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湖北省石首一中2020-2021学年高二政治下学期3月月考试题(PDF)主观题答案.pdf

上传人:高**** 文档编号:1051936 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:1 大小:93KB
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资源描述

1、2021 年 3 月高二月考政治主观题答案17【答案】经济发展是文化发展的基础,文化与经济相互渗透、相互交融。(3分)丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易、教育合作和人员往来,拓宽文化交流的途径,夯实文化交流的物质基础;(4 分)推动各国文化在平等的基础上交流传播、相互借鉴、共同繁荣。(3 分)18【答案】文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;随着工业化、城镇化得发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统材落就能焕发出新的生机和压力。评分细则:文化是经济和政治的反

2、映(1 分),随着经济和社会的发展,文化也会变化发展(2 分)。+补充:经济是文化的基础/+文化与政治、经济具有交融性/+文化具有相对独立性(稳定性)(1 分)【写文化的反作用不合题意,不得分】传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色(2 分);+补充:区域文化+/+一方水土、一方文化/+民族性+/+地方特色(2 分)随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难(2 分);(无补充答案)顺应时代要求和人们对美好生活的向往(1 分),进行创造性地保护和利用(1分),传统村落就能焕发出新的生机和活力(1 分)。+补充:上述给分点答到任意两个,可给 3 分;+创造性转化、创新性发展+/+继

3、承传统、推陈出新(3 分)+取其精华、去其糟粕(1 分)”19【答案】物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观现实的反映;意识具有能动作用,意识活动具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想象中创造幻想世界。20【答案】(1)实践是认识的基础,实践决定认识,实践是认识的来源和发展动力,社会实践产生新问题、新要求,需要理论做出解答。这要求我们坚持实践第一的观点,科学技术必须同社会发展相结合。认识对实践具有反作用,要求我们发挥正确认识特别是科学理论的指导作用。理论是行动的先导,是实践的指南。科学技术必须同社会发展相结合,我们要读万卷书,行万里路,在社会

4、实践中成长。(2)答案示例:培养批判性思维能力,敢于质疑,善于质疑。提高创造性思维能力,坚持求异思维、发散思维。勇于探索,培养创新品格。(本题具有开放性,只要围绕主题作答,言之有理可酌情给分)2021 年 3 月高二月考政治主观题答案17【答案】经济发展是文化发展的基础,文化与经济相互渗透、相互交融。(3分)丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易、教育合作和人员往来,拓宽文化交流的途径,夯实文化交流的物质基础;(4 分)推动各国文化在平等的基础上交流传播、相互借鉴、共同繁荣。(3 分)18【答案】文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民

5、族文化特色;随着工业化、城镇化得发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统材落就能焕发出新的生机和压力。评分细则:文化是经济和政治的反映(1 分),随着经济和社会的发展,文化也会变化发展(2 分)。+补充:经济是文化的基础/+文化与政治、经济具有交融性/+文化具有相对独立性(稳定性)(1 分)【写文化的反作用不合题意,不得分】传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色(2 分);+补充:区域文化+/+一方水土、一方文化/+民族性+/+地方特色(2 分)随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难(2 分);(无补充答案)顺应时代

6、要求和人们对美好生活的向往(1 分),进行创造性地保护和利用(1分),传统村落就能焕发出新的生机和活力(1 分)。+补充:上述给分点答到任意两个,可给 3 分;+创造性转化、创新性发展+/+继承传统、推陈出新(3 分)+取其精华、去其糟粕(1 分)”19【答案】物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观现实的反映;意识具有能动作用,意识活动具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想象中创造幻想世界。20【答案】(1)实践是认识的基础,实践决定认识,实践是认识的来源和发展动力,社会实践产生新问题、新要求,需要理论做出解答。这要求我们坚持实践第一的观点,科学技术必须同社会发展相结合。认识对实践具有反作用,要求我们发挥正确认识特别是科学理论的指导作用。理论是行动的先导,是实践的指南。科学技术必须同社会发展相结合,我们要读万卷书,行万里路,在社会实践中成长。(2)答案示例:培养批判性思维能力,敢于质疑,善于质疑。提高创造性思维能力,坚持求异思维、发散思维。勇于探索,培养创新品格。(本题具有开放性,只要围绕主题作答,言之有理可酌情给分)

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