1、课时跟踪检测八 细胞膜的结构和功能A级合格考巩固练1据研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和细胞膜上的黑色素受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A细胞膜将细胞与外界环境分隔开B细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C细胞膜具有信息交流的功能D细胞膜具有保护功能解析：选C细胞膜的功能主要分为三种，即将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。细胞膜上受体的本质为糖蛋白，具有识别功能，可接受外界信息，故题中材料体现了细胞膜具有信息交流的功能。2用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，
2、在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()AS12S2BS12S2CS12S2DS2S12S2解析：选B磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，因此细胞膜铺成单分子层后是表面积的2倍。口腔上皮细胞有具膜的细胞器和核膜，因此提取口腔上皮细胞的生物膜铺成单分子层后大于细胞膜表面积的2倍。31972年辛格和尼克尔森提出的流动镶嵌模型普遍为人们所接受，它能很好地解释生物膜的动态功能，如图是细胞膜的模式图，以下有关说法正确的是()A功能越复杂的细胞膜，构成的分子含量越多B生物膜上的不能运动，构成了生物膜的基本支架C生物膜上的可以具有识别、保护和润滑
3、等作用D利用废旧物品制作的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型解析：选C是糖蛋白，是蛋白质分子，是磷脂双分子层。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数量就越多，磷脂的含量就越少，A错误；磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，具有流动性，生物膜上的大多数蛋白质也是可以运动的，B错误；生物膜上的糖蛋白可以具有识别、保护和润滑等作用，C正确；利用废旧物品制作的生物膜流动镶嵌模型是物理模型不是概念模型，D错误。4在洋葱鳞片叶的表皮细胞内，液泡中含有紫色的花青素。将鳞片叶的表皮撕成若干小方块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，观察到水的颜色会逐渐变为紫色。其主要原因是()A细胞壁在加热中受
4、到破坏B水温升高，花青素的溶解度加大C加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用D加热使水中的化学物质发生了反应解析：选C由题意知加热后水的颜色变为紫色，说明液泡中的色素由液泡流出后经细胞膜进入水中，即由于水温升高，导致细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用。5单纯的磷脂分子在水中可以形成双层磷脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是()A在A处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B在B处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C在A处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D在B处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜
5、融合的特点将药物送入细胞解析：选C球形脂质体的双层磷脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图中A处可嵌入水溶性物质，B处可嵌入脂溶性物质，利用脂质体可以和细胞膜融合的特点，将药物送入靶细胞内部，C正确。6荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲、乙所示。下列说法错误的是()A该技术说明细胞膜具有一定的流动性B应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率C降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长D理论分析，漂白区域恢复足够长的时间荧
6、光强度F2仍小于F1解析：选B由实验可知，该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性；应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率；降低温度，膜流动性降低，恢复时间延长；由于实验时，一部分荧光消失，因此，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度仍小于漂白前。7细胞在癌变过程中，细胞膜成分会发生改变，产生甲胎蛋白等物质。甲胎蛋白是一种糖蛋白。下列关于甲胎蛋白的叙述，错误的是()A甲胎蛋白的组成元素中一定含有大量元素C、H、O、NB检测病变部位细胞的甲胎蛋白含量是否超标是诊断是否患有癌症的重要指标之一C作为糖蛋白，甲胎蛋白是所有细胞进行信息交流的重要媒介D将甲胎蛋白提取出来，加入双缩脲试剂会发生紫色反应解析：选C
7、甲胎蛋白是蛋白质的一种，蛋白质的组成元素中一定含有大量元素C、H、O、N，A正确；根据题意可知，细胞在癌变过程中，细胞膜成分会发生改变，产生甲胎蛋白等物质，因此检测病变部位细胞的甲胎蛋白含量是否超标是诊断是否患有癌症的重要指标之一，B正确；只有癌细胞的细胞膜表面有甲胎蛋白，正常细胞的细胞膜上没有，C错误；将甲胎蛋白提取出来，加入双缩脲试剂会发生紫色反应，D正确。8细胞的边界是细胞膜，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。生物学家已经通过一定方法证明了细胞膜中含有磷脂分子。请回答下列有关问题：(1)请同学们设计一个实验，验证细胞膜中含有蛋白质成分。实验课题：_。实验目的：利用双缩脲试剂检测细胞膜中的蛋
8、白质。实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色现象。实验材料：细胞膜样液、蛋清稀释液、洁净试管、滴管、双缩脲试剂。实验步骤：第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。第二步：向甲试管中滴加_，向乙试管中滴加2 mL蛋清稀释液。第三步：向甲、乙两试管中各滴加双缩脲试剂A液1 mL，再加入双缩脲试剂B液4滴，振荡摇匀，观察颜色变化。实验现象：甲试管_，乙试管颜色变为紫色。实验结论：细胞膜中含有蛋白质。(2)在上述实验操作中，使用蛋清稀释液的作用是_；上述实验中还可用_代替蛋清稀释液。(3)膜中蛋白质的基本单位氨基酸通过_方式相互结合。解析：实验课题可以从实验目的中得知，即要验证细胞膜中含有蛋白质。在鉴
9、定蛋白质时，需要设置对照，乙加入蛋清稀释液，是对照组。含有蛋白质的液体都可以作为对照。氨基酸脱水缩合形成蛋白质。答案：(1)验证细胞膜中含有蛋白质成分2 mL的细胞膜样液颜色变成紫色(2)作为对照(说明细胞膜中含有蛋白质)豆浆(或其他合理材料)(3)脱水缩合B级等级考强化练9在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的()A全透性功能B流动性功能C主动运输功能D选择透过性功能解析：选D人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，体现了生物膜的功能
10、特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。10春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易黏附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发，而落到同种植物柱头上的花粉可以萌发，这依赖于()A细胞分泌物的信息传递B花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别C花粉与柱头细胞间的胞间连丝D花粉与柱头细胞中核酸的一致性解析：选B花粉和柱头细胞的细胞膜含有特定的信号分子和受体，这样可以保证在植物的柱头上只有同种植物的花粉可以萌发，保证了物种的正常延续。11将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果
11、测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验，与此结果最相符的是()A人的肝细胞B蛙的红细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞D大肠杆菌细胞解析：选D人的肝细胞、蛙的红细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞均含有细胞器膜和核膜，将细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积均大于细胞膜表面积的两倍，A、B、C错误；大肠杆菌属于原核细胞，只有细胞膜，没有其他膜结构，所以从中提取的磷脂分子铺成的单分子层的表面积相当于细胞膜表面积的两倍，D正确。12对玉米种子的实验处理和观察现象如下，该实验结果说明()实验处理将玉米种子浸泡15小时，从中央纵切后，用稀释红墨水染色将浸泡的玉米种子煮熟，从中央纵切后，用稀释红
12、墨水染色实验现象胚细胞着色浅胚细胞着色深A细胞膜具有流动性B红墨水能自由进出玉米细胞C细胞膜具有全透性D活的细胞膜具有选择透过性解析：选D活细胞的细胞膜具有选择透过性，可以按照生命活动的需要有选择地吸收物质，红墨水不是细胞生长的必需物质，所以几乎不能通过活细胞膜进入胚细胞，胚细胞着色浅；而煮熟的胚细胞已经死亡，其细胞膜失去选择透过性变为全透性，红墨水进入细胞，所以胚细胞着色深。13生物体细胞内的膜具有一定的选择透过性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过。请根据以下所提供的条件探究细胞膜的选择透过性。实验材料和用具：新鲜的红色康乃馨
13、，烧杯，玻璃铅笔，质量分数为15%的盐酸，清水，量筒。(1)简要说明膜的成分与选择透过性的关系。_。(2)康乃馨的红色部分是指细胞哪一结构？_。(3)完善下列实验设计，验证膜具有选择透过性。第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A和B。第二步：_。第三步：_。结果预测：_。原因分析：_。(4)此实验体现的最主要的实验思想是什么？运用这一实验思想设计实验时应特别注意什么？从实验结果分析，此实验的关键是什么？_。(5)此实验主要验证了哪些膜的选择透过性？_。解析：康乃馨的红色部分位于其细胞的液泡中，正常情况下其色素分子是不能透过细胞膜的，若用盐酸处理其细胞，则细胞膜的选择透过性将改变，这是实
14、验设计的出发点。答案：(1)膜的选择透过性主要取决于膜的组成成分中的载体蛋白的种类和数量(2)康乃馨红色部分是指液泡(3)第二步：在A、B两只烧杯中，分别加入等量的15%的盐酸和清水第三步：选等量的红色康乃馨花瓣，分别放入A、B两只烧杯中，经过一段时间后观察结果预测：清水中的花瓣仍为红色，清水仍呈无色；盐酸中的花瓣红色逐渐变浅，而盐酸溶液变红原因分析：盐酸对活细胞具有很强的伤害作用，它可以将细胞杀死使其丧失选择透过性，而清水对活细胞无伤害作用(4)体现的最主要的实验思想为设计对照实验。在设计对照实验时，要特别注意遵循等量原则，即向烧杯中分别加入等量的盐酸和清水；选等量的康乃馨；处理相同时间。此实验的关键是用盐酸还是用清水处理康乃馨花瓣(5)此实验主要验证了液泡膜和细胞膜的选择透过性
