1、第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、 基础训练营(49分)1给下面的加点字选择正确的读音，打“”。(8分)(1) 这座宝(bodo)塔(dt)成了著名的旅游景点，关于它的神话故事吸引了各个年龄(lnlng)段的游客朋友。(2) 哥哥邮(yyu)寄(jq)来的包裹(gugu)被我弄丢了，我感到很懊(oo)丧(sngshng)。2读拼音，写词语。(8分)g ningb l t s xi xi r tng sh shu to sh chng mn 3将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10分)()空如()万里()()引人()() 兴致()()五()六() 叮叮(_)(_)(1) 仿
2、照画线的词语再写两个“AABB式”的词语：_、_。(2) 选词填空。下课铃响了，同学们还在教室里_地看书。因为她穿得与众不同，所以非常_。4连一连。(6分)5春天是什么样子的呢？看图，将短语补充完整。(6分) ()的小山()的草地()的树叶 ()的花朵()的小河 ()的孩子6根据提示选择合适的重音。(填字母，6分)小豌豆躺在温暖的土壤里，做了一个香甜的梦。(1) 谁躺在温暖的土壤里？ ()(2) 小豌豆在哪里做了一个梦？ ()(3) 小豌豆做了一个怎样的梦？ ()A小豌豆B温暖的土壤里C香甜的D梦7仿写句子。(5分)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1) 商店里_。(2) 校园里_。二、综合
3、展示厅。(5分)8三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。在正确答案后面的括号里打“”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)玲玲：老头儿，去市图书馆的路怎么走？ ()轩轩：喂，市图书馆在哪儿？ ()强强：老爷爷，请问去市图书馆的路怎么走？ ()三、课本直通车。(10分)9根据课本内容做题。(1) _散学归来早，忙趁_放纸鸢。(2) 野火烧不尽，_。(3) _谁裁出，_似剪刀。(4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_，到了春天，这些礼物变成了_，于是有了一条开满鲜花的小路。(5) 1987年4月5日，_(人物)在_(地点)种了一棵柏树苗，现在这棵树
4、已经成了那里一处美丽的风景。(6) 学了找春天一文，我们知道了春天就在() (多选)A开满桃花的枝头上B早开的野花里C解冻的小溪里 D丰硕的果实里四、阅读检阅台。(16分)春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！10从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)_11作者抓
5、住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_来描写春天的美好。(4分)12用“”画出文中的一个比喻句。(4分)13短文最后一段告诉我们要_。(4分)五、 习作百花园。(20分)14春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画，把你看到的景物写下来。第一单元达标检测卷一、1. (1) botln(2) yujuosn 2姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满3碧洗无云注目勃勃颜色咚咚(1) 示例：明明白白开开心心(2) 兴致勃勃引人注目4. 吐出家门挖包裹奔向嫩芽荡树坑冲出 田野寄秋千5示例：连绵绿油油嫩绿美丽清澈快乐6(1) A(2) B(3) C7示例：(1) 摆放着各种各样的商品(2) 传来一阵琅琅的读
6、书声二、8. 强强：三、9. (1) 儿童东风(2) 春风吹又生(3) 不知细叶二月春风(4) 花籽鲜花(5) 邓小平北京天坛公园(6) ABC四、10. 红、黄、粉、紫。11小花鸟儿阳光儿童12示例：美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花13珍惜春光五、14. 思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。例文： 美丽的春天春天来了，柳树长出了新叶，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！
