1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.2.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.图中有3个角。 ( )3.所有直角大小都相等。( ) 4.角的大小同边的长短有关。 （ ）5.任何一个锐角都比直角小。 （ ）6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （
2、 ）三.填空题(共8题，共30分)1.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.填一填。有_个直角。4.认真观察下图中的各个角锐角是_；钝角是_；直角是_。5.数一数。下面图形有_个角？6.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。7.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F8.数一数，下面图形中各有几个角。_四.解答题(共6题，共29分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有
3、多少个直角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；5；3；72.3；13.44.3；1和2；45.66.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；17.A；D8.4；4；3；7；12；18四.解答题1.一共有24个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.8 个；如：“目”有12个直角。5.三角形，3个角。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
