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老师您像我爸爸…….pdf

1、老师,您像我爸爸郝高峰“老师我”赵欣欣(化名)微微抬起了头,嘴角挤出几个字,“我还有话说”没有想到她会冒出这么一句,我刚站起来的身子又坐回了椅子上。“嗯?你说吧!”“老师,就是我觉得您像我爸爸”当“爸爸”这个字眼钻入我耳朵的时候,我的心“砰”的颤了一下,仔细地打量了一下这个小姑娘,她的眼中分明闪着泪花,是悔恨,是感动,抑或是委屈,我无暇细思。“为什么?”可能是教师的职业习惯,我特别善于问这三个字。“就是我爸爸跟您一样,”赵欣欣说着,还有意抬头看了看我,“我做错题的时候,爸爸会罚我写好几遍。哪个字写得不好,他都会让我擦掉重写!”说到这里,那两汪清泉已从透亮的眼眸中涌出,伴着孩子的几声哽咽,夹杂着

2、以前的以及今天的所有委屈,沿着稚嫩的脸颊流了下来。我虽心有不忍,但还是认为这是她必须经历的成长磨砺!在孩子稍事平复之后,我问道:“那你认为爸爸和老师做得对吗?”“不对!”她摇摇头,不过语气没那么坚定。我赶忙接话:“如果你是爸爸,你的孩子作业书写潦草,低级错误百出,你会怎么办?如果你是老师,你的学生到校后不读书,还影响别人,你又会怎么办?”显然,她被我的追问逼得有些手足无措,一时语塞。“我我”她支吾着,似有所思。“你会像爸爸、像老师这样做吗?”我反问道。“我会的!”就在我们眼神交汇的那一刻,她异常坚定地答道。我清晰地看到她明亮的眼睛,就像雨后荷叶上的露珠闪着灵光,更加的晶莹剔透,可怜可爱。“你走

3、吧!”我摆摆手示意孩子离开我的办公室。看着她离去的背影,早操前的那一幕幕在我眼前浮现因为该班的原班主任有孕在身,我在开学一个月后接手了她的班主任工作。不久就发现学生们早上到校后有三三两两窃窃私语的,有三五成群追逐打闹的,也有围著组长抢交作业的唯独没有读书的!在对学生进行了一番教育之后,我们约法三章:第一,到校后迅速交作业;第二,值日同学及时打扫卫生;第三,其他同学在最短时间内到教室外面读书。第二天一大早我就来到教室门口,盯着学生一个个走进教室。在我的“监视”之下,果然,大家执行了我们的“约法三章”。当学生们都在教室门口安心读书之后,我有意离开了一会儿,然后又“出其不意”地回来了赵欣欣正一手拿着

4、书低垂在一边,另一只手指指这个,戳戳那个,还不时在同学耳边说点什么我慢慢走到她身边,她竟然没有发现,仍在指指点点。我没吱声,默默站在她的身后,看着她尽显天性。其他同学见状,一个个都像站岗的兵士似的端起了书,挺直了背,似笑非笑地嘴角发出了更加响亮的读书声。赵欣欣可能察觉到了一些异样,一扭头看到了我那张“笑里藏刀”的脸,先是一惊,后脚就识趣地跟着我到办公室。“拿起书,我改作业,你读书!”我拿起红笔,坐到桌前,看着作业本低声说道。她显然有些手足无措,但还是拿起书读了起来,声音并不大,偶尔会有停歇,持续了大约 5 分钟,上操铃声响了。“让孩子出去上操吧!”我心里想着,准备开口。“不行,刚接手的班级,建

5、章立制是关键,一定要让学生深刻认识到无规矩不成方圆。今天必须小惩大诫。”我独自来到了操场带领其他同学做早操。下操后,我立刻回到办公室。赵欣欣果然没让我失望,她还在认真地拿着课本读书。我再次坐到桌前:“欣欣,你过来!”她顿了一下,慢慢挪到了我跟前。“知道今天为什么让你在我办公室读书吗?”我看着她问道。她低着头支吾着:“因为我早上不读书,还影响同学,我我知道错了”“拿着书回教室吧!”我已不需要说其他任何话了。我知道,孩子就像花朵,他们健康地茁壮成长,不仅需要诚恳的表扬,有时也需要严厉的批评。“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音,就像慈祥的母爱和严厉的父爱一样缺一不可。只有这样,我们才会看到迎霜傲雪的寒梅尽情绽放!(作者单位:陕西师范大学附属小学?摇责任编辑:林彦 刘贞辉)

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