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八年级语文下册第六单元22礼记二则练习pdf新人教版.pdf

上传人:高**** 文档编号:1057576 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:3 大小:4.34MB
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1、 礼记二则.给下列加点字注音选贤与能()讲信修睦()矜()男有分().解释下列句中加点的词()不知其旨也 ()然后能自反也()教学相长也()讲信修睦()故人不独亲其亲()男有分()是谓大同()故人不独亲其亲.下列句子中没有通假字的一项是().矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.选贤与能.然后能自反也.兑命曰“学学半”.下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是().不独子其子 .不知其旨也.其此之谓乎.择其善者而从之.下列句子停顿划分错误的一项是().是故/学/然后知不足.故人不独亲/其亲.盗窃乱贼/而不作.然后/能自强也.用现代汉语翻译下列句子()虽有嘉肴弗食不知其旨也 ()是故谋闭而不兴盗窃

2、乱贼而不作故外户而不闭 .默写()虽有嘉肴 中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题完善自己提升自己的句子是:是故学然后知不足 教然后知困()大道之行也中与名句“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”相类似的句子是:故人不独亲其亲 不独子其子()大道之行也中说生活在“大同社会”里的每个人应该人尽其力的句子是:力恶其不出于身也 不必为己 阅读下面两则文言文完成 题【甲】虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也 是故学然后知不足教然后知困 知不足然后能自反也知困然后能自强也 故曰:教学相长也 兑命曰“学学半”其此之谓乎!(虽有嘉肴)【乙】君子之学必好问 问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识

3、好学而不勤问非真能好学者也 理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细 舍问其奚决焉?(选自孟涂诗文集问说)【注释】奚:怎么.下列各组句子中加点词意思相同的一项是().然后能自强也 赏赐百千强.然后能自反也自康乐以来 .是故学然后知不足好学而不勤问.不知其善也陈康肃公善射.把下面的句子翻译成现代汉语()故曰:教学相长也 ()非学无以致疑非问无以广识 .甲文开头为什么要从“虽有嘉肴”写起?.从甲、乙两文中你分别得到了什么启示?.国学即我国传统的学术文化包括文学、哲学、语言文字学、考古学等 它是民族文化的精华蕴藏着丰富的前人智慧 近年来中国成语大会中国诗词大会等电视节目持续火爆大众对国学的热情不断被激

4、发 学校计划开展“走进国学”语文综合性学习活动请你完成以下任务()【材料探究】当今国学传播呈现出新的特点阅读下面两则材料请将材料中所反映出的国学传播的特点简要概括出来材料一:漫画孔子曰 实现了轻松讲解儒家经典的目的大鱼海棠 成为中国上古神话的“说明书”之一点开微信公众号网友们大开眼界原来“高冷”的国学也可以如此趣味横生 借助漫画、动画乃至流行音乐国学受众很容易走入古人的生活硬邦邦的文字变成了活生生的生活 一位在新疆支教的老师留言:“现在看漫画孔子曰 成为论语阅读课的重要一环学生们边看边笑边学边思考”材料二:互联网上打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜朋友圈里假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高 对传统文化的随意解读充斥网络其所传播的国学知识荒腔走板日前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认知产生偏差“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学”()【补写对联】为配合此次活动班级计划组织一次古诗文朗读大赛 小明同学想为大赛宣传写一副对联现已完成上联请你补充下联上联:读诗文传承国学下联:()【提出建议】为进一步促进国学在学校的推广除了举办古诗文朗读大赛外你认为还有哪些好的措施请提出一条合理化的建议

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