1、【同步教育信息】一.教学内容：专题：有关氮氧化物的计算二. 教学要求：了解氮氧化物计算的类型和解题技巧三. 重点、难点：四种类型计算的解题技巧四. 知识分析：*由的试管倒立于水中所发生的反应仅有：不与任何气体、反应，故原混合气体中能够发生(1)(2)反应的组合有：，。当有两种气体过量时，参考A、B、C情况。*推广：当A、B、C、D均有即可。【典型例题】例1 将装有的混合气体的试管倒立在盛有水的水槽中，经过一段时间，水面上升，最后水面不再上升时，余解法一：设 解法二：（体积差量法） 例2 把反应终止时，剩余气体解：（1）当剩余（2）当剩余 例3 在一定条件下，等体积的并将试管倒立在水槽内的水中，
2、充分反应后，剩余气体的体积是原来体积的几分之几？解法一： 解法二：例4 将的气体，求混合气体中解：（1）剩余气体为 还有一种解：例5 在一支的混合气体，将其倒置于盛满水的水槽中，如果表示原混合气体中的体积毫升数，表示完全反应后，试管中剩余气体的毫升数。试以解：设 【模拟试题】 1. 盛有的混合气体的试管，倒置于水槽中，反应完毕后，液面上升的高度是_。 2. 将充满经过一段时间后，气体的体积为_。 3. 将在一定温度、压强下，装满混合气体的试管倒立于水中，气体体积最终减少到原体积的_。 4. 在一定温度和压强下，将一支容积为后，倒置于盛水的水槽中，当试管上升到一定高度之后，高度不再发生变化，在同
3、样条件之下通入氧气，如想使液面仍保持原高，则应通入的体积为_。 5. 相同情况下，将下列四种混合气体：（1）体积比为3：1的 （2）体积比为1：1的（3）体积比为1：1的 （4）体积比为4：1的分别置于完全相同的试管中，再倒放在盛水的水槽里，充分反应后，液面上升高度分别为，则下列关系正确的是（ ）A. B. C. D. 6. 将如果再将与等体积的氧气混合，再通过水充分吸收，收集到气体是_；（2）气体是_；（3）气体的体积是_。 7. 如测定气体体积均在标况下，将水吸收，吸收过程中，慢慢的通入的体积；（2）所得【试题答案】 1. 解： （差量法） 2. 2：1解： （差量法） 3. 1：1解： （和量法） 4. 解： 5. C 解： 6. 解： 7. 解：设 讨论：A情况：当混合物为 B情况：当混合物为 C情况：当混合物为D情况：当混合物为高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
