1、数学教师年度考核个人总结数学教师年度考核个人总结 5 篇数学教师年度考核个人总结应该怎么写?数学是 一门难度比较大的科目，教学方式与其他 科目大不相同，作为数学老师，想要教导好学生，就要做一个优秀老师，在教学方面，回忆工作从中发明问题，解决问题。下面小编整理数学教师年度考核个人总结，欢迎阅读。数学教师年度考核个人总结 1不知不觉，一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是 我第一次担任初_数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈 们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习领会，积极请教，努力适应新时 期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的
2、实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有 计划，有 组织，有效率地 开展。一学期下来的确取得了 一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更上 一层楼。一 认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选择教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时 对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二 增强上 课技能，提高教学质量做到 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特殊注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分
3、体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得愉快;注重精讲精练，在课堂上 老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时 在每一堂课上 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到 提高。此刻很多学生反映喜爱上 数学课了。三 虚心请教其他 老师在教学上，有 疑必问。在各个章节的学习上 都积极征求其他 老师的意见，学习他 们的方法，同时，多听老师的课，做到 边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他 们的意见，改进工作。四 认真批改作业布置作业做到 精选精练。有 针对性，有 层次性。为了 做到 这点，我经常到 各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次
4、练习都得一定的效果。同时 对学生的作业批改及时 认真，分析并记录学生的作业情况，将他 们在作业过程呈现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关情况及时 改进教学方法，做到 有 的放矢。五 做好课后辅导工作，注重分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了 一刀切的弊端，同时 加大了 后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，要通过各种途径激发他 们的求知欲和上 进心，让他 们意识到 学习是 充满乐趣的。在此基础上，再教给他 们学习的方法，提高他 们的技能。并认真细致地 做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是 后进生
5、转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊注重给他 们补课，把他 们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六 狠抓学风我所教的班，大部分同学对该课很感爱好，但有 为数不少的学生，因为怕被责备，学习上 存在的问题不敢问老师，作业也因时 间紧或懒惰而找别人的来抄，这样就严重影响了 成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真 求实的学风，严肃批评抄袭作业的行为。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他 们找出适合自己的学习方法，分析原因，激励他 们不要胆怯失败，要给自己信心。同时，一有 进步，即使很小
6、，我也及时 地 表扬他 们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了 良好的学风。让人欣慰的是，我 们的努力没有 白费，同学 们每次考试都在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是 很完整，初中学生的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有 待以后改进，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在考试中取得喜人的成绩。数学教师年度考核个人总结 2数学一个教学的工作，这一个年度的也是 做完了，回忆过去这一年数学教学，我也是 收获了 很多，对于教学，对于自己来说，也是 成长的一年，教的学生也是 有 了 一些的进步，学到 了 知识，我也是 对于这个年度的工作要来总结下。一 教学方面数学的教
7、学并不是 那 么的简单做好，特殊是 这一年我所教的一个班级成绩是 不是 怎么好的，而且一些学生 们是 对于学习数学的爱好也是 不高，很多的学生在课堂上 都不怎么听课，作业也是 做得一塌糊涂的，可以说这一年对于我来说真的是 一个很大的挑战。不过我也是 努力的去做好教学，积极的去和学生 们沟通，一年下来，整个班级的数学成绩也是 得到 了 一个提升，大家对于数学也是 没有 像之前那 么的抵触了，更愿意在课堂上 听讲，同时优秀的同学也是 取得很大的进步，之前对于学习数学没什么爱好的学生也是愿意听课，成绩也是 得到 了 一些提高，虽然还是 不那 么的好，但是 我也是 知道，能让他 们对数学感爱好，愿意听
8、课就不是 那 么的简单，同时 也是让我明白，教学，想要做好并不是 那 么的简单，不过我也是 努力的去做，对于数学没什么爱好的学生，我也是 积极的和他 们聊天，去了 解他 们的想法，清晰为什么不感爱好，教学上 我也是 做一些调整，让课堂更加的生动一些，让学生 们的参与度更好，发挥他 们的积极性，来让他 们对数学产生爱好，然后自然也是 会主动一些，学习也是 会慢慢的进步。二 个人方面想要做好教学，我也是 不断的和其他 的老师探讨，自己也是 看一些书籍，去让自己对于教学有 更深的理解，既然接手了 这个班级，想要做好，那么也是 需要自己去提升，去改进的，优化自己的教学方法，才干更好的去把教学做好。特殊
9、是 我清晰，课堂要教好，不是 那 么的简单，每个班级也是 不同的情况，惟独 自己的教学方式更多，经验更加的充足，才干做得更好，所以我也是 在教学之中不断的调整，不断的去学，和同事 们探讨，来让自己把教学给做好，通过学习，我也是 知道，其实自己虽然之前也是 取得了 不错的成绩，但是 并不能骄傲，也是 要面对不同的情况都是 能处理好的才行，而我也是 努力之后，而今看到 学生 们认真学习领会数学，愿意来学的样子感到 快乐，自己的学习，自己的改变，自己的教学都是 有 用的，也是 让学生 们学到 了 知识，有 了 进步。通过一年的教学，我也是 意识到 自己的一些不足，虽然工作做得还不错，但是 其实也是
10、还有 进步的空间，课堂的教学也是 还能做得更出色，我也是 要继续的去努力，去把自己数学方面的知识，教学方面的知识去多学，多吸取，来把教学继续的去做好。数学教师年度考核个人总结 3这一年来的教学工作让我更加体会到 了 工作的重要性，有 些事情是 不能够有 任何的马虎，回忆这一年来的工作我真的感触很大，作为一名数学教师，有 些是 签那 个就应该认真，负责，我也相信在不知不觉当中自己能够得到 足够多的提高，一年来的工作也让我学会了 很多东西，让我知道了 应该怎么提高自己能力，也对自己的有 了 一个全面的了 解，我也总结一下。在工作当中我也仔细的体会到 了 这一点，我坚信这一点永恒都没错，教学工作当中
11、有 些细节是 要清晰的，我应该做到 认真负责，在年度考核之际让我回忆了 很多事情，在教学工作当中严格的遵守各项相关规定，对自己也要有充分信心，我会好好的去落实了 好每一项规定，一年来的工作当中的保持好心态，也学习到 了 很多，很多东西都应该认真仔细起来，在工作当中的细节总是 要付出时 间跟精力，年度考核之际我也会对自己有 很多规划，一年来的工作不仅仅是 对自己的磨砺，更多的还是 要把握好每一个细节，有 些事情就摆在那 里所有 我是 非常重视，这段时 间的工作当中让我更加体会到 了 这一点。在个人能力上 面我没有 丝毫的犹豫，我也会慢慢去提高自身的能力，不管是 在什么样的情况下面，都应该明确这一
12、点，一年来的教学工作早就让我明白了 这个道理，这是 应该认真的持续下去的，数学教学工作是 非常简单清晰的，我感觉到 非常的充实，虽然这一年来的遇到 了 很多问题，但是 作为一名教师我义无反顾，我会继续认真的去做好教学工作，不管是 在什么情况下面都不会忽视这一点，对自己有 信心就是 对工作有 信心，在未来的工作当中这些都是 非常清晰的一点，我也会持续下去，根据自己的能力去适当的落实了好相关的规定，在工作当中这些都是 非常简单的事情，我也一定会让自己继续做好。一年来也有 做的不好的地 方，这绝对不是 说说而已，我此刻也是 越来越有 信心，不管是 在什么样的情况下面，都应该明白这个道理，我的个人能力
13、是 非常需要提高的，我也知道在一些时 候我的教学方式做的不是 很好，这是 我需要纠正的，此刻很多事情也在慢慢的提醒着我，我需要让自己重视这个问题，我会继续保持下去的，这毋庸置疑，感激一年来的工作，感激所有 的一切。数学教师年度考核个人总结 4一学年的过去让我对初中教学工作的展开有 了 更深的理解，究竟无论是教学工作中的努力还是 学生的成长都是 令人重视的，再加上 我在本学年从未放松对数学教学工作的探究自然能够取得不错的教学成果，然而随着一届学生的毕业以及新生的到 来也让我在内心感到 迷茫许多，但考虑到 教师的职责所在还是 让我变得坚定许多并对完成的教学工作加以总结。在提升学生对数学的学习爱好方
14、面付出了 不少努力，可以明显感受到 初中阶段学生的数学成绩波动是 比较大的，由于发挥不稳定的缘故导致间隔时间不长的考试成绩会呈现较大的差距，为了 巩固他 们的学习基础导致我布置了 大量的数学习题作为作业，虽然这种教学方式很有 效却无法否认其本质还是 比较枯燥无味的，尤其是 本身不喜爱数学科目的学生很有 可能在解题过程中感到 厌烦，因此我将数学习题结合各种事例进行讲解并尽量让授课过程变得生动有 趣，尤其是 比较注重和学生的互动从而帮助他 们更快掌握所学的知识点。纪律管理方面则比较依赖班主任的帮助从而对班级进行整顿，通过这学年的数学教学工作让我明白部分后进生并不惧怕科任老师的批评，关于这点其他科任
15、老师也遇到 过这类问题并向班主任进行过反映，所以我 们经过探讨之后加强了 课堂纪律的管理力度，上 课期间也会让班主任不定时 地 在教室外进行巡视，经过班主任的协助导致班上 的整体纪律相比以往进步了 许多，这也让我开展数学教学工作的时 候变得顺利了 许多，我也将更多的精力放在教学工作之中从而取得了 不错的成就。注重和学生家长的联系从而了 解他 们在家的具体学习状况，想要让学生的成绩得以提升还是 要注重家庭教育的辅助才行，除了 平时 的课堂教学以外还要保持和家长的密切联系，通过家长的监管让学生做到 在家也认真学习领会数学知识，两者结合的方式再加上 学生自己肯主动学习的话才干够取得良好的学习效果，作
16、为数学老师自然得注重学生成绩的提升并做好教学工作，无论学生是 否愿意主动学习都得尽到 作为数学老师的职责所在才行。这学年的初中数学教学工作着实让我收获了 不少的感悟，当学生有 所成长的时 候也能够让我自身的教学水平得到 提升，所以我得秉承严谨的教学态度对待学生的成长的才行，这次总结完教学经验以后也会对以后的数学教师工作展开规划。数学教师年度考核个人总结 5时 间又过去了 一学年，在同学 们开心的打算迎接假期的时 候，我却不禁开始忧心起来。我已经在_中学任教数学这门课程有 _年的时 间了。在我的教学经验看俩，尽管从这个期末的成绩看来，我 们班上 同学 们的成绩都有了 不少的提升，但是 仔细的分析
17、了 试卷之后我 们都明白，成绩的提升只是相对的，试卷中我 们仍然可以发明许多的问题存在。而且，随着这学年的结束，我 们临近最后的毕业考试再次逼近了 一步，假如不能及时 的改进这些问题，那 么在我数学教学计划上 就会呈现大麻烦!为此，我总结了 这一学年来的经验和情况，期望能为下一年的计划做好打算。以下是 我的个人总结：一 思想上在工作中，我始终如一的坚持着自己教书育人的信念，并不断的通过学习和反省，让自己的思想能随着时 代的进步而前进。在日常里，我就一直在坚持思想上 的学习，尤其是 天天都在坚持关注国家的时 事。并且，我非常注重自己作为一名教师的师德师风的培养，总是 会在工作后反思近期自己的工作
18、情况，对自己不好的地 方进行改正和反省。此外，我还积极的去寻求学生 们和同仁 们的意见，不断的自省，稳固自己的师德。此外，我还坚持用自己的思想去影响学生，在发生问题时 不会第一时 间批评学生，而是 积极的利用引导去了 解学生的内心，帮助学生继续前行。二 教学工作方面数学是 个复杂且多变的课程，但即使再多的变化，也终究离不开基础的几个公式。于是 在这一学年的教学中，为了 带动班上 成绩中下学生的学习爱好，我经常会在教学中分析基础，具体的解析题目，让成绩较差或者是 之前没能听懂的学生也有 机会重新了 解这些只是，并且在备课的时 候我也严格的操纵了 自己的时 间，防止因为解析题目而造成学习进度下降太多的情况。回忆这一年的情况，在这样具体的解析下，不少对数学没有 信心的同学都在此燃起了 对数学的爱好，我在此刻趁热打铁，也带动了 不少同学的热情。但仔细的听取了 学生 们的意见之后，我发明因为解析的太过具体，反而导致一些已经明白同学的疲乏。为此，在今后的教学中，我还要多多改进自己的教学节奏，让同学 们能在听明白的情况下，顺利的学习新的知识。三 结束语一年的教学下来，不仅仅是 学生，连我自己都收获了 不少，并且通过对工作方式新的改变，我也更有 爱好去深入钻研教学方式!相信在下个学期，我们_班一定会变的更加出色!