1、金华一中2021学年第二学期期中考试高一 生物 试题卷命题：董玲玲 校对：邵昂一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1下列不属于基因突变诱发因素的是（ ）AX射线B温度剧变C亚硝酸D葡萄糖2下列各项中，属于相对性状的是（ ）A豌豆的紫花和白花B果蝇的红眼和长翅C人的身高和体重D免的长毛和卷毛3人类镰刀形细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白的基因发生了碱基替换，患者红细胞容易破裂、严重时会导致死亡。该实例说明基因突变具有（ ）A普遍性B有害性C可逆性D多方向性4下列关于癌细胞的叙述，错误的是（ ）A易在组织间
2、转移B具有无限增殖的能力C易发生凋亡D是细胞内多个基因突变的结果5下列个体是纯合体的是（ ）ARRBbBRrBbCrrbbDRrbb6对隐性性状的正确表述是（ ）A后代中表现不出来的性状B后代中不常出现的性状C杂种F1未出现的亲本性状DF2未出现的亲本性状7某夫妇分别为A血型和O血型，已生出一个O血型儿子，该夫妇再生一个A血型女儿的概率是（ ）A100%B50%C25%D08下列现象的发现，与遗传的染色体学说的建立最不相关的是（ ）A染色体由DNA和蛋白质组成B减数分裂时同源染色体分离C减数分裂时非同源染色体自由组合D受精卵的染色体分别来自卵细胞和精子9关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的
3、说法，正确的是（ ）A分别控制不同的性状B一般存在于两条同源染色体上C分别在不同细胞中表达D分别位于同一个DNA分子的两条链中10某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤碱基占50%，嘧啶碱基占50%，此生物一般不可能是（ ）A噬菌体B细菌C烟草花叶病毒D人11将一个用15N标记双链的DNA分子，放在含14N的培养基中复制四次，则子代DNA中含15N的DNA占全部DNA的（ ）A1/4B1/6C1/8D1/912组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（ ）A4个B20个C61个D64个13如图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是（ ）A酶能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B图中可
4、体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点C在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D若该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A有200个，则图示过程完成共需C原料300个14下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因在生殖细胞中都表达C性染色体上的基因都随所在的染色体遗传D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体15下列有关噬菌体侵染细菌的实验描述正确的是（ ）A用32P、35S分别标记两组噬菌体B搅拌使细菌细胞外的噬菌体更易侵染细菌C搅拌后直接检测悬浮液和沉淀中放射性D该实验证明了DNA是主要的遗传物质16
5、在原核细胞的拟核中，DNA与周围核糖体直接接触，可通过甲物质传递信息，由核糖体合成乙物质。下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述中，错误的是（ ）A均消耗ATPB均属于基因表达过程C碱基互补配对方式不同D催化甲乙物质形成的化学键相同17将北极海鱼的抗冻基因导入番茄，使番茄在冬天也能长期保存。这种育种方法属于（ ）A诱变育种B单倍体育种C转基因技术D多倍体育种18下列关于DNA的叙述，错误的是（ ）A脱氧核苷酸是由脱氧核苷和磷酸连接起来的BDNA的两条链反向平行C卡伽夫法则是指A与T配对，C与G配对D有细胞结构的生物均以DNA为遗传物质19科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续
6、基因，其分布状况如下图所示，图中I、为基因间的序列。有关叙述正确的是（ ）A转录时，a、b、c三个基因的两条链均作为模板B图中I、区段一般不指导蛋白质合成Ca、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行D若a基因的启动子区域被甲基化，则可以增强该基因的转录活性20如图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂时，一个细胞的示意图。下列叙述正确的是（ ）A该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞B该细胞可产生3种基因型的配子C基因a是非姐妹染色单体间互换片段产生的DA与a、B与b同时分离进入不同的子细胞21据下图所示的过程，有关说法错误的是（ ）A正常情况下，、在动植物细胞中都不可能发生B、过程的产物相同，
7、催化的酶也相同C逆转录病毒在宿主细胞内能够发生的过程有D、所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸22某种植物的白花和紫花是一对相对性状。某同学用紫花植株（植株甲）进行实验。下列能够判定该对性状的显隐性关系的实验是（ ）A植株甲进行自花传粉，子代未出现性状分离B用植株甲给另一紫花植株授粉，子代均为紫花C用植株甲给白花植株授粉，子代中白花与紫花的比例为1：1D用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花与白花的比例为3：123某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因符合自由组合定律，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所
8、示。下列叙述正确的是（ ）A亲本的基因型是PpGg和PPggBF1中纯合的紫翅绿眼占F1子代的1/8CF1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占1/2DF1紫翅白眼自交，F2中纯合子占2/324下图表示真核细胞的翻译过程。有关叙述错误的是（ ）A核糖体由大小亚基组成B翻译时核糖体沿着移动认读密码子C异亮氨酸的密码子是UAGD一个mRNA分子可结合多个核糖体25下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（ ）AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA的基因区段转录而来B转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板26某个婴
9、儿不能消化乳糖，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因可能是（ ）A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能合成足够的乳糖酶C乳糖酶基因中有一个碱基被替换D乳糖酶基因有一个碱基对丢失27肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）AS型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的BS型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的28如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微图像，这一时期的染色体缩短到最小程度，便于观察和研究
10、。下列有关这一图像的分析中，正确的是（ ）A该图为有丝分裂前期图B该图为人类染色体组型图C所示细胞含有44条常染色体D所示细胞含有2个X染色体29甲、乙、丙三图分别表示A-a、B-b两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法错误的是（ ）A甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型B乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型C乙图与丙图所示个体杂交，后代会出现9种基因型D若只考虑如图所示的基因，只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律30下图表示人体基因Y的表达，表示过程。下列叙述正确的是（ ）A过程是转录，
11、过程是翻译B过程中有2种RNA参与C过程在核糖体中进行D过程是RNA的加工，发生在细胞核内二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31（10分）下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意。请据图回答问题：（1）图甲中表示_分裂过程，表示_分裂过程，阶段表示生命活动有_。（2）图乙中g细胞的名称是_，h细胞的名称是_。（3）图乙中c细胞中的染色体共含有_个染色体，_对同源染色体。在显微镜下可观察到存在同源染色体的是_（填字母）细胞。（4）图乙中e细胞和f细胞具有不同功能的根本原因是_。（5）图甲中，_（填数字）阶段可发生基因重组。32（10分）果蝇的灰身与黑身（设基因为A
12、、a）、直毛与分叉毛（设基因为B、b）是两对相对性状。两只纯合亲代果蝇杂交，F1无论雌雄全为灰身直毛果蝇，F1雌雄果蝇相互交配得到F2表现型如下表。请回答：F2表现型灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌果蝇60101990雄果蝇29930299103（1）控制果蝇直毛和分叉毛的基因位于_染色体上，从基因结构上分析，基因B和b的根本区别是_，果蝇体色和体毛这两对性状的遗传遵循_定律。（2）直毛和分叉毛这对相对性状中，显性性状是_。（3）F1雄果蝇的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是_。（4）F2表现型为灰身直毛的雌果蝇基因型有_种，其中杂合子所占的比例为_。（5）用测交方法鉴定F1中雄果蝇的基
13、因型，请用遗传图解表示（3分）。33图甲、乙表示细胞中的一些重要生理活动。请据图回答下列问题：（1）参与图甲过程中DNA复制的酶主要有_。若在图甲的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，则a、b中带有3H标记的是_（填“a”或“b”或“a和b”）。（2）图甲所示的过程为遗传信息的_过程，易发生在有丝分裂的_期。该过程需要RNA聚合酶的催化，_（是/不是）沿着整条DNA长链进行的，RNA聚合酶结合的部位是DNA分子的_。（3）图乙中，由图可知赖氨酸的遗传密码是_。该过程中，_认读mRNA上决定氨基酸种类的密码，选择相应的氨基酸，当到达_时，多肽合成结束。为提高翻译效率，若干个核糖体串联在一条m
14、RNA上，产生的多肽链是_（相同/不同）的。34建立模型是解决生物学问题的一种方法，请回答：（1）在两对相对性状的模拟杂交实验中，共有四个大信封，分布记为雄1、雌1、雄2、雌2，其中，雄1、雌1信封中均有有Y和y两种卡片，且Y与y数量_；雄2、雌2信封中均有有R和r两种卡片。从雄1、雄2信封内随机取出1张卡片，该过程模拟的是F1雄性个体_的过程，该过程_（能/不能）体现自由组合现象，同时从雌1、雌2信封内随机取出1张卡片。将4张卡片组合在一起，模拟的是_的过程，该过程_（能/不能）体现自由组合现象。（2）在减数分裂模型的制作研究实验中，若要用3对同源染色体的模型来模拟减数分裂过程，需要_种颜色的橡皮泥，每对同源染色体中颜色_（相同/不同），共需制作_条染色单体。减后期，抓住着丝粒把_的两条染色体分别拉向纺锤体相反的两极，至此，减数第一次分裂结束。再在白纸上画两个纺锤体，这两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体_。