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福建省福州市平潭县新世纪学校2020-2021学年高一数学下学期周练试题(5).doc

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资源描述

1、福建省福州市平潭县新世纪学校2020-2021学年高一数学下学期周练试题(5)一、单选题1若复数z满足z(2i)1+4i(i是虚数单位),则复数z的共轭复数为( )ABCD2已知用斜二测画法画得的正方形的直观图的面积为,那么原正方形的面积为( )ABCD3四边形中,且,则四边形是( )A平行四边形B菱形C矩形D正方形4已知向量,若,则( )ABCD5已知|1,|2,与的夹角为,则在上的投影为 ( )A1B2CD6在中,点P是的中点,则( )AB4CD67内角,的对边分别为,已知,则( )ABCD8欧拉公式(为自然底数,为虚数单位)是瑞士数学家欧拉最早发现的,是数学界最著名最美丽的公式之一根据欧

2、拉公式,复数在复平面内对应点所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、多选题9已知的三个角,的对边分别为,若,则该三角形的形状是( )A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰或直角三角形10下列命题正确的是( )A有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体为棱台B用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台C棱锥是由一个底面为多边形,其余各面为具有公共顶点的三角形围成的几何体D球面可以看作一个圆绕着它的直径所在的直线旋转所形成的曲面三、填空题11将半径为4的半圆卷成一个圆锥,则圆锥底面半径为_,圆锥的体积为_12若复数,的共轭复数对应的点在第一象限,则实数

3、m的取值范围为_.13已知=(2,3),=(2,4),向量在上的投影向量_;14已知的内角所对的边分别为,且,则的面积为_.四、解答题15平面内给定三个向量,(1)若以,为基底,用该基底表示向量;(2)若,求实数;(3)若,求实数.16已知中是直角,点是的中点,为上一点(1)设,当,请用,来表示,;(2)当时,试求17请从;这两个条件中任选一个,补充到下面的问题中,并解决问题.问题:在中,角所对的边分别为,已知(1)求;(2)求的面积.(注:如果选择条件和条件分别解答,按第一个解答计分.)参考答案1B【分析】由复数的除法运算求出复数z,再写出z的共轭复数【详解】由z(2i)1+4i,得z,所以

4、复数z的共轭复数为故选:B2C【分析】根据斜二测画法的原则得到直观图的对应边长关系,即可求出相应的面积.【详解】设原正方形的边长为,根据斜二测画法的原则可知,高,对应直观图的面积为,即,故原正方形的面积为,故选:C.3C【解析】由于,故四边形是平行四边形,根据向量加法和减法的几何意义可知,该平行四边形的对角线相等,故为矩形.4B【分析】利用向量平行的坐标运算求解即可【详解】,且,故选B【点睛】本题主要考查了向量线性运算的坐标运算,以及两个向量平行的坐标表示与运算,属于中低档题型,5B【解析】试题分析:在上的投影为,选B考点:向量投影6C【分析】建立平面直角坐标系,利用平面向量的坐标运算计算可得

5、;【详解】解:如图建立平面直角坐标系,则,所以,所以故选:C7C【分析】由余弦定理即可获解.【详解】由,得.又由余弦定理知,所以,又,所以.故选:C8A【分析】把复数写成代数形式,得对应点的坐标后可得所在象限【详解】由已知,对应点,而,即,点在第一象限故选:A9D【分析】在中,根据,利用正弦定理得,然后变形为求解.【详解】在中,因为,由正弦定理得,所以,即,所以或,解得或.故是直角三角形或等腰三角形.故选: D.【点睛】本题主要考查利用正弦定理判断三角形的形状,还考查了运算求解的能力,属于基础题.10CD【分析】根据空间几何体的定义,对选项中的命题判断正误即可【详解】解:对于A,有两个面互相平

6、行,其余四个面都是等腰梯形的六面体不一定为棱台,因为不能保证各侧棱的延长线交与一点,错误;对于B,用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分不一定为棱台,因为不能保证截面与底面平行,错误;对于C,由棱锥的定义知由一个底面为多边形,其余各面为具有公共顶点的三角形围成的几何体是棱锥,正确;对于D,球面可以看作一个圆绕着它的直径所在的直线旋转所形成的曲面,正确;故选:CD.112, 【分析】根据侧面展开图列方程计算圆锥的底面半径,根据勾股定理计算圆锥的高,代入体积公式计算即可.【详解】显然圆锥的母线长为 设圆锥的底面半径为,则 即,所以圆锥的高圆锥的体积 故答案为:2,.12【分析】根据条件先分析

7、的对应点所在象限,根据象限内坐标的特点列出关于的不等式组,由此求解出结果.【详解】因为对应的点在第一象限,所以的对应点在第四象限,所以,解得,即,故答案为:.13【分析】根据向量的数量积计算出向量在上的投影,然后由投影数乘向量方向的单位向量【详解】由题意向量在上的投影为,向量在上的投影向量为故答案为:14【分析】先由余弦定理得,然后结合可求出的值,再利用三角形的面积公式可得结果【详解】解:因为,所以由余弦定理得,因为,所以,化简得,所以,所以的面积为,故答案为:15(1);(2);(3).【分析】(1)设,进而根据向量相等,利用向量数乘运算,加法运算的坐标公式计算即可;(2)由向量坐标运算得,

8、再根据向量共线坐标表示计算即可;(3)由向量坐标运算得,再根据向量垂直的坐标表示即可得答案.【详解】(1)设;所以有,所以(2)因为,因为,所以:,解得.(3)因为,所以,即:,解得:【点睛】方法点睛:设,则,16(1),;(2)0.【分析】(1)利用向量的线性运算求解;(2)以点为坐标原点,以,为,轴,建立如图所示平面直角坐标系,用数量积的坐标表示计算【详解】(1),点是的中点,(2)以点为坐标原点,以,为,轴,建立如图所示平面直角坐标系,设,点坐标为,另设点坐标为,点是的中点,点坐标为,又,所以,所以【点睛】方法点睛:本题考查向量的线性运算,考查向量的数量积掌握数量积的定义是解题关键在有垂

9、直的平面图形中,可以建立平面直角坐标系,得出各点坐标后,求得向量的坐标,用向量数量积的坐标运算求解17选择条件:(1);(2);选择条件:(1);(2).【分析】选择条件:(1)由正弦定理角化边,整理后根据余弦定理可得 ,再利用正弦定理得答案;(2)利用诱导公式、两角和的正弦公式,结合三角形面积公式可得答案.选择条件:(1)利用正弦定理角化边,整理后根据余弦定理,结合已知可得,化简可得答案;(2)由(1)知,可得三角形为直角三角形,从而可得答案.【详解】选择条件:(1) ,由正弦定理可得:,整理可得:,根据余弦定理可知 中,从而有:即,则,所以,由正弦定理得(2)因为.选择条件:(1),由正弦定理可得:,整理可得:,又,;化简整理可得:(2)由(1)知,故三角形为直角三角形,综上所述:【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,考查了三角函数的恒等变换以及三角形面积公式的应用,属于中档题.

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