1、单元提升练(五)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2.5分，共20小题，共计50分)1.(2018河南高考诊断)第二次世界大战结束后，美国提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这一指导思想()A.推动了美国战略重心的转移B.重申了美国对外政策理论C.加速了美苏冷战格局的扩展D.巩固了欧美平等伙伴关系解析二战结束后美国的战略中心是争夺世界霸权，遏制共产主义是实现美国世界霸权的重要手段，故A项错误；材料主张是对外政策的指导思想，故B项错误；材料体现战后美苏在意识形态上的对立推动了战后美苏冷战的形成，故C项正确；战后美国是资本主义世界的霸主，二战后欧洲普遍衰
2、落，欧美之间的关系不平等，故D项错误。答案C2.(2018广西玉林、贵港模拟)下表反映了二战后美国与欧洲之间贸易“经常项目”(商品和劳务项目)的变化情况。 这一现象()时间 1946年 1947年美国顺差 77.79亿美元 59.22亿美元 A.与杜鲁门主义的援助有关B.催生了欧洲复兴计划出台C.使欧洲清偿能力日渐增强D.有利于美国扩大欧洲市场解析杜鲁门主义是政治上的表现，材料考查经济方面，故A项错误；材料反映出美国经常项目顺差由1946年到1947年有所下降，可知美国顺差下降的原因是欧洲实力衰弱，缺少购买力，不利于美国扩大欧洲市场，故美国制定了扶植欧洲的马歇尔计划，以恢复与发展欧洲市场，提升
3、购买能力，故 B项正确；欧洲对美国的贸易逆差现象使欧洲经济萧条，从而激化欧洲社会矛盾，并使欧洲清偿能力日渐削弱，故C项错误；从美国对欧洲贸易顺差下降可知，不利于美国扩大欧洲市场，故D项错误。答案B3.(2018吉林吉林模拟)下图反映的主题是()A.马歇尔计划大大促进了欧洲的团结和统一B.东欧地区用意志和信念对抗西欧物质优势C.西欧地区经济恢复和发展有利于世界和平D.美国插手欧洲事务开创了干涉欧洲的先例解析据漫画围栏两边欧洲的生产状况可知，马歇尔计划导致欧洲分裂对峙的紧张局势出现，故A项错误；据漫画中围栏一旁东欧地区人民的生产状态可知，东欧地区用意志和信念对抗西欧物质优势，故B项正确；C项与漫画
4、反映的东西欧对峙局面的主题不符，故C项错误；D项与漫画反映的东西欧对峙局面的主题不符，故D项错误。答案B4.(2018安徽皖南八校联考)1947年美国实施“马歇尔计划”时，要求欧洲各受援国必须以政府项目的形式签约和履行。 这一规定()A.反映了美国的霸权意识B.加剧了欧洲各国的矛盾C.推动了各国国有化发展D.旨在遏制苏联势力扩张解析实施“马歇尔计划”反映了美国的霸权，但与题干材料信息不符，故A项错误；旨在帮助西欧恢复经济的“马歇尔计划”不会加剧欧洲各国的矛盾，故B项错误；国有化与材料中“必须以政府项目的形式”相符，故C项正确；遏制苏联与题干信息无关，故D项错误。答案C5.(2018山东临沂质检
5、)20世纪五六十年代，美国苏联学经历了深刻变革和快速发展。该领域相关学术机构在全美各地高校广泛设立，可供政府吸纳和利用的苏联问题专家数量也成倍增长。这一状况()A.使美国苏联学研究走向世界B.服务于冷战形势下对苏联斗争需要C.扭转了美国在争霸中的劣势D.说明美国借鉴苏联的经济建设经验解析材料体现不出“走向世界的信息”，故A项错误；20世纪五六十年代是美国和苏联冷战时期，在这样的时期美国苏联学相关学术机构在全美各地高校广泛设立，主要目的应是服务于对苏斗争对人才的需要，故B项正确；在20世纪五六十年代的美苏争霸中美国一直占据优势，故C项错误；美国苏联学相关学术机构在全美各地高校广泛设立，主要是服务
6、于冷战形势下对苏联斗争需要，故D项错误。答案B6.(2018吉林调研)1975年，美国总统福特与苏联领导人勃列日涅夫进行“工作会谈”，美苏就苏联购买美国谷物的交易达成协议，第二年又达成美国从苏联进口石油协议。据统计，19691976年美苏贸易额增加了10倍。这反映了()A.世界经济格局发生重大变化B.美苏冷战局势趋于缓和C.资本主义世界经济体系衰落D.经济全球化趋势的加快解析题干中只涉及美苏间的贸易，并未涉及世界其他地区经济发展，所以不能反映世界格局的变化，故A项错误；由题干中信息可知，虽处于冷战格局下，但美苏有合作而且经济交流频繁，这说明美苏对抗形势出现缓和，故B项正确；从题干无法反映以美国
7、为中心的资本主义世界经济体系的崩溃，故C项错误；社会主义国家的苏联和资本主义国家的美国的经济交流有利于经济全球化，但经济全球化趋势加快是在冷战结束后，故D项错误。答案B7.(2018安徽皖北协作区模拟)朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏()A.双方尊重对方的利益要求B.交替采用对抗与缓和的政策C.在争霸中相互妥协与克制D.军事克制是双方冷战的主题解析美苏两极格局的形成是因为国家利益的冲突，故A项错误；“交替”说明一个规律性的产物，与材料彼此根据国家利益的决策不同，故B项错误；在美苏冷战与两极格局下出现这种情况应是妥协的产物，故
8、C项正确；军事克制是主题的说法不符合史实，故D项错误。答案C8.(2018宁夏银川调研)1950年在美国国内，成千上万的华裔和亚裔被怀疑为“间谍”。他们甚至被禁止公开谈论自己的家乡，还有不少人因被指责“同情共产党”而受监禁、驱逐。这一现象的出现主要在于()A.美国“冷战”政策的影响B.世界反法西斯战争的结束C.美国对亚洲采取敌视政策D.两极格局在政治领域凸显解析美国“冷战”政策的重要目的是遏制共产主义，稳定资本主义，称霸世界，据此可以得出这一现象的出现主要在于美国“冷战”政策的影响，故A项正确；世界反法西斯战争的结束是在1945年，故B项错误；美国对亚洲采取敌视政策太笼统，也不符合史实，故C项
9、错误；两极格局的形成是在1955年，故D项错误。答案A9.(2018河南天一大联考)“当柏林墙竖立之后，华盛顿感到舒了口气。虽然肯尼迪公开谴责这是对边界的野蛮封锁，但实际上认为柏林墙是结束柏林危机的转折点。”这是因为“柏林墙”的修建()A.减少了美苏直接冲突的可能B.遏制了苏联势力进一步扩张C.便利了美国实施马歇尔计划D.为美国组建北约提供了借口解析“柏林墙”的修建作为缓冲，减少了美苏直接冲突的可能，故A项正确；“柏林墙”不能遏制苏联势力在其他地区的进一步扩张，故B项错误；柏林墙开始修建于1961年，此时马歇尔计划早已结束，故C项错误；1949年北约建立，1961年北约早已建立，故D项错误。答
10、案A10.(2018东三省四市联合体模拟)下列表格是1958至1968年，苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”。由此可知，美苏()苏联美国探测器发射数量3129成功率29%45%运载器造成的失败63%77%从计划开始到首次登月的时间1年4年首次登月前尝试的次数10次无(首次尝试即获成功)节选自深空探测研究A.国家实力势均力敌 B.政府加强对经济的干预C.避免直接军事对抗 D.两极核心地位日益巩固解析根据材料只能体现美苏两国在“太空”方面的实力均衡，无法体现整个国家势均力敌，故A项错误；太空技术研究属于国有企业，这无法体现国家对经济的干预，故B项错误；材料中两国在“太空”方面的实力均衡，
11、说明两国军事实力均衡，这种均势能避免两国直接军事对抗，故C项正确；材料未体现其它国家的发展情况，无法得出美苏两极核心地位巩固的结论，故D项错误。答案C11.(2018吉林中学检测)联邦德国总理阿登纳在1949年11月说：“我决心要以德法关系作为我的政策的一个基点。和法国的友谊将成为我们政策的一个基点，因为它是我们政策中的薄弱环节。”这反映()A.阿登纳呼吁法德和解以促进欧洲安全B.德法的合作帮助其战胜了法西斯势力C.德法外交合作是欧洲走向联合的根源D.德法关系一直是两国外交的薄弱环节解析据题干材料可以得出，阿登纳呼吁法德和解以促进欧洲安全，故A项正确；德法的合作帮助其战胜了法西斯势力不符合史实
12、，故B项错误；德法走向联合的根源是经济发展与国际竞争的需要，故C项错误；德法关系一直是两国外交的薄弱环节太绝对，故D项错误。答案A12.(2018湖南六校联考)欧共体成员国签署单一欧洲协定，旨在实现“没有疆界的欧洲”，即消除抑制欧共体成员国之间自由贸易的壁垒。该协定正式生效后，美国明确表示这对美国构成了威胁，认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明当时欧共体()A.设置贸易壁垒遭到美国反对B.推进一体化与美国形成竞争C.违背美国追求的全球化目标D.挑战美国霸权动摇两极格局解析材料反映的是欧共体签署取消内部成员贸易壁垒的协议，不能体现欧共体设置贸易壁垒遭到美国反对，故A项错误；
13、欧共体消除内部自由贸易壁垒，提高了一体化程度，增强了实力，冲击到美国的经济地位，引起美国不满，故B项正确；全球化是经济发展的必然趋势，不是美国追求的目标，故C项错误；动摇两极格局，挑战美国霸权是欧共体实力增强后的政治影响，与材料中签署经济协定不符，故D项错误。答案B13.(2018山西模拟)1958年，法国、德国等国组建了欧洲经济共同体；1960年，英国和葡萄牙等国组成欧洲自由贸易联盟。这些组织的出现()A.阻碍了全球化的进程B.具有鲜明的“冷战”色彩C.冲击了美苏两极格局D.缓解了欧洲各国的矛盾解析欧洲经济共同体的建立，推动了经济区域集团化，最终有利于经济全球化，故A项错误；材料这些国家的合
14、作是为了推动自身经济的发展，与“冷战”对抗色彩无关，故B项错误；材料中随着欧洲的联合，经济实力的增强，冲击了美国的霸主地位和美苏两极格局，故C项正确；此时冷战时期，东欧与西欧的对抗仍然存在，矛盾并没有缓和，故D项错误。答案C14.(2018江西赣州模拟)某组织规定，参加其会议必须具备五个条件：(1)奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策；(2)支持民族独立运动；(3)不参加大国军事同盟；(4)不与大国缔结双边军事协定；(5)不向外国提供军事基地。该组织的成立()A.有力地冲击了美苏两极格局B.加速了欧洲一体化进程C.推动了万隆亚非会议的召开D.提高了中国的国际地位解析根据材料“以和平共处
15、和不结盟为基础的独立的外交政策”“支持民族独立运动”等，可知为不结盟运动，成立于1961年，标志第三世界开始登上世界舞台，有力地冲击了美苏两极格局，故A项正确。答案A15.(2018福建泉州练习)1961 年第一次不结盟运动首脑会议通过宣言把斗争矛头指向反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”；1989年第九次首脑会议，与会各国提出了开启南北对话以改善发展中国家地位及加强南南合作等主张。这一变化表明()A.公正合理的国际政治经济新秩序已经形成B.多极化趋势加强使霸权主义威胁得以解除C.第三世界根据国际局势变化调整战略目标D.发展中国家与发达国家经济差距不断缩小解析亚非拉美国家刚刚获得民
16、族独立不久，因此他们的主要任务是维护民族独立，1989年伴随着东欧剧变，意识形态斗争逐渐减弱，和平和发展逐渐成为时代的主题，不结盟运动国家提出开启南北对话以改善发展中国家地位及加强南南合作等主张，说明第三世界根据国际局势变化调整战略目标，故C项正确；公正合理的国际政治经济新秩序尚未形成，故A项错误；多极化趋势加强一定程度上有利于限制霸权主义，但并没有解除霸权主义威胁，故B项错误；发展中国家与发达国家经济差距还在加大并不是不断缩小，故D项错误。答案C16.(2017广东深圳高考模拟)“就时间轴而言，20世纪可分为三个时期：一、以德国为中心的世界战争时代(1914年至1945年)；二、两大超强相互
17、对峙的时代(1945年至1989年)；三、传统的国际强权系统终结之后的时代。”这种历史时期的划分注重了()A.大国对历史的影响 B.时间的不断更替C.战争对世界的影响 D.国际关系的变革解析传统的国际强权系统终结后的时代并未强调大国对政治的影响，故A项错误；时间的更替是历史的线索，并非划分依据，故B项错误；第三个时期并未提及战争对国际格局的影响，故C项错误；材料体现国际格局的变革，故D项正确。答案D17.(2018湖北武昌调研)冷战的终结为美国支配全球市场提供了条件，“全球化”的概念便是理论根据。但美国要遏制那些谋求地区霸权的国家，必须依靠地区性“2号大国”作为补充，这种“2号大国”在亚洲就是
18、日本。这反映出冷战后的世界()A.大国强权、霸权主义与多极化趋势并存B.美国等发达资本国家开始主导“全球化”C.“全球化”对发展中国家是一把“双刃剑”D.日本建立政治大国的国际条件已经成熟解析据材料，冷战后，美国是唯一的超级大国，试图实现称霸世界的目的，同时培植日本作为其盟友来牵制中国的地区性“霸权”，不仅反映了美国的大国强权主义和霸权主义，而且反映了当今世界美国、日本、中国等多个力量中心的存在，即多极化趋势并存，故A项正确；第二次工业革命使以欧美为主导的资本主义世界市场最终形成，说明早在冷战前以美国等发达资本主义国家为主导的“全球化”已存在，故B项错误；C项在材料中无体现，故C项错误；题干材
19、料不能说明日本建立政治大国的国际条件已经成熟，故D项错误。答案A18.(2018吉林延边质检)经济区域一体化作为经济全球化的一个重要分支，深刻影响20世纪以来全球经济版图，欧盟被认为是当今一体化程度最高者，但在应对欧债危机问题上，它却没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础。这说明()A.欧盟缺少应对经济困境的能力B.欧盟政治一体化滞后于经济一体化C.欧盟各成员国经济水平存在差异D.欧洲中央银行的统一货币政策具有缺陷解析据材料“它却没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础”可知，欧盟缺少法律和民意支持以应对经济困境，而不是没有能力应对经济困境，故A项错误；据材料“它却没有进行内部财政转
20、移支付的法律依据和民意基础”可知，欧盟政治一体化滞后于经济一体化，故B项正确；材料“但在应对欧债危机问题上，它却没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础”与欧盟各成员国经济水平之间的差异无关，故C项错误；材料“没有进行内部财政转移支付的法律依据和民意基础”与货币政策的缺陷无关，故D项错误。答案B19.(2018山西模拟)有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为()A.全球化成为世界经济发展的趋势B.大国决定着世界格局的发展
21、方向C.国际体系朝着多元多体方向发展D.世界各地发展的不均衡逐渐加大解析根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，而非经济上的全球化，故A项错误；大国并不能决定世界格局的发展方向，故B项错误；“多元多体”意即多极化，与材料相符，故C项正确；材料突出多种力量的增长，而非贫富差距拉大，地区差距拉大，故D项错误。答案C20.(2018湖北新联考)2016年7月14日，法国尼斯遭受恐怖袭击，事件造成很多无辜群众死伤。不久，德国接连发生恐怖袭击事件，世界各国对此纷纷谴责。在如今日益发展的多元化社会中，恐怖主义仍然是威胁世界和平的主要隐患。对以上材料解读最准确的是()A.世界的多极化趋势日渐遭到挑战B.
22、世界民族不对等性加剧了局部动荡C.世界呈现和平与动荡并存的局面D.冷战思维深刻影响着欧盟对外政策解析材料描述了一系列恐怖主义，没有反对多极化，故A项错误；材料没有叙述世界的民族的差异，故B项错误；恐怖主义造成了局部动荡，但世界总体趋向和平，故C项正确；材料没有涉及到冷战思维对欧洲的影响，故D项错误。答案C二、非选择题(共3小题，第21题20分，第22题18分，第23题12分，共计50分)21.(2018山东威海模拟)(20分)阅读材料，完成下列问题。材料一在世界近代史中，奉行均势外交最娴熟最成功的当属英国。英国的女王伊丽莎白说过 “我们帮助法国打西班牙不是为了法国的利益不受侵犯，而是维护我们的
23、利益。”丘吉尔也曾说过：“英国四百年来的对外政策就是反对大陆上出现最强大最富于侵略性和最霸道的国家，特别是防止低地国家落入这个国家手中。”他总结均势是英国外交政策极为本能的传统。十九世纪是英国实行均势外交的黄金时期。英国凭借雄厚的经济实力，海上霸权，外交捭阖操纵欧洲均势近一个世纪。摘编自皮埃尔热尔贝欧洲统一的历史与现实材料二欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”(也称七国自由贸易区)在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。到 60 年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。英国战后奉行的三环外交使英国在谋
24、求自立自强、联合统一的欧洲大陆面前陷入了孤立。面对严峻的现实，英国政府及时作出了明智的选择，于 1961 年 8 月要求加入欧共体。但法国戴高乐政府认为，英国加入欧共体，会使美国通过英国控制欧共体，法国的地位也将受到挑战，因此坚决反对接纳英国，并于1963 年、1967 年两次运用否决权，拒绝了英国的申请。1969 年，戴高乐辞职，继任者蓬皮杜总统考虑到世界局势的发展变化遂重新考虑英国的申请。对此，英国采取了积极态度，表示要调整外交政策，放弃英美特殊关系。1973 年 1 月，欧共体接纳了英国。但英国一直存在“脱欧”的声音，近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中
25、引起热议。2016年6月23日，英国举行公投。24日公布结果：脱欧阵营锁定最终胜利。摘编自刘宗绪世界近代史等(1)根据材料一并结合所学知识，分析19世纪英国实行均势外交的历史背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出英国加入欧共体的原因。(8分)(3)假如你是拥有投票权的英国公民，你选择的是赞成“脱欧”还是反对“脱欧”？试说明理由。(6分)答案(1)背景：维护和扩大国家利益；工业革命推动经济实力的提升；强大海军提供军事保障；英国地理环境的优越性；欧洲出现了有利于英国的均势局面；世界殖民帝国地位的确立。(6分)(2)原因：抗衡欧共体尝试的失败；发展经济的目的；三环外交的窘境；英放弃与
26、美特殊关系；对抗苏联霸权的需要；法国政府态度的转变。(8分，任答四点即可)(3)选择赞成“脱欧”。(2分)理由：“脱欧”有利于重塑英国大国地位，同时解决一系列实际问题，如节省欧盟会费；解决欧债危机；解决难民问题、移民问题；节省福利成本；增加就业；摆脱欧盟规则限定，增强国际竞争力，重塑英国辉煌等。(4分)选择反对“脱欧”。(2分)理由：世界经济一体化和政治格局多极化的趋势势不可挡，“脱欧”会给英国带来一系列问题，如难以依托欧盟在欧洲和世界事务中发挥重要作用，其国际地位和影响将大打折扣；不要低估英国对欧盟其他地区的依赖度，“脱欧”之后英国对外贸易将面临萎缩；损害投资者的信心；英国公民在欧盟地区的行
27、动自由可能受到限制。(4分)22.(2018湖南郴州模拟)(18分)20世纪，随着一流强国力量对比变化以及它们之间的矛盾、利害关系的变化，国际关系格局几经变化。结合所学知识，回答问题。材料一 图一 图二材料二当今世界，一方面，世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等方面进行了广泛的合作；但另一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断。美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴利亚族人为借口，对南联盟进行了狂轰滥炸，造成重大人员伤亡和物资损失。根据人教版历史教材改编(1)依据所学知识，分析说明图一所反映的国际关系格局的形成过程。
28、(8分)(2)依据所学知识，说明图二所处历史时期的欧洲国际关系格局发生了哪些重大变化。(4分)(3)根据材料二并结合所学知识，你认为当今世界怎样才能构建和平与安全。(6分)解析第(1)问，根据材料一，图一是北约与华约的对峙，反映了两极格局的形成。联系所学知识，过程包括四步：盟友变成对手，美国发动冷战，两大军事集团形成，两极格局形成。第(2)问，根据材料一的图二，“独联体”是解题的突破口，当时两极格局瓦解，具体表现在：东欧剧变、德国统一、苏联解体和欧洲联合。第(3)问，属于开放性的问题，只要言之有理即可，可从加强合作、反对霸权主义、发挥联合国作用等角度回答。答案(1)过程：二战后，美苏从战时的盟
29、友变成对手，矛盾加剧；以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家发动“冷战”；形成了以美国为首的北约、以苏联为首的华约；两大军事政治集团对峙，两极格局形成。(8分)(2)变化：东欧剧变；两德统一；苏联解体；西欧向政治经济一体化发展。(4分)(3)主张：加强合作与对话，反对对抗；客观公正对待冲突双方，彼此理解对方诉求；反对任何形式的霸权主义；发挥联合国在国际事务中的主导地位；建立国际政治经济新秩序等。(6分)23.(2018广东珠海模拟)(12分)阅读材料，完成下列要求。材料冷战后时代的世界是一个包含了七个或八个主要文明的世界。文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合。世界上最重要的国
30、家绝大多数来自不同的文明。下图对此作了概括：阅读材料，就当今世界政治格局变化趋势出现的主要原因，提出一个自己的观点，并加以论述。(要求观点明确、史论结合、史实准确)解析据材料图示可知，冲突性较重的有：日本与东正教文明、东正教文明与伊斯兰、非洲与伊斯兰、西方与伊斯兰、印度文明与伊斯兰、印度文明与中华文明、西方与中华文明；冲突较轻的有：西方与日本、西方与非洲、西方与拉丁美洲、东正教文明与印度文明、中华文明与伊斯兰。从全球史观的角度，第一小问观点，据材料“文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合”和所学知识，抓住问题“当今世界政治格局变化趋势出现的主要原因”，可得观点一：当今国际政治格局的趋势是
31、由经济格局多极化造成的。第二小问论证，据图示分析和结合所学知识，抓住第二次世界大战后世界政治格局的演变，从世界由两极格局向多极化趋势演变中出现的美国、苏联(俄罗斯)、欧洲、日本、中国等主要力量中心，分二战后初期、70年代后、90年代后三个阶段论述世界在经济格局多极化的趋势下出现了国际政治的多极化趋势。从文明史观的角度分析，第一小问观点，据材料“文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合”和所学知识，抓住问题“当今世界政治格局变化趋势出现的主要原因”，结合上述对图示的分析和所学知识可得：当今国际政治格局的趋势是全球化下各文明冲突融合的结果。第二小问论证，从人类文明发展史的角度说明；据对图示的分
32、析和所学知识，从几大文明圈，如西方文明圈，伊斯兰文明圈，美洲印第安文明圈，东方儒家文明圈等的演变，分新航路开辟后、二战后、现在三个阶段说明。评分说明：观点：语言精练，观点明确。论证：条理清晰，能够采用正确史料，论证逻辑合理。答案示例一观点：当今国际政治格局的趋势是由经济格局多极化造成的。(2分)论证：二战后世界政治格局形成了两极格局，但在两极格局下世界经济发展是极其不平衡的。七十年代美国经济实力由于滞胀危机影响，相对实力下降；而欧洲一体化有了较大发展，欧共体总体经济实力大涨；经过一段时间的恢复，日本经济崛起；1991年苏联解体后世界经济区域集团化迅速发展，逐渐出现了中国、美国、俄罗斯、欧盟、日
33、本等力量中心，世界在经济格局多极化的趋势下出现了国际政治的多极化趋势。(10分)示例二观点：当今国际政治格局的趋势是全球化下各文明冲突融合的结果。(2分)论证：人类文明史发展说明，在世界上很早以来形成几大文明圈，比如西方文明圈，伊斯兰文明圈，美洲印第安文明圈，东方儒家文明圈等。新航路开辟后，西方文明逐渐成了强势文明，曾经极大的改变了世界的面貌，但二战后随着世界殖民体系的瓦解，全球化迅速的发展，各种文明在全球范围冲突融合。而逐渐形成了现在基于各大文明圈而崛起的世界几大力量中心，他们是美国(西方文明)、俄罗斯(东正教文明)、中国(儒家文明)、印度(印度文明)等。(10分)示例三当今国际政治格局的趋势是由大国力量对比决定的。(2分)论证：(略)(10分)