1、芜 湖 市 学 年 度 第 二 学 期 高 一 年 级 模 块 考 试语 文 试 卷 参 考 答 案（项，苦 思 冥 想；项，物 阜 民 丰；项，锲 而 不 舍。）（敛 声 屏 气：抑 制 语 声 和 呼 吸。形 容 畏 惧、小 心 的 样 子。“同 年 而 语”意 为 放 在 同 一 时 间 谈 论，指 相 提 并 论，但 多 用 于 否 定 式；“沸 反 盈 天”形 容 喧 哗 吵 闹，乱 成 一 团，用 于 人 多 嘈 杂 的 环 境，用于 此 处 不 符 合 语 境；“不 耻 下 问”形 容 谦 虚 好 学，不 介 意 向 不 及 自 己 的 人 请 教，不 符 合 使 用 对象。）（
2、项 最 后 一 句 主 语 沿 承 前 面 的“加 来 道 雄”，显 然 不 当，应 将“由 于”删 去 并 在“加 来 道 雄”之 前加 上“使”；宾 语 中 心 语 残 缺，“光 明 大 道”后 加 上“的 时 候”；搭 配 不 当，“勇 气 就 是 海 明 威 作品 的 中 心 主 题”，同 时 将“描 写 的 是”改 为“诠 释 的 是”，“描 写 人 的 灵 魂 的 尊 严”改 为“表 现 人 的 灵魂 的 尊 严”。）（哂 纳：馈 赠 礼 物 时，请 人 接 受 的 客 气 话。赐 见：请 尊 长 接 见 的 敬 辞。菲 酌：菲 薄 的 酒 食。常 用作 谦 辞。拜 收：指 受 赠
3、 者 恭 敬 行 礼 接 受。稍 待：指 稍 微 等 待。嘉 礼：本 指 饮 食、冠 昏、宾 射、飨燕、贺 庆 等 礼 节。后 专 指 婚 礼。笑 纳：馈 赠 礼 物 时，请 人 接 受 的 客 气 话。曲 留：有 委 屈 留 下 之意。华 筵：丰 盛 的 筵 席。惠 存：以 物 赠 人，望 人 存 留 的 谦 词。多 用 于 送 人 相 片、书 籍 等 纪 念 品时 所 题 的 上 款。恭 候：等 候 的 敬 词。如：“恭 候 大 驾 光 临”。贺 仪：庆 贺 他 人 喜 庆 所 赠 送 的 礼 物 或礼 金。）（判 断 依 据：书 法 起 势 与 运 笔 的 规 律 技 巧 ；语 言 的
4、关 联 “千 百 年 后”与“仍 然 可以”的 连 贯；语 言 的 逻 辑 层 次 总 分 总：“每 一 个 细 微 的 动 作”与 后 面 中 的 动 作 的 总 分关 系，与“光 是 那 么 一 点”的 分 总 关 系。）（对“卢 家 有 莫 愁”的 理 解 有 误，诗 人 将 当 了 四 十 多 年 皇 帝 的 唐 玄 宗 保 不 住 宠 妃 与 作 为 普 通 百 姓的 卢 家 能 保 住 妻 子 莫 愁 进 行 对 比。）李 诗 借 史 讽 喻，启 发 世 人 牢 记 唐 玄 宗 沉 迷 情 色，荒 废 朝 政，致 使 国 家 陷 于 动 荡、人 民 饱 受 战 乱之 苦 的 历 史
5、 悲 剧。（分）袁 诗 强 调 战 乱 中 广 大 民 众 的 苦 难 远 非 帝 妃 可 比，表 达 对 百 姓 生 离 死 别 之 苦 的 深 切 同 情，表 现了 爱 民、以 民 为 本 的 思 想。（分，“同 情 百 姓”“爱 民、以 民 为 本”各 分。）君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己；以 手 抚 膺 坐 长 叹；丛 菊 两 开 他 日 泪；渚 清 沙 白 鸟 飞 回；别 有 幽 愁 暗 恨 生；只 是 当 时 已 惘 然。（一 空 分。）（数：密。）（连 词，都 表 转 折。介 词，凭 连 词，表 目 的；介 词，表 比 较，比 介 词，表 对 象，和；代词，指 代“然 而
6、 不 王”这 种 情 况 助 词，放 在 主 谓 之 间，取 消 句 子 独 立 性。）（“以 刀 杀 人 却 将 却 推 责 于 凶 器”是 一 个 比 喻，用 以 形 象 地 批 评 梁 惠 王 在 施 政 治 民 的 过 程 中 发生 百 姓 因 人 祸 而 死 的 事 情 时 却 推 卸 给 天 灾 的 行 为。）咚 咚 地 敲 着 战 鼓，两 军 的 兵 器 已 经 接 触，（有 的 士 兵 却）抛 弃 铠 甲、拖 着 兵 器 逃 跑。（共 分，“鼓”“走”各 分，句 意 分。）页共（页第案答考参文语一高市湖芜认 真 地 兴 办 学 校 教 育，把 孝 悌 的 道 理 反 复 讲 给
7、 百 姓 听，头 发 花 白 的 老 人 就 不 会 在 路 上 背 着 或者 顶 着 东 西 了。（共 分。“谨”“申”各 分，句 意 分。）尧 非 不 知 其 不 善 也 伏 则 圣 人 亦 不 得 而 诛 之 及 尧 举 舜 于 匹 夫 之 中 而 禅 之 位 则 是 四 人 者 始 怀愤 怨 不 平 之 心 而 显 其 恶 故 舜 得 以 因 其 迹 而 诛 窜 之 也。（关 注 虚 词“也”“之”和 表 示 语 句 关 系的 词 语“则”“故”，句 读 停 顿 合 理 即 可。）谨 慎、知 礼；机 变 逢 迎；虚 情 假 意。（每 空 分。意 思 对 即 可。）“真”“才”“标 致”
8、“气 派”，盛 赞 黛 玉 之 美；“竟 不 像 老 祖 宗 的 外 孙 女 儿，竟 是 个 嫡 亲 的 孙女”，不 忘 夸 赞 在 场 的 三 春，表 明 她 们 非 常 出 众；反 复 强 调“老 祖 宗”，着 意 讨 贾 母 的 欢 心。（答 对 一 点 给 分。）有 对 自 己 的 侄 女 十 分 能 干，处 事 得 体 的 满 意；有 对 王 熙 凤 处 处 显 示 自 己 能 干 得 体 的 嘲 笑；有 对王 熙 凤 争 了 风 头 却 又 不 忘 语 言 上 恭 敬 与 尊 重 自 己 的 圆 滑 的 暗 讽。（答 对 一 点 给 分。其 他 合情 合 理 者 可 酌 情 给 分
9、。）参 考 示 例 一：同 意。作 为 贵 族 之 家 的 一 位 掌 权 人，王 熙 凤 在 服 饰 方 面 应 该 有 一 定 的 品 位。然 而 在 初 次 会见 远 客 时，她“彩 绣 辉 煌”，一 身 珠 光 宝 气，堆 金 砌 玉，可 见 其 生 活 品 位 之 俗 和 在 人 前 着 意 炫 耀 的心 理。外 表 是 内 心 的 表 征，作 者 浓 墨 重 彩 地 铺 陈 她 的 穿 着 服 饰，正 是 以 此 暗 示 她 的 贪 婪 和 俗气。（共 分，分 析 其 服 饰 的 特 点 分，分 析 背 景 环 境 分，分 析 其 心 理 分。）参 考 示 例 二：不 同 意。王
10、熙 凤 一 身“彩 绣 辉 煌”，华 丽 富 贵，是 符 合 她 作 为 贾 府 掌 权 人 的 身 份、张 扬 的 性 格的，珠 光 宝 气 并 不 等 于 俗 气；王 熙 凤 的 这 身 装 扮 在 高 洁 清 雅 的 林 黛 玉 的 看 来 是“恍 若 神 妃 仙子”的 美 丽，是 令 人 欣 赏 和 赞 叹 的；课 文 中 贾 宝 玉 出 场 时 也 是 华 丽 富 贵 的 服 饰 妆 扮，但 是 读 者并 没 有 据 此 认 为 贾 宝 玉 贪 婪 和 俗 气。（答 出 其 中 任 何 两 点 即 给 分。）另：其 他 回 答 有 理 有 据 者 可 酌 情 给 分。参 照 学 业 水 平 考 试 作 文 评 分 标 准 给 分。）页共（页第案答考参文语一高市湖芜