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安徽省六安市第一中学2016届高三下学期文科综合训练(九)历史试题 WORD版含答案.doc

1、24三国志载,东吴孙休(公元235264年在位)在诏令中说到,“自建兴以来,吏民 去本就末,不循古道”“自顷年以来,州郡吏民及诸营兵皆浮船长江,贾作上下”。由此可知A. 重农抑商的经济政策发生动摇 B.人们经商逐利的商业意识浓厚C. 官吏涉足工商业活动滋生腐败 D.三国时期的商品经济发展较快25. 理学排斥私心,主张“存天理,灭人欲”,以此来压抑个性,压抑人性。李贽则认为:“夫私者人之心也人必有私,而后其心乃见,无私则无心矣。”对李贽这一思想认识正确的是 A.宣扬私心为以权谋私者张目 B.肯定私心的合理性以宣扬个人自由C.承认私欲膨胀的合理合法性 D.否定公心以彭显反传统的叛逆精神26黄宗羲在

2、明夷待访录中指出历史上的赋税制度有“三害”:“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。这一“定律”反映的古代赋税制度的弊端在于 A.沿用旧制,鲜有改革 B.赋役沉重,百姓困苦 C.单一税种,没有差等 D.统一征缴,耗时费力27.右图为高中历史课本插图浙海管商照。其中可辨认文字有“通船人名册”“实”“乾隆”“廿五”“巡抚浙江部院”“行”。据此推理,它 A.是乾隆帝颁给民间商人的海船营运证 B.是清朝时外商递送给浙江巡抚的照会 C.反映了近代中国的“闭关锁国” D.能反映当时的经济和政治281935一1937年中国工矿业生产

3、简表(单位:吨)年代铜生铁煤锰矿1935年25656578706136091747314001936年41431580999639902985434001937年5563479586833723046979187对上表蕴含信息解读正确的是A政府致力于改善人民生活 B官僚资本控制国家经济命脉C政府实施“经济统制”政策 D经济建设与国防建设相结合29.“能变则存,不变则亡,全变则强,小变仍亡”。康有为上光绪皇帝第五书集中表达了“维新派变法必须是全面的大变,而不是部分的或局部的小变”的观点。这主要反映了维新派A急于求成的躁进心态 B与传统体制决裂的勇气C“跪着”变法的策略 D对变法成果的乐观预期30

4、下表为国民政府对二十二个省农村情况的数据统计,这组数据反映出时间合计自耕农半佃农佃农1912年1004923281931年1004623311936年1004624301947年100422533A.平均地权得到一定实施 B.土地兼并现象明显 C.中共土地政策冲击农村 D.小农经济稳固如山31. 古希腊悲剧家索福克勒斯在安提戈涅中讲述了一个年轻女子安提戈涅的故事:她的哥哥死于内战中,她想要安葬自己的哥哥,但国王F令谁埋葬了叛徒,就将被处以死刑。安提戈涅愤怒地斥责国王说:”最高的法律是主神宙斯向人类宣布的,凡人的命令不能改变天神制定的永恒不变的不成文法!”索福克勒斯借安提戈涅之口表达出了 A.习

5、惯法地位高于成文法 B.雅典民主政治的虚伪性C.女性在城邦中地位提高 D.朴素的”法律至上”思想32. 1938年,苏联军官巴季茨基曾来华担任第二战区阎锡山将军的军事顾问;1949年5月,已是中将的巴季茨基来华协助建立防空部队,为保卫上海免遭空袭作出贡献。巴季茨基两次来华,都是为了 A.协助国民政府的军事建设 B.壮大中国共产党的革命力量 C. 服务于中苏两国的国家安全 D.帮助中国抵抗外来的侵略33. 右图5分面值的欧元硬币上的图案是一位女性,名叫玛丽安娜( Marianne),她是法国 的国家象征。学者莫里斯阿居隆认为,其寓意形象恰恰象征着对于男性主导的“旧制度”的破坏。由此看来,她代表着

6、A.民族解放斗争的精神 B.人格化的共和制度 C.妇女权利运动的成果 D.宽容与合作的品质34.“对上帝的信仰是与对独裁我的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是 A.欧洲宗教改革 B.美国南北战争 C.英国光荣革命 D.法国启蒙运动35. 英国以1813年特许状法案剥夺懂印度公司对印度的特许贸易权,马克思指出:“英印之间的商业在短期内增加了三倍以上迄1813年,印度大体上是一个出口贸易国,但现在已成为进口贸易国。”这一变化说明英国A.在印度的殖民统治遭受打击 B.对印度转为直接掠夺策略C.工业资本发展

7、处于上升时期 D.开始采用资本输出的手段40.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一 没有均衡,制度就会因为缺乏必要的张力而松弛,如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此,“有衡”对于政治制度文明来说,犹如大坝之于河水。没有均衡,就没有制度,一项新的制度的建立,实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。 虞崇胜论政治文明的内在灵魂材料二 总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气

8、度,也需要高超的技巧。摘编自世界文明史材料三 长期的分裂局面是的德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,固此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。摘编自钱乘旦各国现代化模式的比较(1)根据材料一,指出政治制度最基本的特征,并结合所学知识说明英法美三国近代代议制如何体现这一特征?(11分)(2)根据材料并结合所学知识,分析美国“原则民主”与“程序民主”并重的历史渊源。而政治妥协实质就是一种政治智慧,试以美国制

9、宪议会的成果惊醒说明。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识,怎样理解“现代化领导力量的错位给德意志民族带来无穷的灾难”这句话的含义(4分)41.(12分)阅读材料,完成下列要求。阶段特征15世纪初至18世纪中叶地理大发现;出现日心说及近代地理学18世纪中叶至1870年代世界市场的初步形成,国际关系概念成型、国际展览举办1870年代至1920年代中期垄断资本主义扩张;全球交往频繁;国际社会意识加深1920年代中期至1960年代末战争、危机、对抗;第三世界形成;资本主义“黄金时代”1960年代末至1980年代世界经济滞胀;殖民体系彻底瓦解;全球性机构涌现;共同应对全球性问题20世纪80年代以后

10、互联网技术的发展;计划经济国家的大规模经济转轨资料来源于罗兰.罗伯森等人作品根据材料并结合所学知识,评析上述历史现象。(说明:既可以是对现象本身提炼出一个主题或观点;也可以对材料进行修改、补充、否定并另外确定一个主题或观点。但都要求进一步补充史实进行论证,并且观点明确、史论结合、史实准确。)45.(15分)历史上重大改革回眸材料 太行抗日根据地在华北敌后具有重要的战略地位,因而是华北敌后抗日根据地中领导机关最为集中的地区经过5年的抗日战争,根据地民力、物力、财力已经极大地消耗。但是,随着对敌斗争的深入和根据地工作的发展,各种办事机构仍在不断扩大,非生产人员也在不断增加。1941年以后,由于战争

11、日益残酷,根据地面积、人口日益缩小。 1942年1月,一二九师发布关于实施精兵建设的命令规定:(一)调整编制,减缩机关,减少人员马匹,认真充实战斗连队。(二)有计划地抽调一批有相当能力的本地干部,到地方武装和各级武委会工作。(三)抽调一批干部去抗大和陆军中学深造。(四)经营生产事业,安置老弱战士和荣誉军人。太行根据地实施精兵简政的结果,不仅使这一地区达到了“精简、统一、效能、节约和反对官僚主义”的目的,而且也使这一地区的财政支出大为降低。l943年由精简而节约下来的经费,为全部预算的46。l943年的公粮和1941年相比,减征近33。 摘编自南振国太行根据地精兵简政的历史经验 (1)根据材料并

12、结合所学知识,分析八路军一二九师实施精兵建设的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,说评述八路军一二九师推行四个方面规定的主要效果。 (6分)46.(15分)中外历史人物评说材料一 孔子在两晋时被奉为“先师”;南北朝时被称为“文圣尼父”;唐玄宗则将其追谥为“文宣王”;宋真宗封孔子为“至圣文宣王”;元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”;清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。材料二 李大钊说:“余谓孔子为历代帝王专制之护身符,闻者骇然,虽然,无骇也。孔子剩余专制之社会,专制之时代,自不能不就当时之政治制度而立说,故其说确足以代表专制社会之道德,亦足为专制君主所利用资以为护符也。历代君王,莫不尊

13、之祀之,奉为先师,崇为至圣,而孔子云者,遂非复个人之名称,而为保护君主政治之偶像矣。”材料三 毛泽东在七律.读(封建论)中写道:“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。百代都行秦政法,十批不是好文章。熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。”(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出历代封建统治者都尊崇孔子并不断抬高孔子的原因。(6分)(2)结合上述材料,阐述近代出现多轮批孔的原因。(9分)法国:总统和议会的制衡:总统掌管行政大权,经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院:立法权属于议会,总统由参议院和众议院联席会议选出。(3分)(2) 渊源:美田的民主继承了英国民

14、主的议会制度传统;美国民主实践了孟德斯鸠的三权分立学说。(4分) 说明:联邦政府是各州的中央政府但各州在行政上保持一定的独立性,缓和了中央和地方的矛盾:参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出,缓和了大州和小州的矛盾;宪法间接承认了奴隶制的合法性,缓和了南方和北方的矛盾。(6分) (3)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义和军国主义色彩,使德国成为两次世界大战的策源地之一。(4分)41. (12分)评分要求:一、主题或观点(2分)如概述经济全球化的基本历程;国际关系曲折与发展;历史上的全球化现象溯源:近代以来全球联系的演变:浅析全球化的有

15、利与不利因素:经济全球化的利与弊。等等。要求能够涵盖全球性的、包括了近代和现代史阶段的主题,可以是政治、经济单个领域,但不能是局部阶段。二、史实与论证,(8分)应用的史实包括新航路开辟、殖民扩张与战争、两次工业革命和第三次科技革命、历次经济危机、两次世界大战、不同阶段的国际关系体系和世界格局、世界市场的形成与发展等等。用材料中的史实或补充的史实都要求有正确的评论不一定是一个史实对应一个评论,可以是列举一类或多个史实后再总括性地评论。三、层次与结构(2分)思路清晰,结构完整:规范使用名词术语45.(1)原因:太行根据地领导机关集中,办事机构的不断扩大抗战进入极端困难时期根据地面积、人口日益缩小长

16、期战争的消耗、日寇进攻和封锁使根据地经济十分困难(9分)(2)效果:提高了工作效率:提高了军队战斗力特别是加强了地方武装建设:减轻了人民的负担:推动了根据地经济发展克服了物资困难:促进了根据地建设,加强了对基层的领导;推动了对敌斗争的开展。(6分,任意答3分即可)46(1)孔子的思想有利于维护社会稳定;巩固政治统治;缓和阶级矛盾:维护国家统一。(6分,任三点即可)(2)孔子尊卑、忠孝、等级、尊古薄今、崇古保守、三纲五常、中庸等思想局限不利于思想、学术多元化,违背思想自由原则:以君权为核心,与专制相互支持,虽有利于帝王体制但不符合社会进化、自由、平等、民主、革命的思想影响了国家近代化。(9分)

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