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2013高考语文作文素材:命题作文“重建”导写.doc

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1、2013高考语文作文素材:命题作文“重建”导写文题阅读下面的文字,根据要求作文。“重建”可以有两个意思:一是强调复原,即恢复到原来的状态;二是强调重新建造和创造,是去旧迎新。恢复原价值和拆毁旧价值的过程,都令人神往,两种建设都有其意义和价值。要求:请以“重建”为标题写一篇文章。写作指导高考资源网写作时可以从自身物质、生活、精神等各方面出现的困境和需要入手,抓住“重建”的两种意义来叙述、抒情或议论。人类的灾难从未停止过:生活波折、情感起伏、疾病侵袭、战争荼毒面对这些情况,从近期效应看,人类先能做到的是使自我或家园“康复”;从长期效应看,人类应做的是“去旧迎新”。作文题的导入语已经提供了较为明确的

2、阐述,写作时,可以选择其一来写。引语的末尾有意将两种解说合并到一起,思考它们为什么能归于“同宗”。由此看来,能讲清楚两种观念之间的某些联系的文章,更符合题意。例文高考资源网重 建沈小琦人类的脚步踏着时间向前,未来的蓝图被极尽可能地涂抹上现代化的色彩,于是,那些透着原木香的亭阁,那些印着斑驳痕迹的砖墙似乎都成了阻碍我们前进的绊脚石。清除它们是很容易的,几年间,在各种卡车、货车、吊车的轰鸣声过后,原本低矮的平房便被高楼大厦取而代之。然而,若旧城改造仅仅意味着以新时代背景下的事物完全取代旧有的一切,那么这样的重建未免肤浅了些。任何一位江南人都不想失去“人人都说江南好,游人只合江南老”这般对江南的赞誉

3、。千百年来,我们傍水而居,在青杨柳、红杜鹃、白水鹭的陪伴下逐日成长,历史早已赋予我们居住的江南小城以不一样的特征。文人骚客在这里积淀下数不尽的诗词歌赋,这是历史与自然共同赐予我们的宝贵财富!高考资源网幸而,我们未被现代化的时代意识蒙蔽内心柔软的人文关怀。衣裳街的重建,还了江南小镇的原貌,经考古验证的古城遗址,也被精心保护起来。从爱山广场一路走去,那几支悬挂在广场上的湖笔,到广场中间的文化桥,再到旁边人来人往的购物中心,最后又穿行到木质建筑围绕的古城区,我仿佛穿梭在现代与过去、科学与文化、繁荣与文明之间,我庆幸我的家园既被冠以时代的风貌,又彰显了江南清丽的特色。人类在不同时期创造的文明必定都有其

4、不容忽视的价值。重建的过程应该既是创造新文明的过程,又是保护旧文明的过程。事实上,在这一新一旧的融合之中又能碰撞出更为绚丽的火花,新文明被染上旧文明特有的历史韵味,旧文明被注入新文明充满活力的新生命。若人类在前进的过程中真能兼顾两者,我们的文明、我们的文化,必定能如天上的太阳,辉煌不灭。而这,既是对人类文明的尊重,也是人类精神建设未落后于物质建设的体现,因为,只有饱含人文关怀的现代化建设,才是健康美好的现代化建设。评点高考资源网此文将文题中对于重建的两种解释综合起来,从两者相辅相成的关系进入思考,阐发出更具意义的观点。“重建的过程应该既是创造新文明的过程,又是保护旧文明的过程”,作为一个中学生能提出这样的观点,并在接下来的文字中进行具体的解说,是一般学生做不到的。

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