，言之有理可酌情赋分）16(1)而刘夙婴疾病，常在床蓐。 (2) 其称文小而其旨极大，举类迩而见义远。 (3)淇水汤汤，渐车帷裳。17. B(A左右着造成影响”句式杂糅；C“释放生活节奏”搭配不当；D“人们受到沉重生存压力”搭配不当或成分残缺)18.A（无孔不入：比喻不放过任何一个机会。多指做坏事。见缝捅针：比喻尽量利用一切可以利用的空问、时问或机会。多用于褒义。连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。乐此不疲：因喜欢做
42、某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。屈指可数：形容数目很少。硕果仅存：指经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物。明日黄花：幽喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。陈词滥调：陈旧而不切实际的话）19D(“作家既需要长期潜入生活”与前文、后文主语不一致；“既需要还需要”与下文“更需要”衔接紧密，应选D)20.（申请书是应用文，应用文语言要求，使用书面语言，不用或少用口语、俗语。“做农活”“看病”“欠了一屁股债”“吃了上顿没下顿”是口语或俗语，不得体，均应改为书面语言。“收支不平衡”一般用于说明国际、国家、企业等经济状况，不用于家庭，也不得体。 “做农活”改为“务农”； “看病”改为
43、“医疗”； “收支不平衡”改为“人不敷m”； “欠了一屁股债”改为“债台高筑”； “吃了上顿没下顿”改为“生活困难”）21(1)中国从古到今的文脉是如何延续的？如何保持文学创作的生命力?（3分） (2)能不能分享一下您创作过程中的一些小故事？（3分）22.参照2018年高考作文评分标准。 【写作提示】材料包含几个方面，和是关于看待自己方面的，是关于看待成长方面的，是关于看待未来方面的，是关于看待中国方面的。被称作千禧一代的00后们，大多数受访者学习是为了获得好的工作，提升自己。还有一些00后志存高远，为报效祖国而学。近九成的00后认为成功主要靠个人的努力奋斗。良好机遇和个人天赋也是他们认为比较
44、重要的因素，但远远低于“个人奋斗”。对于00后而言，成长中遇到苦难，更多的人选择求助好友，其次才是求助家长或想办法自己解决。超过六成的00后受访者在描绘未来生活图景时，选择了“温暖的家庭与知心好友”这一项。此外，还有四成多的受访者希望自己未来收入丰厚、财务自由。00后对当下中国评价较高，超过七成的受访者认为“虽不完美，但一直在进步”。 参考立意角度：看重家庭，渴求知己；认同祖国，崇尚奋斗；学以致用，务实有为；希望祖国和白己变得更好。等等。说明： 1基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。 2发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。 (1)深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在关系；观点具有启发作用。 (2)丰富：材料丰富；论据充实；形象丰满；意境深远。 (3)有文采：用语贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力。 (4)有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性色彩。 3缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
