1、文科综合能力测试历史部分第卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾，根据1787年美国宪法的规定，拥有对包括总统在内的文官提出弹劾权力的是（ ） A.选民 B.国会 C.联邦法院 D.内阁219121919、19271937年是中国民族资本主义发展的两个“黄金时期”，其出现的共同原因是（ ）A国家统一的实现 B列强放松对华侵略C政府政策鼓励支持 D自然经济完全解体3中国古代四大发明传入欧洲推动其社会转型，其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明应该是A印刷术和造纸术 B火药和指南针C指南针和印刷
2、术 D造纸术和火药4中国历史上第一个统一的多民族封建国家建立的时间和建立者是A、公元前230年、嬴政 B、公元前221年、商鞅C、公元221年、嬴政 D、公元前221年、嬴政5 下列史料与史论对应正确的是 史 料 史 论 A 宋代“州郡财计，除民租之外，全赖商税” 商业税成为宋代财政收入主要 B 更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜 近代中国人崇洋媚外心理普遍 C 同声与洋教为仇，势不两立 义和团运动排斥西方宗教 D 炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢 计划经济导致生态环境破坏 6两宋时期是中国传统文化主流思想演变的重要阶段。在这一时期()A尊道礼佛之风盛行B心学广泛传播C以“理”为核心的新儒学体系形成
3、D出现了批判君主专制的民主思想7 关于1949年的中国历史，下列表述正确的是( )A.国民党在大陆统治结束 B.重庆政治协商会议召开C.第一部社会主义宪法诞生 D.国共和谈，讨论建立联合政府8延安时期与改革开放时期是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是A提出新民主主义革命理论、确立“依法治国”方略B毛泽东思想萌芽、新时期党的基本路线形成C毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制初步建立D毛泽东思想成熟、中国特色社会主义理论形成9下面是19281935年美国钢产量变化表。（单位：百万吨）其变化趋势反
4、映出年份19281929193019311932193319341935钢产量5257412614242635A大萧条沉重打击了美国钢铁工业 B钢铁生产商的生产能力下降C政府限制各个钢铁厂商的竞争 D大萧条提高了钢铁生产成本10“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于A浪漫主义 B现实主义 C印象画派 D现代主义111978年11月底，瑞典的诺贝尔奖委员会决定将当年的诺贝尔和平奖授与埃及总统萨达特和以色列总理贝京。他们能获此殊荣，主要是因为A签署“戴维营协议” B结束“十月战争”C促成巴以建交 D共建耶路撒冷12托马斯弗里德曼认为：在全球化第三阶段，个人成
5、为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞的碍。世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。导致这一变化的主要原因是A世界市场形成 B交通工具革新 C信息技术应用 D美苏冷战结束第卷（非选择题，共3小题，共52分）13（25分） 阅读下列材料，回答问题。材料一“比较的目的是要找出异同点，所以，不能一提中国古代的家长权，就以古罗马的家父权相比，只说上古社会家族观念发达云云，此外再无下文。在罗马，家父权只是单纯的法权，国、家不相混，法与道德两清。在中国，长幼亲疏被认为是永恒秩序，天不变道亦不变，法律常常只是附加了刑罚的伦常。这种差异对两种法律制度乃至文化
6、的发展，都有至为深远的影响。可见，只求其同，不见其异的排比、罗列是不可取的。总之，文化之整体的比较的研究乃是探索中国古代法精神的必由之路。”“古罗马法学家分法为公法、私法两部分，着眼点正是独立于国家利益的私人利益。而在中国，法只能是公法，辄与国家利益有关，因而也总是以国家强制力刑为其标志的。”梁治平法辨：中国法的过去、现在与未来材料二 1902年，清政府被迫变法修律，设立修订法律馆，延揽归国留学生翻译各国法律及法学著作。1910年5月，颁行大清现行刑律：取消大清律例吏、户、礼、兵、刑、工六律总目，以适应官制改革后的整齐划一；把大清律例中的继承、分产、婚姻、田宅、钱债等纯属民事的条款分出，不再科
7、刑，以示民刑有别；废除凌迟、枭首、戮尸、刺字等酷刑，设置罚金、徒刑、流刑、遣刑、死刑等新的刑罚；删除禁止同姓为婚、良贱为婚的条文；增加了新的罪名，如毁坏电路、电讯和私铸银元之罪等。李力法制史话请回答：（1）根据材料一及所学知识，结合相关历史文化背景说明中西方传统法治观念的差异。（12分）（2）材料二体现了近代中国的法律制度发生怎样的变化？结合所学知识说明其原因。（13分）14（12分）在世界经济发展的历史上，至今出现过两种经济体制，即资本主义和社会主义经济体制。在发展的历史上，他们或自身发展产生不平衡，或他们之间有着较大的差异。但为了生存发展，他们相互学习，并不断地进行体制改革，以完善自我。阅
8、读下列历史大事简表：1850年英国有棉纺织厂1932家、毛纺织厂1998家。英国工业总产值占世界工业总产值的39%，贸易额占世界总量的21%1858年英国撤销具有垄断性质的东印度公司。在此期间及其以前，英国取消了几百种商品的进口税1929年占美国人口2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的3/5，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000元。1930年苏联农业化的农户从占总数的7.6%猛增至56%。1934年英国经济学家凯恩斯到了华盛顿，当时罗斯福正在采取与自由竞争不同的经济政策以应对大危机，凯恩斯的思想与罗斯福不谋而合。根据你所读到的资料结
9、合所学知识回答：（1）19世纪中期资本主义实力发展呈现出不平衡的态势，表现和原因是什么？（4分）（2）表格的第二栏说明英国的经济思想是什么？这则材料怎样说明这一思想的（2分）（3）你是否已经判断出美国在20世界20年代末出现了什么问题？对此潜在的危机，政府采取了怎样的一反资本主义经济思想的新思想，这一思想的核心是什么？（3分）（4）几乎在同时，苏联的经济体制呈现出了怎样的发展趋势？由此建立的体制对苏联30年代带来了怎样的成果？（3分）15（15分）【历史上的重大改革回眸】 阅读下列材料：材料一：佩里在1853年进行的那次“访问”是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩
10、的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。科尔顿近代世界史材料二：文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。大国崛起解说词请回答：（1）结合日本当时实行的政策分析说明材料一中佩里“访问”不受欢迎的原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在？(4分)（2）据材料二，指出日本在文明开化中存在的问题。(3分)（3）据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极
11、影响。(5分)材料三(4)材料三反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，通过材料三你获得了哪些重要的历史信息？(3分)参考答案及评分标准1.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生再现相关历史基础知识的能力。根据材料信息，本题考查的是美国中央行政机构设置，根据所学知识，可知，这涉及到美国中央的“三权分立”，即最高行政权总统；最高立法权国会；最高司法权联邦法院。故，拥有对包括总统在内的文官提出弹劾权力的是国会，故，正确答案选B ；ACD三项均不正确。 考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展美国共和制的确立联邦制的权力结构2.【答案】C【解析】试题分析：本题属于基础知识识记层次，比较简单，关
12、键在于把握住近代中国民族资本主义发展的阶段特征及原因。19121919、19271937年，两个时期，分别有中华民国临时约法、南京国民政府“国民经济建设运动”的推动，均属于国家政策层面。而AD两项的表述本身不符合史实，此时中国未实现统一，自然经济也没有完全解体。B项不符合“19271937”特征。综上，本题正确答案选C。考点：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展中国民族资本主义曲折发展阶段特征及原因3.【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是中国古代的四大发明。材料“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”应是指印刷术和造纸术有利于文化的传播。所以答案选A。考点：古代中国的科学技术与文
13、学艺术科技成就四大发明4.【答案】D【解析】本题是对基础知识的考查。5.【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。A、B说法是以偏概全，排除；义和团运动存在着全盘否定西方文化，包括洋教，所以C正确，答案选C；“炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢”是“大跃进运动”中大炼钢铁，而大炼钢铁导致了生态环境的破坏，但不能因此说明计划经济导致生态环境的破坏，D说法有误。考点：近代中国的民主革命18401900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争义和团运动6.【答案】C【解析】尊道礼佛之风盛行于魏晋隋唐，排除A项；心学形成于南宋，广泛传播是在明朝，排除B项；批判君主专制的民主思想出现于明末
14、清初，排除D项。7.【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，1949年4月23日，人民解放军占领南京总统府，标志着国民党在大陆统治结束，其他几个选项的时间并不在1949年，例如，重庆政治协商会议并不是在1949年召开，第一部社会主义宪法诞生是在1954年。考点：现代中国的政治建设与祖国统一中华人民共和国成立国民党在大陆统治结束8.【答案】D 【解析】试题分析：新民主主义革命理论是毛泽东思想成熟的标志，“依法治国”方略是邓小平理论的具体内容，A项涵盖不全面，故A项错误；毛泽东思想萌芽时期是国民大革命时期，故B项错误；毛泽东思想形成是
15、井冈山时期，故C项错误；结合所学知识，延安时期与改革开放时期马克思主义中国化的成果分别是毛泽东思想的成熟和邓小平理论（即中国特色社会主义理论）的形成，故D项正确。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想、邓小平理论毛泽东思想、邓小平理论影响9.【答案】A【解析】试题分析：1929-1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，重创了主要资本主义国家的经济。从表格数据可以看出，1929-1932年，美国钢产量大幅下降，直到1933年罗斯福新政后才有所回升，主要原因是受到经济危机的影响，故选A。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化19291933年资本主义世界经济的危机2933年经济危
16、机10.【答案】 C【解析】试题分析：浪漫主义的绘画偏重于发挥艺术家自己的想象和创造；现实主义侧重描绘现实的真实的情况；现代主义侧重于用夸张、变形的手法表现自己的情感。因此ABD均错误。印象派侧重于个人的感觉，注重光和色的变化。故选C考点：西方近现代美术11.【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查中东和平进程。依据所学，20世纪70年代，埃及首先与以色列走上和解之路。1978年，两国在美国签署了“戴维营协议”，实现了和解。为此，这一年的诺贝尔和平奖授予了签订协议的总统萨达特和以色列总理贝京。所以应选A考点：20世纪的战争与和平烽火连绵的局部战争曲折的中东和平进程12.【答案】C【解析】试题分
17、析：本题主要考查学生对材料的理解能力和对所学知识的识记能力。从材料“世界各地包括中国和印度的人们可以轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小”并结合所学知识，可以得出变化的主要原因。所以答案选C。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势经济全球化经济全球化发展原因13.【答案】差异：中国以礼法为主的等级观与西方平等的法治观；中国公法为中心的集体本位观与西方强调私人利益的个人本位观；中国重刑轻民，以刑为标志的强制力与西方以民权为特征的立法出发点。（12分）变化：改变诸法合体的法律体系，将民法从刑法分离出来；废除酷刑，刑罚减轻；废除旧律，增加适应社会变化的新条文。（6分）原因：外国入侵
18、，中西方法律纠纷增多；19世纪末民主宪政运动的开展；西方法制观念的传播和新技术的引进；民族资本主义经济的发展。（8分）【解析】试题分析：（1）根据材料一“.只说上古社会家族观念发达云云，此外再无下文。在罗马，家父权只是单纯的法权，国、家不相混，法与道德两清。在中国.法律常常只是附加了刑罚的伦常.文化之整体的比较的研究乃是探索中国古代法精神的必由之路.古罗马法学家分法为公法、私法两部分，着眼点正是独立于国家利益的私人利益。而在中国，法只能是公法，辄与国家利益有关，因而也总是以国家强制力刑为其标志的”。再所学知识，即可概括出中西方传统法治观念的差异。（2）根据材料二“1902年，清政府被迫变法修律
19、，设立修订法律馆.1910年5月，颁行大清现行刑律：取消大清律例吏、户、礼、兵、刑、工六律总目，以适应官制改革后的整齐划一.不再科刑，以示民刑有别.设置罚金、徒刑、流刑、遣刑、死刑等新的刑罚；删除禁止同姓为婚、良贱为婚的条文.”即可概括出近代中国的法律制度发生的变化，再结合其涉及的时间，即可概括出其原因。考点：史学理论与常识文明史观东西方文明的碰撞与交流；史学理论与常识比较史观东西方、近现代法治观念与制度的演变、对比14.【答案】（1）19世纪中期资本主义实力发展呈现英国发展占据绝对优势的地位，被称为“世界工厂”。主要原因是：英国在世界上率先完成资产阶级革命，在世界上获得庞大的殖民地，并首先完
20、成工业革命。（8分）（2）自由主义经济思想，是亚当斯密思想的应用。材料中所显示1858年英国的做法，很显然是打破贸易障碍，促进贸易和生产自由交流、自由竞争的发展。（4分）（3）根据材料可以得出美国在20世纪20年代末已经出现的严重的贫富不均现象，必然会导致产销矛盾，带来经济危机。罗斯福政府采取了与自由主义不同的经济思想凯恩斯主义，其核心是国家干预经济。（6分）（4）苏联同时已出现了计划统筹经济体制的趋势。计划经济体制在第一、二两个五年计划中，是苏联迅速有一个农业大国发展成工业体系齐全，产值欧洲第一、世界第二的工业大国地位。（6分）【解析】本题考查了工业革命后自由资本主义的发展及其带来的经济危机
21、的潜在风险，同时比较了经济危机时资本主义国家干预经济的政策和社会主义的计划经济之间在对经济产生的影响。第一问考查率先完成工业革命的英国在世界经济中的地位；第二问考查了工业革命后适合当时经济发展需要的自由主义经济思想及其特点；第三问考查了在自由主义经济思想影响下带来的社会不合理现象以及美国应对办法；第四问考查了苏联在20世纪二三十年代采取的计划经济体制及其对苏联经济的影响。15.【答案】(1)闭关锁国政策。摆脱外来侵略，实现富国强兵，成为现代化的民族国家。（4分）(2)抛弃民族传统，盲目西化。（3分）(3)使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱民族危机，成为亚洲强国。(6
22、分)(4)信息：日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；大力发展近代教育，培养资本主义建设人才。（6分）【解析】试题分析：本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力和分析概括能力。(1)原因从“日本明治维新前推行的外交政策”方面去分析；目的从材料“为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家”中提炼回答。(2)将材料中提到的现象加以归纳概括即可：“有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种”，这说明文明开化过程中盲目西化，使得日本的传统文化面临崩溃。(3)该问实际要求回答明治维新对日本历史发展产生的进步作用，从改革前后对比的情况回答：使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱民族危机，成为亚洲强国。(4)联系明治维新的内容，分析图片反映的历史信息：地契日本改革土地制度，承认土地私有；火车站引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；新式学校大力发展近代教育，培养资本主义建设人才。考点：历史上重大改革明治维新明治维新的背景、内容、影响
