1、北师大版二年级下册第八单元同步练习及答案一、给下列汉字补充声母。二、读拼音，写词语ln qi wng qi jio lin ci pn cn y yu y jng zhng zhng din xin 三、照样子，给下列汉字加部首组成新字再组词四、在括号内填上恰当的动词 五、请圈出每组不是一类的词语1. 足球 羽毛球 火球 乒乓球 网球 2. 下棋 书法 绘画 写字 跑步六、请你制定一个个人锻炼计划，把下面的表格补充完整时间 运动项目早晨起床后放学后每个星期五晚上七、课外阅读大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动。舞草看上去是很普通的小草，但人们对它讲话或唱歌时，小叶片会左右摆动，就像是在翩翩起
2、舞。有一种小草，当有人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会闭合，好像“害羞”的小姑娘，它的名字就叫含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。1我会把下列成语补充完整。（ ）奇（ ）怪（ ）（ ）起舞2含蓄草被比作像是“_”的小姑娘。3文章中会跳舞的草叫_；叶子会下垂，小叶片会闭合的草叫_ ；随太阳落下，花朵会渐渐关闭的花叫_。4在本文中你最喜欢哪种植物？为什么？_八、看图写话这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会
3、,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日
4、积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。每个人都有自己喜欢的运动，图中有各式各样的球类运动项目，说一说图中你自己最喜欢的运动是哪一个，你为什么喜欢它，也可以把你在做运动时的事情写出来。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。参考答案一、c h d d j二、篮球 网球 教练 裁判 参与 友谊 竞争 终点线三、线（线条） 织（织布） 树（树木） 枝（枝叶）四、跳 滑 划 滚 踢五、1.火球 2.跑步六、略七、1.千奇百怪 翩翩起舞 2.害羞 3.舞草 含羞草 白睡莲 4.略八、略
