1、文公中学高二（下）历史第二次月考试卷一、选择题（每小题2分，共70分）1、据史料记载，上海青帮著名人物杜月笙发迹后请杨度为自己修家谱，最终杨度为杜月笙选择了杜甫为其先祖。这一记载体现出家谱()A具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的功用B具有传承先辈精神和鼓励后人的目的C是研究历史、地理、社会、民俗的重要资料D深受中国古代宗法观念的影响2、下图是有关省份的汽车号牌图片，这些省份的简称源自西周分封制的是()3、 “讳法，自周以前无之，至周公立制。人生既冠，以字易明。及有爵者，死而定谥，则固以弥文矣。后世遵之，其法愈严。汉吕后讳雉，改雉名野鸡。”由此推断，“周公”立“讳法”的真正目的是 ()A维护皇权
2、的不可僭越 B维护等级制度的尊严C维护分封制与宗法制 D维护儒家的伦理纲常4、一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在()A从血缘政治向官僚政治转变B从军功政治向文治政治转变C从分权政治向专制政治转变D从地方分权向中央集权转变5、秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员()A定期朝觐皇帝 B监督监察百官 C负责地方行政 D拥有世袭权6、通典记载：“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遗丞相史出刺并督监察御史。
3、”新唐书百官志记载：左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”。金史记载：“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避。”上述材料说明 ()A弹劾是中国古代监察的一项重要权力 B中国古代监察制度重视监察官员的素质C中国古代监察机构的权力来自皇权 D中国古代监察制度逐步走向完善与成熟7、“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”具有此种行政审核功能的机构是 ()A汉朝的中朝 B唐朝中书省 C唐朝门下省 D明朝的内阁8、有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见
4、官。导致这一局面的主要原因是()A北宋官员人浮于事 B北宋科举考试的发展C北宋强化中央集权 D北宋吸取了前代的教训9、右图是歙县明代嘉靖、隆庆、万历三朝重臣许国八角牌坊，以下说法不正确的是()A该牌坊雕刻精美，气势雄伟，可谓古牌坊中的瑰宝B该牌坊的建立，有光宗耀祖之意C许国以大学士兼任丞相，故有能力建此牌坊D牌坊上“先学后臣”，用意在于鼓励家乡人读书10、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是()A参加科举考试 B等待朝廷察举 C投笔从戎戍边 D投作官吏幕僚11、某中学历史老师确定了一个研究性学习课题“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”
5、。你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是()12、故宫养心殿有一对漆红圆柱，上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景，对这副楹联理解正确的是()体现了统治者励精图治的思想反映了统治者对集权的极端渴望一定程度上体现了传统的民本思想完全是统治者自欺欺人的真实写照A B C D13、1832年英国东印度公司派“阿美土德”号对上海进行侦察和测绘，鸦片战争后英国通过了一个不平等条约迫使清政府开放上海。该条约是()A北京条约 B马关条约 C辛丑条约 D南京条约14、1894年7月11日申报发表战必胜说一文，从中国传统的战胜之道天时、地利、人和来进行分析，认为日
6、本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和。而中国自仿行西法以来，“凡事皆一洗因循之习”，军队历练，民众同仇，所以对日本“尚何有惧哉”？这表明战前()A中国已经做好了战争准备 B国人对国情分析比较透彻C日本丧失天时、地利、人和 D国人的心态具有盲目自信15、1895年，日本人终于拿到了想要的马关条约，西方政界议论纷纷，下列西方政界的议论符合史实的有()美国：中国，你的一个孩子走了英国：我们终于可以获得减免税率的权利了 法国：伙计，我们的机器也搬运到中国去德国：我们现在终于可以把使馆设在中国北京了 A B C D16、国学大师章太炎作了一首唱词：“
7、地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”他对洪、曾两人的历史评价不同，乃是着眼于 ()A阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级B民族上，洪排满革命，曾为满族效力C性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑 D学术上，洪破除旧迷信，曾尊孔扬孟17、我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。中国近代史上“国”字的传统写法是“国”，但在有关太平天国的文献中“国”字却少了一点，即“囯”；而辛亥革命后又有人将“国”写为“囻”。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是()A前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立B前者说明太平天国领导人未
8、摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在中华民国临时约法中得到体现C前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未被推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位18、2011年是辛亥革命爆发100周年，北京、南京、武汉、广州、中山都想申请纪念活动主办权，其中南京的理由是()A辛亥革命在南京爆发B国共在南京实现了第一次合作C中华民国在南京成立，并颁布中国民国临时约法 D三民主义在南京提出19、文明史观和近代史观是我们学习历史和研究历史的重要史观和方法，从文明进步和近代化这一角度分析资政新篇与中华民国临时约法的相同点是(
9、)A经济上都体现发展资本主义的要求B政治上都主张建立资产阶级共和国C社会生活方面都提倡“自由”“平等”D文化教育上都提倡设立新式学堂20、据记载，“是时武昌、南京属管之地，粤人出示安民，开科取士，禁头变服，按例征粮，农工商贾各安其业，俨然有王者风。”(镜山野史)对此理解不正确的是()A太平天国政权采用传统的科举制度选拔官吏B天朝田亩制度的土地政策已无法实行下去C辛亥革命时临时政府要求人们断发易服D这些措施有利于社会稳定，巩固政权21、温家宝总理在哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的
10、贡献有()推翻清王朝结束封建制度建立资产阶级共和国颁布中华民国临时约法致电袁世凯“虚位以待”A B C D22、当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是()A义和团运动 B太平天国运动 C维新变法运动 D辛亥革命23、下列五四运动时期的四副对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是 ()A“学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪”B“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张”C“学生一日不释，本店一日不开”D“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺
11、商店开门”24、2011年是中国共产党成立90周年。1923年共产国际指出，年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的但中国共产党无论如何不应在这些活动中隐藏自己特殊的旗帜。这里“特殊的旗帜”是指()A反帝反封建的革命纲领 B共产主义的奋斗目标C武装斗争的革命方针 D革命统一战线的方针25、如果设计以“日出东方星火燎原”为主题的“红色旅游”路线，一个必不可少的地点是 ()A北京 B重庆 C井冈山 D延安26、“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右高低能纠正，天空无限任飞扬。”朱德这首诗缅怀的是 ()A“八七会议” B遵义会议C中共“一大” D中共“二大”27、有一首歌的歌词是“红日照遍了东方，自
12、由之神在纵情歌唱，看吧，千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火，燃烧在太行山上。气焰千万丈，听吧，母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。我们在太行山上，我们在太行山上。”这支军队应是()A新四军 B八路军 C义勇军 D抗日联军28、中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线和革命统一战线，都在不同时期起过巨大的历史作用。这表明()A中国共产党坚持了革命原则的坚定性和策略性的有机统一 B社会性质发生变化C国共两党代表的阶级利益相同 D中国共产党的力量日益壮大29、毛泽东在中共六届六中全会的报告中说，国民党有两个伟大领袖，第一个是孙中山先生，第二个伟大领袖就是蒋介石先生。毛泽东的这一评价是基于蒋介石()A指挥北伐战争赢
13、得胜利 B继承和实行新三民主义C转变为民族民主革命者 D领导和实施全民族抗战30、国民党爱国将领张治中先生(安徽巢湖人)，一生为和平而奔走，被誉为“和平将军”。1945年以后，他曾代表国民党当局先后与中共进行两次和平谈判。你认为这两次会议应该是 ()1945年重庆谈判1946年重庆政协会议1949年北平谈判1949年北平政协会议 A B C D31、“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严，这些价值通过五四成为当时中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A标志着新民主主义革命的开端 B体现了中国人的爱国主义精神C弘扬了民主与科学的精神 D促成了马
14、克思主义的广泛传播32、这是某次战争战前的誓师词中的一部分：“嗟我将士！尔肃尔听，国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。”这次战争发生在()A国民革命时期 B国共对峙时期 C抗日战争时期 D解放战争时期33、有学者指出：“解放战争不仅有三大战役、渡江战役那样摧枯拉朽，所向披靡。亦有攻打太原的艰难和血腥，攻打金门岛的惨烈和失败，攻打兰州的诡异和曲折，无数的人生悲剧掩埋在历史的深海里。”解放战争经历曲折、跌宕的主要原因是()A国民政府合法地位和军事实力较强 B全国人民反对内战牵制了解放军C人民解放军军事技术和战略战术落后 D美国的军事援助并直接出兵干涉34
15、、“三送里格红军包谷种子，介支个红军种，包谷棒棒咱们穷人掰，紧紧拉着红军手。红军啊！撒下的种子，介支个红了天！” 民谣十送红军民谣十送红军反映的历史事件是()A建立井冈山革命根据地 B中华苏维埃政府成立C奔赴华北战场，抗击侵华日军 D实行战略转移，开始长征35、解放战争后期，蒋介石曾在山西白云观抽签，得一“下下签”，他叹息败局已定。不久，毛泽东也恰巧来到白云观，为助兴也抽了一签，得“上上签”。此事后来蒋介石知道了，说：“天意。”毛泽东却说：“民意。”对此理解错误的是()A蒋介石的失败具有历史必然性，这是“天意”B“民意”指反蒋符合人民的意愿和利益C蒋介石夸大了失败的偶然性，未看到失败的真正原因
16、D中共通过土地改革等措施，“得人心者得天下”班级 姓名 考试座位号 二、材料解析题（30分） 考试座位号_36、阅读下列材料，回答问题。材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱动摇了世官制的根基；其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件；而战国新人才观的提出以及县郡制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障，从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。材料二东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书；举孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯。”材料三隋朝已开始公
17、开的文官考试制度，唐接着予以斟酌地采行，只是三年一度的会试至宋始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。因着准备考试的读物标准化，雕版印刷出现于公元600年前后，即可能受此影响。只是如此一来，中国人民今后受官僚管制的程度也愈深。唐朝的文官集团有18 805个建制的职位，加上其他辅助人员，案牍之士与军官一并计算凡受薪者共368 668人，这在中世纪是一个极可观的数目。黄仁宇中国大历史(1)根据材料一和所学知识，分析先秦时期“世官制”被取代的原因。(4分，答出2点即可)(2)材料二中反映的是什么制度？从材料二中可以看出这一制度到东汉时期发生了什么变化？(6分)(3)材料三中提到的“文官考试
18、制度”是指什么？其建立的标志是什么？(4分)37、辛亥革命是近代中国民主革命进程中的重大事件。阅读材料，回答问题。材料一政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。 钱穆中国历代政治得失序(1)辛亥革命时期，资产阶级革命派从“国外移来”了什么制度？结合所学知识分析该制度没能“真实发生相当的作用”的原因。（6分，原因答出2点即可）材料二中华民国临时约法规定：内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由国务总理副署才能生效。(2)根据材料二，指出中华民国临时约法
19、实行什么制度？这个制度具有什么进步意义？（4分）材料三民国初期若干年是中国历史上最坏的时期。以下几个因素可解释对西方作出反应的几十年中所产生的这一悲惨结果。首先，中国幅员辽阔，这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响，内地相当于一个巨大的贮藏所，几十年来注重传统的文官候选人一直从那里产生。他们组成的官僚阶层由知识分子构成，而这些知识分子专注于儒家经典著作，因而，他们更强调的是伦理原则，而不是手工技艺或战争艺术。这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束：除佛教外，中国没有或几乎没有借用国外东西的传统。斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)依据所学知识指出“最坏的时期”是由谁统治的？依据材料三，概括由于哪
20、些因素造成了“民国初期若干年是中国历史上最坏的时期”？（6分） 参考答案15 DCBAC 6-10 DCCCA 11-15 CBDDB 16-20 BBCAC 21-25 DADBC 26-30 BBADB 31-35 CAADA36、解析：本题围绕古代选官制度进行命制。第(1)问在联系春秋战国时期“礼崩乐坏”及社会转型的基础上，从材料中归纳出原因。回答第(2)问“变化”时，要提到“累世公卿的世家地主发展”以及“门第族望”成为新的选官依据。第(3)问根据教材内容即可作答。答案： (1)原因：宗法世族的削弱；士阶层的崛起；私学的产生；战国时期新人才观的提出及县郡制和谷禄制的推行。（4分）(2)制
21、度：察举制。变化：随着地方豪强势力和累世公卿的世家地主的发展，察举制在选才标准上不再重视人才和声望，而是将门第族望作为选举的主要依据，结果选出了一些不学无术的官员。（6分）(3)制度：科举制。标志：隋炀帝始建进士科。（4分）37、解析：本题考查对辛亥革命的分析理解能力。第(1)问根据所学，资产阶级革命派借鉴了美国的民主共和制，确立了三权分立原则。这一制度在当时没有获得成功，原因可从自身(资产阶级)、外因(帝国主义)、历史(专制主义传统)等角度分析。第(2)问，材料二反映的制度是责任内阁制，这个制度的意义是限制专制。第(3)问“最坏的时期”是北洋军阀统治时期。“原因”注意“依据材料”的限制，不可罗列教材的观点。答案：(1)制度：三权分立的资产阶级共和制度（2分）。原因：中国民族资本主义发展不充分；帝国主义的阻挠和破坏；专制主义影响根深蒂固等。（4分）(2)制度：责任内阁制。意义：制约专制。（4分）(3)袁世凯(或，北洋军阀)。（2分）因素：中国幅员辽阔，广大内地未受到西方影响；中国官员和知识分子专注于儒家著作，强调道德伦理；对西方事务不注重，中国缺少学习外国的传统。（4分）
