1、马克思传1改正下列加点字中的错误注音。誊清(tn)秽物(w)愤懑(mn)慰藉(ji) 荒谬(mi) 缄默(zhn)浩瀚(hn) 梦魇(yn) 舐犊(sh)_【答案】秽hu；缄jin；魇yn。2改正下列词语中的错别字。消磨 松驰 煞有介事噩梦 膨胀 焦燥不安锁碎 停滞 一知半解_【答案】驰弛；燥躁；锁琐。3下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性
2、错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。A连篇累牍B如鲠在喉C梳理D受众【解析】本题考查词语的使用。A项，连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。多为贬义。此处并没有体现出贬义，并且用 “连篇累牍”修饰“电视剧”也不恰当。B项，如鲠在喉：好像鱼刺卡在喉咙里，形容心里有话没有说出来，非常难受。用在此处符合语境。C项，梳理：比喻对事物进行归类、分析，使有条理。用在此处符合语境。D项，受众：新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者，包括读者、听众和观众等。用在此处符合语境。【答案】A4下列各句中加点成语的使用，全
3、都正确的一项是()这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来
4、，到处都涣然冰释，生机勃勃。ABCD【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。使用正确。刮目相看：用新的眼光来看待。是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。用在“著名豫剧演员”身上，不合语境。一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不能用来修饰“诚信精神”，对象误用。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。本句中采用了它的第二个义项，使用正确。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。使用正确。涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消失。望文生义。【答案】B5下列各句中，没有语病的一
5、句是()A他在新作世界史的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。B作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的子夜曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。C舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。D如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。【解析】本题从句式杂糅、不合逻辑、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。A项，句式杂糅，“并将相关理论在该书的编撰中实施”和“相关理论在该书的编撰中得到实施”杂糅。B项，偷换主语，“一直被翻得破烂
6、不堪，只好重新装订”的主语是“子夜”，而不是“他”，应改为“一直到这本书被翻得破烂不堪，只好重新装订”。D项，语序不当，“所”应在“带来的效益”前面。【答案】C阅读课文选段，完成69题。在第1卷完成之后，恩格斯曾希望马克思在“摆脱了这个梦境”之后能够变成另外一个人，这个希望只是部分地得到实现。马克思的健康状况没有改善多久，而他的生活也依然处在风雨飘摇之中。他认真地考虑过要迁居到生活费用远为低廉的日内瓦去，但是命运却使他不得不仍然留在伦敦，留在大英博物馆的宝藏旁边。他想为自己著作的英译本找一个出版人，同时在第一国际的运动走上健全的轨道以前，他不能也不愿意放弃对它的精神领导。马克思当时主要关心的是
7、他的书能否成功。1867年11月3日他给恩格斯的信中写道：“对于我的书的缄默使我焦躁不安。我没有听到什么，也没有看到什么。德国人是好样的。作为英国人、法国人甚至意大利人的仆从，他们在这方面的功绩的确使他们有权不理睬我的著作。我们在德国的朋友不懂得宣传。但是，我们必须像俄国人那样等待。忍耐是俄国的外交和成功的秘诀。但是，像我们这些只能活一次的人，也许会等不及就死去的。”这段话里所流露出来的焦急情绪虽然是完全可以理解的，但毕竟并不完全正确。当马克思给恩格斯写这封信的时候，书还刚刚出版不过两个月，而在这样短的期间里是不能写出什么内容充实的评论的。如果问题不是在于评论的内容充实，而只是在于“轰动一下”
8、，马克思认为这在开头时对于影响英国是最为必要的那末恩格斯和库格曼在这方面已经尽了最大的努力。同时也不能责备他们做得过于死板。他们做出了很大的成绩。他们争取到在许多资产阶级报纸上刊登书籍出版的简讯或者转载序言。他们甚至迎合时尚，准备了一个耸人听闻的广告：预言要在Gartenlaube(凉亭)杂志上刊登关于马克思的传记性文章和马克思的肖像。但是马克思本人要求他们不要开这样的“玩笑”。“我认为这种作法有弊而无利，并且有损科学工作者的尊严。迈耶尔的百科辞典编辑部许久以前来信要我寄给他们一份传记。我不但没有寄给他们，甚至连信也没有回。每个人都有自己的好恶。”不久之后，马克思终于盼到了几篇关于他的书的好评
9、。例如恩格斯在民主周刊上，施韦泽在SocialDemokrat(社会民主党人报)上和狄慈根在民主周刊上发表的评论。恩格斯是不消说的；马克思也承认施韦泽虽然有个别错误，但确实是钻研了这部书，并且能够理解它的中心思想；至于狄慈根，马克思只是在自己的书出版后才第一次听到他，马克思称赞他有哲学头脑，虽然没有对他做过高的评价。1867年第一次出现了“专家”的评论。这就是杜林。他写了一篇评论马克思著作的书评，刊载在迈耶尔辞典的附录里，但是，按照马克思的意见，这篇书评并没有抓住资本论中的新的基本因素。不过大体上马克思并没有对这篇评论感到不满。他甚至说它是“很有礼貌的”，虽然他也推测到，杜林写这篇文章与其说是
10、出于对书的兴趣和同情，无宁说是出于对罗雪尔和其他大学权威的恶意。恩格斯则从一开始就对杜林的文章不大满意，而这一点表现出他比马克思更有远见。事实很快地就证明了这一点，因为杜林不久就改变态度，不遗余力地来攻击马克思的书了。马克思在其他“专家”那里的遭遇也并不是愉快的。甚至8年以后，在这班老爷们里面，还有一个人谨慎地隐匿了姓名，煞有介事地宣布说，马克思作为一个“自学者”，在科学方面落后了整整一个时代。既然有诸如此类的评论，那末也就可以理解马克思在谈到这班人时通常所用的那种辛辣语调了。不过，他也许过多责怪了他们的恶意，而较少责怪了他们的无知。他的辩证方法的确是他们所不理解的。这就是，甚至那些不乏善意和
11、经济知识的人，对马克思的书也感到难于理解，而相反地，那些在经济学方面修养很差并且多少敌视共产主义的人，只要曾经很好地掌握了黑格尔的辩证法，便都极其热情地谈论这部书。卢格虽然极端仇视共产主义，并且没有任何经济知识，但他曾经是一个青年黑格尔主义者。他写道：“这是一部划时代的著作，它给各个历史时代的发展和衰亡、阵痛和可怕的苦难岁月投射了灿烂的、有时是令人目眩的光辉。关于无偿劳动所创造的剩余价值，关于对曾经为自己工作的工人的剥夺，以及关于未来对剥夺者的剥夺的研究，都是经典式的。马克思学识渊博，有着卓越的辩证法的才能。这部著作超出了许多人士和报刊作家的水平，但毫无疑问地它将深入人心，并且尽管它的构思宏大
12、，甚至正是由于构思宏大，它定将发生强烈的影响。”6选文第一段，作者为什么说“这个希望只是部分地得到实现”？_【答案】马克思的健康状况依然不好，生活状况也没有多大改变。7选文第四段“这段话里所流露出来的焦急情绪虽然是完全可以理解的，但毕竟并不完全正确”有什么作用？怎样理解？_【答案】在结构上起承上启下的作用。资本论这本书是马克思思想的结晶，在他的心里有崇高的地位，所以“焦急”是正常的。但他认为“我们在德国的朋友不懂得宣传”，作者认为是不完全正确的，因为下文中作者说恩格斯和库格曼在这方面已经尽了最大努力了。8选文的五、六、七段，是从什么方面评价资本论的？_【答案】从资本论引起的社会反响来评价的，可
13、以分为两个方面，恩格斯、施韦泽、狄慈根的好评和杜林以及其他“专家”的责难。9如何理解那些所谓的专家对马克思及其资本论的责难？_【答案】资本论第一次对资本主义制度进行了科学的分析，标志着马克思主义政治经济学科体系的创立，在书中他预言了资本主义私有制的历史趋向，在社会生活中和各国工人阶级中引起了强烈反响。而那些所谓的专家是资产阶级的守卫者，所以他们对这个新兴的科学抱有责难和敌视的情感。阅读下面的文字，完成1012题。百岁科界泰斗 一生赤子情怀1927年，年方14岁的张煦以优异的成绩考取了交通大学预科班。1933年12月诺贝尔物理学奖获得者、被称为“无线电之父”的意大利人威廉马可尼到交大访问，张煦作
14、为学生代表，参加了欢迎仪式的全过程。与大师面对面，极大地鼓舞了张煦，为了激励自己，他在宿舍里贴上了马可尼的大幅照片。随后的岁月里，他的办公桌玻璃板下，常年压着一张马可尼的标准照。与大师的一面之缘，成了他一生修身治学的精神支柱。1936年，年仅23岁的张煦带着优异的成绩和简单的行李，远赴美国哈佛大学、麻省理工学院研究生院学习通信工程学科。在美国求学的四年，张煦如饥似渴地学习和工作，每天的学习和实习日程都排得满满的。在哈佛听课，他总是坐在台下的第一排，一面专心听，一面认真记，恨不得把老师讲的每句话都刻在心里。实验课上，他从来不肯仅仅照着书本演示一遍就完事，总是要亲自动手，边思考，边测试，直到对实验
15、方法、测试仪器都充分了解和熟练掌握。一分耕耘一分收获，他的博士论文获得了优秀的成绩。留美的学习和生活，不仅给张煦后来从事的通信工程事业打下了坚实基础，更重要的是，形成了他一生的座右铭：High Thinking，Low Living(勤奋思考，简单生活)。1940年，获得博士学位后，张煦怀着“祖国培养我，我要报效祖国”的理想，回到抗战艰难时期的祖国。回国后，他就开始了通信科学的教学和科研生涯，成为我国通信科学事业的奠基人。在他从事通信科技教学和研究工作的几十年时间里，通信科技发生了重大演变。张煦顺应通信科技的发展潮流，始终站在世界通信科技发展的前沿，引领我国通信事业的发展。他不失时机地更新教学
16、内容，率先编写相应的中文教材，不断开拓科研新领域和出版新著，并乐此不疲地把通信学科中的新理论、新技术传送到工厂、企业，无偿地帮助相关行业培训人才，指导生产和研发工作，足迹遍及全国各地。在学术上，张煦精益求精、不断探索，而生活上，他却十分简朴。一双老式中国布鞋、一身半旧中山装，这就是张煦几十年一贯的“行头”。即便是1996年交大百年校庆之际，坐在江泽民主席身边合影的张煦，依然是这样的穿着。张煦对自己的生活克勤克俭，对学生却关怀备至。从90年代开始，他捐出自己的院士津贴和部分稿费收入，在电子工程系设立了“张煦奖学金”，资助贫困而成绩优异的学生完成学业。有意思的是，奖学金设立之初曾规定，获得奖学金的
17、学生本科阶段不许谈恋爱，这在校园里传为趣谈。“多做贡献，少想享受”，这是张煦日常生活的真实写照，也是他对学子的殷殷期望。年逾八旬，对别人来说，这个年龄也许在颐养天年，张煦却幽默地说自己“八十尚不老，犹可登讲台”，坚持继续为学生们上课。2005年，92岁的张煦还亲临学校的“饮水思源”BBS论坛，与学生们在线聊天，谆谆告诫青年学子好好学习、热爱祖国、建功立业。(摘编自张文清百岁科界泰斗，一生赤子情怀)相关链接1978年11月，离开他心爱的母校已整整22年的张煦终于调回了上海交通大学，担任电子工程系教授、系主任。上任后，他大胆地作了几项重要决策。首先是将原来的“无线电系”改名为“电子工程系”。其次，
18、尽快培养师资，培育科研力量。他一方面将基础比较好的青年骨干教师派出国外进修，另一方面着手自己培养研究生。(王延峰百岁院士张煦：驰骋在信息高速公路)1994年，已届八旬高龄的张煦出版了信息高速公路一书。半个世纪以来，张煦先后亲授近千名高级科研与教学人才，著述(译著)近900万字。荣膺诺贝尔奖的香港中文大学原校长高锟认为，张煦对中国通信技术的发展不遗余力，被称为“中国通信界元勋”当之无愧。(张光武百岁院士张煦的故事)10下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A张煦在交大就读时，与到访的无线电领域的大师意大利人威廉马可尼有过一面之缘，这为他以后修身治学提供了长久的精神支撑。B在美国学习通信工程学
19、科期间，张煦的博士论文能够获得优秀的成绩与他认真专注的求学态度、一丝不苟的科研精神是分不开的。C1940年，获得博士学位的张煦回到了战乱中的祖国，从事通信科学的教学和科研工作，体现了那个时代知识分子的拳拳爱国心。D为资助生活贫困但成绩优异的学生完成学业，张煦设立了“张煦奖学金”。自设立以来，获得奖学金的学生本科阶段都不许谈恋爱。【解析】D项，“自设立以来，获得奖学金的学生本科阶段都不许谈恋爱”不合文意，原文说“奖学金设立之初曾规定，获得奖学金的学生本科阶段不许谈恋爱”。【答案】D11下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A张煦从事通信科技教学和研究几十年，能够顺应通信科技的发展潮流
20、，始终站在世界通信科技发展前沿，使通信科技发生了重大演变。B张煦在通信科技领域不只是关注理论研究，埋头教书，还把先进的理论技术送到各地工厂、企业，帮助相关行业培训人才，指导生产和研发。C1978年重新调回交通大学的张煦着手做的第一件事就是尽快培养师资，培育科研力量：一方面派青年骨干出国进修，一方面自己培养研究生。D1994年，已届八旬高龄的张煦出版了信息高速公路一书，被诺贝尔奖获得者、香港中文大学原校长高锟先生称赞为“中国通信界元勋”。【解析】A项，“使通信科技发生了重大演变”错，由原文“在他从事通信科技教学和研究工作的几十年时间里，通信科技发生了重大演变”可知，不是张煦使通信科技发生了重大演
21、变；C项，“一方面派青年骨干出国进修”错误，原文是“将基础比较好的青年骨干教师派出国外进修”；D项，“中国通信界元勋”不是高锟对他的称赞，文中说“高锟认为，张煦对中国通信技术的发展不遗余力，被称为中国通信界元勋当之无愧”。【答案】B12张煦院士对其座右铭“勤奋思考，简单生活”的践行分别表现在哪些方面？请结合文本进行分析。_【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。勤奋思考方面，抓住“在哈佛听课，他总是坐在台下的第一排，一面专心听，一面认真记，恨不得把老师讲的每句话都刻在心里”“实验课上，他从来不肯仅仅照着书本演示一遍就完事，总是要亲自动手，边思考，边测试”“张煦顺应通信科技的发展潮流，他不失时
22、机地更新教学内容，率先编写相应的中文教材，不断开拓科研新领域和出版新著”等句子分析。在简单生活方面，抓住“张煦对自己的生活克勤克俭，对学生却关怀备至”“多做贡献，少想享受，这是张煦日常生活的真实写照，也是他对学子的殷殷期望”等句子分析。【答案】勤奋思考：求学时认真听讲，边思考边实验；在教学和研究工作中，不断探索，开拓新领域，出版新著作。简单生活：日常生活中克勤克俭，不重衣着；期望学生能够“多做贡献，少想享受”，这也是张煦生活的真实写照。语言表达层次(C)13根据所给材料内容，在下面画线处补写恰当的关联词语，使语段内容完整流畅。当前，文化低俗现象形式多样、变化多端，实质内容却不离“审丑”以及由此
23、而来的经济利益。是“拜金女”、“炫富男”的出格言论，是“某某姐”、“某某哥”的夸张表演，其核心都在于以“丑恶”的暴露刺激人们的神经，赢得公众的注目，进而谋得盆满钵满的金钱收益。在他们那里，任何可以带来“人气值”和市场价码的低级趣味，都可包装成鲜亮的“卖点”。 人们所不齿的假恶丑，如今却堂而皇之地亮相，也就不足为怪了。_【解析】根据“形式多样、变化多端”和“却不离审丑”判断两句间为转折关系，故处应分别填写“虽然”和“但是”。根据处的两个“是”判断，两者之间是并列关系，同时根据“其核心都”判断同时与下句之间的关系是假设，所以处分别填写“无论”、“还”。是分析的结果，所以填写“所以”。【答案】虽然但
24、是无论还所以(其他表示同样关系的关联词语也可给分)14仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。仿句：_， _； _； _。【解析】本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“人生的扣子”为中心，写了一个比喻句，先是作比，后是总结说明“一开始就要扣好”的重要性。另选话题时，也要照此顺序，用此形式。【答案】(示例)就像盖高楼打地基一样，如果第一处地基打不好，后面
25、的地基就不稳固；人生的地基从一开始就要打好。15对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。_【解析】这是一道综合能力的考查题，既考查压缩语段的能力，又考查变换句式的能力，即短句变长句。首先确立“创造是”的答题格式。其次找出被定义项的邻近属概念：“人的一种活动(思维活动和行为活动)”。再次筛选相关信息：第二句介绍“创造”的特点，第三、四句介绍创造的两种类型；最后一句介绍其必要条件。最后是整合，把二至五句的内容整合为句子的修饰限制成分。为了满足字数要求还要把重复的内容、次要的内容删去。【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
