1、2019年北京版小学语文二年级下册 27 古诗二首（二） 同步试题1给下面的多音字组词。2写出带有下面部首的字，并组词。3在括号里填入合适的词语。4想一想，选一选，填序号。 (1)绝句描写的是( )时的景色。 A春天 B夏天 C秋天 D冬天 (2)敕勒歌描写的是( )的景色。 A树林 B稻田 C草原5根据句子的意思，写出相应的诗句。 (1)在春天的阳光照耀下，山河多么美丽!春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。 _ (2)蓝蓝的天空广阔无边，绿色的草原一望无际；一阵阵风儿吹过，水草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。 _6有趣的“春天”。 (1)你知道吗?“春天”有好多雅称呢，读读看! 三春 九春 青阳
2、艳阳 阳春 芳春 (2)春天还有六个节气。把家里的日历翻开找一找，写一写。 _ _ _ _ _ _7阅读古诗，完成练习。赠刘景文(宋)苏 轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记正是橙黄橘绿时。 (1)诗中写了_、菊花两种花。 (2)诗中写了_、_两种水果。 (3)诗中的“擎雨盖”指的是_。 (4)这首诗描写的是_季的景色。参考答案1似乎 似的 笼罩 笼子【解析】2苍苍白 茫白茫茫 盖盖子 盛盛开【解析】3温暖、美丽的春天 碧绿、宽广的草原【解析】4(1)A (2)C【解析】5(1)迟日江山丽，春风花草香。(2)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。【解析】6立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨【解析】7(1)荷花 (2)橙子橘子3)荷叶 (4)秋【解析】
