1、河南省光山县二高2016届高考化学二轮复习考点加餐训练（有解析）：物质的组成和分类1下列物质依次按照混合物、氧化物、弱电解质和非电解质的顺序排列的一组是A淀粉、CuO、HClO、Cu B普通玻璃、H2O、Fe (SCN)3、葡萄糖C水银、Na2OCaO6SiO2、BaSO4、SO3DKAl(SO4)212H2O、KClO3、NH3H2O、CH3CH2OH【答案】B【解析】试题分析：A、Cu不是电解质也不是非电解质，错误；B、普通玻璃是混合物，水是氧化物，Fe (SCN)3是弱电解质，葡萄糖是非电解质，正确；C、水银是单质，是纯净物，Na2OCaO6SiO2属于盐，硫酸钡是强电解质，三氧化硫是非
2、电解质，错误；D、KAl(SO4)212H2O是纯净物，KClO3是盐，不是氧化物，错误，答案选B。考点：考查物质的分类2我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3纳米)恢复了磁性,“钴酞菁”分子结构和性质与人体的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是( )A在水中所形成的分散系属悬浊液 B分子直径比Na+小C在水中形成的分散系能产生丁达尔效应D“钴酞菁”分子不能透过滤纸【答案】C【解析】试题分析：A“钴酞菁”的分子（直径为1.3nm），其大小在胶体粒子范围之内，属于胶体，故A错误；B“钴酞菁”分子（直径为1.3nm），Na+半径小于1n
3、m，故B错误；C“钴酞菁”的分子（直径为1.3nm），在水中形成的分散系属于胶体，具有丁达尔现象等性质，故C正确；D“钴酞菁”分子（直径为1.3nm），能透过滤纸，不能透过半透膜，故D错误，故选C。考点：考查胶体分散系的本质特征和胶体的性质3下列物质中，属于酸性氧化物，但不溶于水的是() A.CO2 B.SiO2 C.SO3 D.Fe2O3【答案】B【解析】酸性氧化物是指可以与碱反应生成盐和水的氧化物。Fe2O3碱性氧化物，排除；CO2 、SO3是酸性氧化物，但均可溶于水。4下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是（ ）A在江河入海处易形成三角洲B用石膏或盐卤点制豆腐C在FeCl3溶液中滴加Na
4、OH溶液出现红褐色沉淀D清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽的光线【答案】C【解析】试题分析：A、河流本身携带的泥沙以胶体形式存在（当然,我们伟大的黄河是悬浊液,或者是水的泥沙溶液）,由于入海口处海水中含电解质（氯化钠为主）,使得胶体溶液发生聚沉,泥沙沉淀,形成三角洲.，A项错误；B、用石膏或盐卤点制豆腐，利用的是胶体的聚沉，和胶体性质有关，B项错误；C、在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀，发生的是复分解反应，与胶体无关，C项正确；D、清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽景象，是胶体的丁达尔现象，与胶体有关，D项正确；答案选C。考点：考查胶体的性质5“纳米材料”是指粒子直
5、径在几纳米到几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得分散系的有关说法正确的是A是纯净物B有丁达尔现象C能通过过滤的方法得到纳米材料D所得物质一定为悬浊液或乳浊液【答案】B【解析】纳米材料粒子直径在几纳米到几十纳米，分散到液体中的分散系属于胶体，是混合物，A不对；有丁达尔现象，B对；胶体微粒能透过滤纸，所以过滤得不到纳米材料，C不对；所得物质为胶体，而悬浊液或乳浊液属于浊液，浊液微粒直径大于100nm，D不对。6下列对氢氧化铁胶体性质的叙述不正确的是A能产生电泳现象 B能产生丁达尔现象 C能全部通过滤纸 D氢氧化铁胶体带正电荷【答案】D【解析】试题分析：A、氢氧化铁胶体粒子带有电
6、荷，所以能产生电泳现象，正确；B、胶体可以产生丁达尔现象，正确；C、胶体粒子的直径决定可以通过滤纸，不能通过半透膜，正确；D、氢氧化铁胶体不带电荷，带电荷的是氢氧化铁的胶体粒子，错误，答案选D。考点：考查对胶体性质的判断7下列各组物质分类正确的是 ( )酸碱盐氧化物A硫酸纯碱石灰石水B盐酸烧碱纯碱生石灰C碳酸胆矾熟石灰干冰D干冰苛性钾食盐石灰石【答案】B【解析】考查物质的分离。选项A中，纯碱是碳酸钠，属于盐；选项C中胆矾是硫酸铜晶体，属于盐，不是碱，熟石灰是氢氧化钙，属于碱；选项D中干冰是CO2，属于氧化物，不是酸，石灰石是碳酸钙，属于盐，因此正确的答案选B。8下列各组物质分类正确的一组是A、
7、氧化物：水、双氧水、氧气 B、碱：烧碱、纯碱、苛性钾C、盐：食盐、石灰石、生石灰 D、酸：硫酸、醋酸、次氯酸【答案】D【解析】试题分析：A、氧气不属于氧化物，氧气是单质，错误；B、纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；C、生石灰是氧化钙，属于氧化物，错误；D、硫酸、醋酸、次氯酸都属于酸类，正确，答案选D。考点：考查物质的分类9下图表示了x、y、z事物间的从属关系，下列选项中不符合图中事物间从属关系的是XYZ例氧化物化合物纯净物A中和反应复分解反应化学反应B电解质盐化合物C胶体分散系混合物 D碱性氧化物金属氧化物氧化物【答案】B【解析】考查物质的分类。电解质不一定都是盐，例如氢氧化钠是碱，所以选项B不正确
8、，其余选项都是正确的，答案选B。10下列图示不正确的是【答案】D【解析】试题分析：A、氧化亚铁是碱性氧化物，属于铁的氧化物，且铁元素的化合价是2价，A正确；B、硫酸钠是正盐，钠盐，也属于硫酸盐，B正确；C、硫酸是含氧酸，属于二元强酸，C正确；D、氯化钠是盐，属于化合物，也是电解质，但盐都是电解质，D错误，答案选D。考点：考查物质分类11下列说法正确的是漂白粉、水玻璃和铝热剂都是混合物；煤的干馏和石油的分馏都是化学变化；氨基酸、纯碱、芒硝和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物；非极性键也可能存在于离子化合物中A B C D【答案】A【解析】试题分析：漂白粉是次氯酸钙和氯化钙的混合物，水玻璃是硅酸钠的
9、水溶液，铝热剂是金属铝与金属氧化物的混合物，都是混合物，正确；煤的干馏是化学变化，石油的分馏是物理变化，错误；氨基酸是两性化合物，纯碱是盐，芒硝和生石灰分别属于盐和氧化物，错误；非极性键也可能存在于离子化合物中，例如过氧化钠中含有非极性键，正确，答案选A。考点：考查物质分类的有关判断12下列物质中，既能导电又属于强电解质的一组物质是A熔融MgCl2、熔融NaOHB液氨、石灰水C石墨、食醋D稀硫酸、蔗糖【答案】A【解析】试题分析：A、熔融MgCl2、熔融NaOH，属于强电解质能导电，A正确；B、液氨不能导电属于非电解质，石灰水能导电是电解质溶液，B错误；C、石墨能导电不是电解质，食醋能导电，醋酸
10、属于弱电解质，C错误；D、稀硫酸是电解质溶液能导电，蔗糖不能导电，属于非电解质，D错误。考点：考查了强电解质的相关知识。13下列物质中，属于盐类的是ANa2O BCa(OH)2 CCaCO3 DH2SO4【答案】C【解析】试题分析：A、属于氧化物，错误；B、属于碱类，错误；C、由酸根离子和金属阳离子构成，属于盐类，正确；D、属于酸类，错误，答案选C。考点：考查对酸、碱、盐、氧化物的判断14下列各组物质中，互为同系物的是（ ）ACH4和CH3CH2CH3B和CD【答案】A【解析】试题分析：本题考查同系物、同分异构题、同位素等相关知识。同系物指结构相似，分子组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化
11、合物互称为同系物A选项正确。B选项为同位素，错误。C选项为同一种物质，。D选项为同分异构题。考点：本题考查同系物、同分异构题、同位素等相关知识16分类法对研究化学物质和化学反应有重要的意义，请完成下列问题。今有七种物质： 铝线 熔化的KNO3 氯气 NaCl晶体 液态氯化氢 石灰水 乙醇 其中能导电的物质是 ，属于电解质的是 ，属于非电解质的是 。【答案】；【解析】17(1)在小烧杯中加入20mL ，加热到沸腾后，向其中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得Fe(OH)3胶体。(2)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后，向烧杯中加入1mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(
12、编号甲)与盛有上述操作(1)中制取的物质的烧杯(编号乙)一起放置暗处：分别用激光笔照射两烧杯中的液体，可以看到 (填“甲”或“乙” )烧杯中的液体会产生_效应。这个实验可以用区别溶液和胶体。【答案】18下列4组物质均有一种物质的类别与其他3种不同：ACaO、Na2O、CO2、CuOBH2、C、P、CuCO2、Fe、Cu、ZnDH2CO3、H2O、H2SO4、HNO3（1）以上四组物质中与众不同的物质依次是(填化学式)A；B；C；D。（2）若（1）中四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜，化学式Cu2(OH)2CO3，该反应(填“是”或“不是”)氧化还原反应。（3）碱式碳酸铜可以看作是Cu(
13、OH)2和CuCO3按照11的比例组成的混合型化合物，写出它与足量盐酸反应的化学方程式： 。【答案】（1）CO2CuO2H2O（2）是 （3）Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2【解析】试题分析：（1）A组物质中，CO2为酸性氧化物，其余的都是碱性氧化物；B组物质中从元素组成上，Cu为金属单质，其余的都是非金属单质；C组物质中，O2为非金属单质(气态)，其余的都是金属单质(固态)；D组物质中，H2O为氧化物，其余的都是含氧酸。（2）这四种物质反应的化学方程式为2Cu+CO2+H2O+O2=Cu2(OH)2CO3，反应前后Cu和氧元素的化合价发生了变化，属于氧化还原反
14、应。（3）Cu(OH)2和盐酸反应生成CuCl2和H2O，CuCO3和盐酸反应生成CuCl2、H2O和CO2，由此可以写出碱式碳酸铜与足量盐酸反应的化学方程式。考点：物质的分类19(7分)Fe(OH)3胶体中常混有FeCl3 和HCl。试回答：（1）检验Fe(OH)3胶体中是否存在FeCl3的方法是 。（2）检验Fe(OH)3胶体中是否存在HCl的方法是 。（3）除去Fe(OH)3胶体中混有的FeCl3和HCl的方法是 。【答案】（1）加入KSCN溶液，若胶体变成血红色，说明胶体中含有FeCl3；否则，说明不含有FeCl3 （2）用玻璃棒蘸取胶体点在pH试纸上，若胶体显红色，说明胶体中含有HC
15、l；否则，说明不含有HCl（3）渗析【解析】（1）加入KSCN溶液，胶体中存在FeCl3时会变成血红色，胶体中不存在FeCl3时不会变成血红色。（2）用玻璃棒蘸取胶体点在pH试纸上，胶体中存在HCl时试纸变红色，胶体中不存在HCl时试纸不变红色。（3）FeCl3和HCl电离产生的离子的直径都小于1 nm,可以利用渗析的方法将它们除去。20(10分)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。（1）若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是_。A冷水 B沸水 CNaOH浓溶液 DNaCl浓溶液（2）现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)3胶体的制备 甲同学的操作
16、是：取一小烧杯，加入25 mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液，用玻璃棒搅拌，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请评价该操作是否正确_。 乙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟，请评价是否正确_。（3）写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式：_。（4）怎样检验制备的物质是否为胶体？_。（5）取少量你制得的胶体加入试管中，加入(NH4)2SO4溶液，现象是_，这种现象称为胶体的_。（6）氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是_。A胶粒直径小于1 nm B胶粒带正电荷C胶粒作布朗运动 D胶粒能透过滤纸【答案】（1）B (2)不正确 不正确（每空
17、1分）（3）FeCl33H2O = Fe(OH)3(胶体)3HCl （2分）（4）利用丁达尔效应：让一束光线通过制得的Fe(OH)3胶体，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明已经制得胶体（1分）（5）产生红褐色沉淀；聚沉（每空1分）（6）B（2分）【解析】略21（12分）某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体，其制备方法是：将蒸馏水加热煮沸；在沸水中滴加 。煮沸至溶液刚好出现红褐色，停止加热。回答下列问题：(1)在步骤中滴加的试剂是： 。(2)该反应的化学方程式为： 。(3)甲同学想证明Fe(OH)3胶体已制成，他可以利用 。（最简单的方法）(4)乙同学想将Fe(OH)3胶体提纯，
18、他可以采用的方法是 。(5)写出Fe(OH)3胶体具备的两条性质（任写两条）：_；_。【答案】(1) FeCl3饱和溶液。（2）FeCl33H2O = 3HClFe(OH)3(胶体)。（3）丁达尔现象。（4）渗析。（5）丁达尔效应；能够透过滤纸 【解析】试题分析：(1) Fe(OH)3胶体的制备方法：将蒸馏水加热煮沸；在沸水中滴加FeCl3饱和溶液；煮沸至溶液刚好出现红褐色，停止加热，即得到Fe(OH)3胶体。注意不是在氢氧化钠溶液中滴加FeCl3饱和溶液来制备Fe(OH)3胶体。 制备Fe(OH)3胶体化学方程式为：FeCl33H2O = 3HClFe(OH)3(胶体)-不能用沉淀符号。 (
19、3)用丁达尔现象可以区分溶液和胶体。若生成了Fe(OH)3胶体则可以发生丁达尔现象。 (4)Fe(OH)3 胶体提纯采用的方法一般用渗析。(5)Fe(OH)3胶体具备的两条性质：丁达尔效应；能够透过滤纸。考点：Fe(OH)3胶体的制备方法及胶体的性质点评：此题立意考查Fe(OH)3胶体的制备方法及胶体的性质，是一个基础知识的运用。22（10分）将某温度下的KNO3溶液200 g蒸发掉10 g水，恢复到原温度，或向其中加入10 g KNO3固体，均可使溶液达到饱和。试计算：（1）该温度下KNO3的溶解度。（2）原未饱和溶液中溶质的质量分数。【答案】(1) 100 g (2) 47.5%【解析】（1）根据题给条件可知饱和溶液中每10 g水就溶有10 g KNO3。S100 g=10 g10 g S=100 g（2）200 g未饱和溶液中含有的KNO3质量：（200 g-10 g）=95 g则：w(KNO3)= 100%=47.5%23一瓶气体经过检验只有一种元素，则该气体是A一种单质 B化合物与单质的混合物C一种化合物 D可能是一种单质，也可能是几种单质组成的混合物【答案】D【解析】试题分析：只含有一种元素，不可能是化合物，所以B和C错误。同中元素可以组成不同中物质，如O2和 O3，故选择D