1、第7课夜归鹿门歌唐玄宗开元十三年(公元725年)，李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。在襄阳(今湖北襄樊)，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。公元730年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便托人带信，约孟浩然在江夏(今武汉市武昌)相会。这天，他们在江夏的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去，惆怅之情油然而生，便挥笔写下黄鹤楼送孟浩然之广陵。美字体山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧赏美
2、文布衣诗人孟浩然依稀暮霭，恬淡朦胧。横床林下，大道逍遥。一片充满情趣的山林，流淌着大自然悠悠的天籁；一座远离尘嚣的村庄，是骚客雅士返璞归真的精神乐园。诗人之美，不仅仅是向世人展示出其作品如何的抑扬顿挫、滔滔不绝和作者身姿如何的神釆飘逸、气宇不凡；诗人之美，更应该体现出诗人的爱与诗人的道德之间一样的美。“俱怀鸿鹄志”的孟浩然，既不是一位纯粹“为隐居而隐居”的人物，也不是“为仕途而 不遗余力”之士，他的人格魅力确为时人所倾折。孟浩然这个人布衣一生，身世简单，但总让后来人捉摸不透。比如他的隐居问题，有人说他是为隐居而隐居，为一种精神追求、效法古人而隐居，有人说他的隐居是一种姿态，是为出仕造声势；有人
3、说他考进士落第，不得已而隐居。对孟浩然来说，为社稷出力和建立个人功名是一致的。因此，他落第不落人格，希望得到举荐，但绝不巴结钻营。在王维府中，偶遇皇帝，皇帝让他诵诗，他那么多好诗不诵，偏诵岁暮归南山：“不才明主弃，多病故人疏。”惹得皇帝很不高兴，说，朕何曾抛弃你？你自己不求官，怎么竟诬枉我呢？得罪皇帝，可谓自断仕途，想来不是出于冒失，而是天性使然。孟浩然的一生，徘徊于求官与归隐的矛盾之中，他虽然隐居林下，但仍与当时的达官显贵如张九龄等有来往，和王维交谊最深，李白、王昌龄都是他的好友。李白的赠孟浩然如行云流水般表达了他对孟浩然的仰慕之情：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣
4、，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。王维曾画孟浩然的像于郢州亭子里，题曰：“浩然亭”。后人因尊崇他，不愿直呼其名，改作“孟亭”，成为当地的名胜古迹，这一改，就成了历史的永恒。一、基础巩固1下列各项中，加点字的注音全都正确一项是()A山寺(sh)渔梁(lin)悸动(j)B庞公(pn) 栖隐(q) 血红(xi)C岩扉(fi) 澹澹(dn) 泡桐(po)D寂寥(lio) 幽人(yu) 押解(ji)解析：A项，“寺”读s。B项，“血”读xu。C项，“泡”读po。答案：D2.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A.山寺钟鸣昼已昏 昏君蔽于所昵B.人随沙岸向江村 秋天漠漠向昏黑C.余亦乘舟
5、归鹿门 乘犊车，从吏卒D.岩扉松径长寂寥 少时，一狼径去解析：A项，名词，黄昏；形容词，糊涂。B项，副词，朝着；动词，靠近。C项，都为动词，坐。D项，名词，小路；副词，直接。答案：C3.对下面诗句的理解不正确的一项是（）A.“山寺钟鸣昼已昏”，是说山寺里的钟声响起，天已黄昏。B.“鹿门月照开烟树”，是说鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。C.“岩扉松径长寂寥”，是说石门及松间小路经常静悄悄的。D.“惟有幽人自来去”，是说只有清闲之人才会常来这里游玩。解析：D项，“幽人”，是隐居者，诗人自指。句意是说，只有我这个隐居者独自来来去去。答案：D4补写出下列句子中的空缺部分。 (1)夜归鹿门歌中，在山寺僻
6、静与渡口喧闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：_，_。(2)夜归鹿门歌中，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子是：_，_。(3)夜归鹿门歌中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝，与山林做伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的句子是：_，_。(4)夜归鹿门歌中，写鹿门山的山路上，月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出隐逸的情趣和意境的句子是：_，_。答案：(1)山寺钟鸣昼已昏渔梁渡头争渡喧(2)人随沙岸向江村余亦乘舟归鹿门(3)岩扉松径长寂寥惟有幽人自来去(4)鹿门月照开烟树忽到庞公栖隐处二、迁移
7、发散阅读下面龚自珍的两首诗，完成56题。漫感绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。己亥杂诗少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。谁分苍凉归棹后，万千哀乐聚今朝。注：此诗写于西北边疆动乱及东南沿海一带遭殖民主义者入侵之时。分：料想。5下列对诗句的理解，其中正确的一项是 ()A前诗从诗人心系边疆局势写起，“惘然”二字奠定了全诗豪壮雄浑的基调。B前诗中的“负尽”和后诗中的“一例消”，都传达出了诗人忧愤悔恨之情。C后诗结尾二句写出了诗人归乡之后，百感交集、心潮难平的复杂况味。D两首诗中都提到了剑和箫，它们的寓意是一样的，表明诗人希望用这一武一文来实现改革社会的愿望。解析：A项，“惘
8、然”奠定了全诗低沉悲凉的基调。B项，前诗中的“负尽”和后诗中的“一例消”，并不能传达出忧愤悔恨之情。D项，“它们的寓意是一样的”有误，后诗更侧重于诗人壮志难酬的忧愤与怅惘。答案：C6“剑气箫心”是龚自珍人生的真实写照，从这两首诗中，你读出了一个怎样的诗人形象？请结合诗句具体分析。答：_答案：既拥有报国立业的雄心壮志，又饱含忧国伤时之幽情的诗人形象。或：既有情致又有胆识、刚柔相济的诗人形象。诗人形象包含两方面特征。(能结合具体诗句，紧扣诗人形象特征分析。)三、创新语用7仿照例句，续写下文。张祜曾说，“浩然属襄阳”，我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜，襄阳美会稽”。我说，“子美属泰山”，我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”。我说，_我说，_答案：(我说，)“乐天属杭州”，我们可以联想到白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。(我说，)“东坡属岭南”，我们可以联想到苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。