1、1“的、地、得”用法练习“的、地、得”口诀儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人双人得，形容词前要用得，一、的、地、得用法分析：“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水.“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看
2、、开心地笑笑.”“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊.小学语文二、三年级的、地、得的用法练习2二、的、地、得用法补充说明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。三、的、地、得用法总结：1、“的”前面的词语一般用来修
3、饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。四、的、地、得用法例句：1.蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。3.小明在海安儿童公园玩得很开心。练习一：猛烈（）北风胜利（）到达惨痛（）教训愤怒（）声讨3鲜艳（）红旗勇敢（）战士迅速（）前进耐心（）说服练习二：紧张（）工作静静
4、（）流过变化（）真快明亮（）月光缓缓（）流着熟练（）操作愉快（）歌唱茂密（）树林美丽（）田野暖暖（）春风谁（）橡皮清清（）河水.用力（）踢仔细（）看开心（）笑笑扫（）真干净笑（）多甜考（）好觉（）追不上五彩（）泡泡高兴（）跳起来红红（）花朵香甜（）面包辛勤（）劳动清澈（）小河慢慢（）爬行跑（）快采（）多唱（）好跳（）高走（）快些摔（）很重美丽()景色飞快()奔跑勤劳()人民欢呼()人群跑()飞快抬()高高的努力()学习认真()思考优秀()成绩有趣()游戏下()真大跳()很远难受()流泪丰富（）经验热烈()庆祝巨大()变化积极（）参加分析（）透彻服务（）周到广泛（）阅读 描写（）生动贯彻（）及时
5、毕生（）精力观察（）仔细感动（）流泪4积极()举手玩()开心平静()湖面巨大()轮船亮()夺目美()难以形容高高()站立热闹()市场流动()人群站()笔直累()无精打采激动()欢呼起来天然（）指南针忠实（）向导书()封面鲜艳()红旗爸爸()老师慢慢()走偷偷()哭迅速()成长跑()真快吃()太多玩()真高兴地上（）树影波浪（）足迹更多（）宝藏特殊（）地壳运动恐龙化石（）骨架人物（）对话雨后（）景象清新（）空气多姿多彩（）画卷合适（）材料谁说（）清楚、明白。古代（）能工巧匠五颜六色（）裙子大家（）称赞有感情（）朗读课文洁白（）纸弯弯（）小树斜斜（）雨丝长长（）城墙年迈（）大娘晶莹（）露珠茂密（）
6、枝叶绿色（）凉棚静静（）山谷清脆（）歌声5欢快（）泉水蝌蚪快活（）游泳布谷鸟欢乐（）歌唱河边（）草丛肥嘟嘟（）小鸭子睡眼蒙眬()说练习三：1.小胖（）同桌正在津津有味（）讲故事。2.精致（）玻璃球被小涛摔（）粉碎。3他高兴（）一蹦三尺高。4欢快（）孩子们愉快（）歌唱。5他（）妈妈喜欢可爱（）花儿。6、看看哪边（）雪化（）快7、川川走过去，奇怪（）问。8 长满树木（）陆地。9、满天（）乌云，黑沉沉（）压下来。10、忽然一阵大风，吹（）树枝乱摆11、渐渐（），雷声小了。12、再评一评，谁（）手巧，13、风把旗子吹（）飘起来了。14、她画了个拿风车（）小男孩，风车在呼呼（）转。15、画中（）景物好象
7、都在动。一张张画显（）更美了。16、打孔后（）邮票，很容易一枚枚（）撕开。617、古老（）故宫变（）年轻了。18、周总理笑容满面（）来到人群中，敲着欢乐（）鼓点。19、热情好客（）维吾尔族老乡20、天边（）晨星隐隐约约（）倒映在湖水中。21、整个日月潭（）美景和周围（）建筑，都清晰（）展现在眼前。22、我们会给小猫安排一个舒适（）家，会很好（）照顾它。23、卡罗尔一蹲下，小猫就扑扑（）一个个跳出来，朝屋里跑。24、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（）垂着头，显（）更加骄傲。25、玫瑰慢慢（）抽出枝条，长出了嫩绿（）叶子。26、花骨朵儿渐渐（）长大了。27、门前（）玫瑰已经长（）很高了。28
8、、鹿弟弟惋惜（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”29、雷公公把藏了好久（）大鼓重重（）敲了起来。他用粗重（）噪音呼唤着笋芽儿。30、笋芽儿扭动着身子，一个劲（）向上钻。31、清晨，可爱（）多多兴高采烈（）来到金灿灿（）葵花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细7（）闻闻，情不自禁（）翩翩起舞。呀！怎么变成红色（）天啊？多多兴奋（）手舞足蹈，高兴（）跳起来。她情不自禁（）大喊：我要飞！32、用软软（）肚子，轻轻（）压在鸭蛋上。33、狐狸（）四肢酸（）受不了了。34、长长（）树皮绳子。35、把鸭蛋紧紧（）绑在肚皮上。36、狐狸（）小聪明37、追兔子（）时候38、
9、他自言自语（）说39、我怎么成了一只吃素（）狐狸了。40、好吃（）鸭蛋41、狐狸玩（）高兴42、发明了很多用舌头玩鸭蛋（）游戏。43、狐狸（）美梦成真了。44、他激动（）连话都说不出来了。45、狐狸（）鼻尖，狐狸（）头，狐狸（）耳朵。46、狐狸疼（）张大了嘴巴。47、以前我在蛋壳里()时候。48、小鸭子吃()肚子圆滚滚()。849、今天,小明怀着喜悦()心情飞快()赶到学校,发现学校里热闹极了,五彩()气球.可爱()同学.喧闹()声音把校园装扮()异常精彩,简直成了一个欢乐()海洋.练习四：1、地动词：满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉
10、着地()高兴地（）静静地（）仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看（）地完成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来（）地点点头（）地问（）地看()地等待（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走92、的名词：例：可爱的（小猴子）满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的()慈祥的（）难
11、忘的（）寒冷的()平静的()和蔼可亲的（）机灵的()宽阔的（）快乐的()热烈的()出色的（）美丽的（）绿色的（）蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（茂盛的（）清新的（长长的（）安静的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）美丽的（）成功的（）金色的（）川流不息的（）拼成图案的（）又宽又长的（）（）的图画10（）的波浪（）的火把（）的太阳（）的北风（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子（）的云海（）的景色（）的岩石（）的微笑（）的日子（）的问候（）的海洋（）的泪水（）的教室（）的公园()的心情（）的花坛()的身体（）的鲜花（）的空气（）
12、的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的旗帜（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波浪（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的图形（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦11（）的葡萄（）的谷粒（）的朋友（）的眼光（）的眼睛（）的地方（）的书（）的波纹（）的山峦（）的湖水）的高粱（）的树林）的生日（）的森林）的麦苗（）的稻子（）的公主（）的苹果（）的黄河3、得+怎么了（事情发展的结果）乐得（）高兴得
13、（）激动得（）兴奋得（）玩得（）急得（）伤心得（）觉得（）21 世纪练 习 五：1、秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，远离家乡（）人望着那天上（）月亮，不由（）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（）大诗人李白。3、成功（）喜讯4、四面八方（）人们5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着。127、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空，也映亮了狂欢（）人们。8、天安门广场成了欢乐（）海洋。9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈。10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆。11、会唱歌（）蝈蝈。12、在我上学（）时候。13、看到小溪流淌（）清波。14、想起
14、往日难忘（）欢乐。15、您听，它唱（）多好。16、欢唱（）黄鹂17、盛开（）野菊18、美丽（）故事19、动听（）歌曲20、小猪（）肚皮21、谗嘴（）猫咪22、有趣（）发现39、小鹰飞到了大树（）上面，它高兴（）喊起来：“我已经会飞啦！”1340、小鹰飞到了大山（）上空，它又高兴（）喊起来：“我真（）会飞啦！”41、飞（）只比大树高42、小鹰急促（）喘着气43、朱德（）扁担44、必须储备足够（）粮食45、挑起满满（）一担粮食46、不好意思再藏他（）扁担了。47、狐狸在树林里找吃（）48、狐狸谗（）直流口水。49、亲爱的乌鸦，您（）孩子好吗？50、您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好51、乌鸦听了狐狸
15、（）话，非常得意。52、你把我喝（）水弄脏了。53、你安（）什么心？54、小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼先生”55、水是不会倒流（）呀！56、狼气冲冲（）说：“我怎么会把你喝（）水弄脏呢？”57、骂我（）不是你，就是你爸爸，反正都一样。58、滔滔（）洪水1459、仔细（）观察水流和地形60、三次路过自己（）家门61、洪水被制服了，老百姓过上了安定（）日子。62、大禹（）名字代代相传。63、不是唱戏（）料子64、紧盯着空中飞翔（）鸽子，或者注视着水底游动（）鱼儿。65、他（）双眼渐渐灵活起来。66、成为世界闻名（）京剧大师67、日子过（）很快乐。68、聚到一起商量过冬（）事。69、春暖花
16、开（）时候，我再飞回来。70、我准备吃（）饱饱（）。71、够吃上一个冬天（）。72、孔繁森是一位优秀（）援藏干部。73、悄悄（）来到医院74、献血所得（）营养费75、感动（）流下了热泪76、深情（）唱道77、她（）名字叫中国1578、美丽（）丹顶鹤，唱着嘹亮（）歌儿，从遥远（）北方飞来。79、丹顶鹤有一身洁白（）羽毛。80、它（）头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红（），怪不（）人们叫它丹顶鹤。81、丹顶鹤（）腿长，显（）那么高雅。82、传说丹顶鹤是神仙（）旅伴。83、我国（）黄海之滨是丹顶鹤（）第二故乡。84、无忧无虑（）生活着。85、有（）像大冬瓜那样傻傻（）横着，有（）像花儿那样美美（）开着
17、。86、有很高（）大楼房，有很宽（）大礼堂，也有一点点小（），小（）只可以住进一只小麻雀。87、只剩下一个笑眯眯（）太阳和一片水汪汪（）蓝天。88、太阳已经西斜，收起了刺眼（）光芒。连绵起伏（）西山，披着夕阳（）余辉，显（）十分壮丽。89、太阳慢慢（）往下沉。90、太阳（）脸变（）更红了，它轻轻（）走向西山（）背后，把灿烂（）霞光流在遥远（）天边。1692 天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。93 这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那
18、么严肃。94 望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”95 松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。96 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。97 大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。98 焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。99 月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。练习六修改下面句子中用得不当的“的、地、得”。1.我为爷爷制作了一个漂亮得贺卡，祝他生活地愉快。（、）2.小兰地作文写的越来越好了。（
19、）、（）17）真快 明亮（参考答案：练习一：猛烈（的）北风 胜利（地）到达 惨痛（的）教训 愤怒（地）声讨 鲜艳（的）红旗 勇敢（的）战士迅速（地）前进 耐心（地）说服 丰富（的）经验热烈(地)庆祝巨大(的)变化 积极（地）参加 分析（得）透彻 服务（得）周到 广泛（地）阅读 描写（得）生动 贯彻（得）及时 毕生（的）精力 观察（得）仔细 感动（得）流泪练习二紧张（的）工作静静（地）流过变化（得的）月光 缓缓（地）流着熟练（地）操作愉快（地）歌唱茂密（的）树林美丽（的）田野暖暖（的）春风谁（的）橡皮清清（的）河水.用力（地）踢仔细（地）看开心（地）笑笑扫（得）真干净笑（得）多甜考（得）好觉（得
20、）追不上五彩（的）泡泡高兴（地）跳起来红红（的）花朵香甜（的）面包辛勤（地）劳动清澈（的）小河慢慢（地）爬行跑（得）快采（得）多唱（得）好跳（得）高走（得）快些摔（得）很重美丽(的)景色飞快(地)奔跑勤劳(的)人民欢呼(的)人群跑(得)飞快抬(得)高高的努力(地)学习认真(地)思考优秀(的)成绩有趣(的)游戏下(得)真大跳(得)很远难受(地)流泪积极(地)举手 玩(得)开心平静(的)湖面巨大(的)轮船亮(得)夺目 美(得)难以形容高高(地)站立热闹(的)市场流动(的)人群站(得)笔直累(得)无精打采激动(地)欢呼起来天然（的）指南针忠实（的）向导书(的)封面鲜艳(的)红旗爸爸(的)老师慢慢(地
21、)走偷偷(地)哭迅速(地)成长跑(得)真快吃(得)太多玩(得)真高兴地上（的）树影波浪（的）足迹更多（的）宝藏特殊（的）地壳运动恐龙化石（的）骨架人物（的）对话雨后（的）景象清新（的）空气多姿多彩（的）画卷合适（的）材料谁说（得）清楚、明白古代（的）能工巧匠五颜六色（的）裙子大家（的）称赞有感情（地）朗读课文洁白（的）纸弯弯（的）小树斜斜（的）雨丝长长（的）城墙年迈（的）大娘晶莹（的）露珠茂密（的）枝叶绿色（的）凉棚静静（的）山谷清脆（的）歌声欢快（的）泉水蝌蚪快活（地）游泳布谷鸟欢乐（地）歌唱河边（的）草丛肥嘟嘟（的）小鸭子 睡眼蒙眬(地)说练习三：1.小胖（的）同桌正在津津有味（地）讲故事
22、。2.精致（的）玻璃球被小涛摔（得）粉碎。3他高兴（得）一蹦三尺高。4欢快（的）孩子们愉快（地）歌唱。5他（的）妈妈喜欢可爱（的）花儿。6、看看哪边（的）雪化（得）快7、川川走过去，奇怪（地）问。8 长满树木（的）陆地。9、满天（的）乌云，黑沉沉（地）压下来。10、忽然一阵大风，吹（得）树枝乱摆11、渐渐（的），雷声小了。12、再评一评，谁（的）手巧，13、风把旗子吹（得）飘起来了。14、她画了个拿风车（的）小男孩，风车在呼呼（地）转。15、画中（的）景物好象都在动。一张张画显（得）更美了。16、打孔后（的）邮票，很容易一枚枚（地）撕开。17、古老（的）故宫变（得）年轻了。18、周总理笑容满面
23、（地）来到人群中，敲着欢乐（的）鼓点。19、热情好客（的）维吾尔族老乡20、天边（的）晨星隐隐约约（地）倒映在湖水中。21、整个日月潭（的）美景和周围（的）建筑，都清晰（地）展现在眼前。22、我们会给小猫安排一个舒适（的）家，会很好（地）照顾它。23、卡罗尔一蹲下，小猫就扑扑（地）一个个跳出来，朝屋里跑。24、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（地）垂着头，显（得）更加 骄傲。25、玫瑰慢慢（地）抽出枝条，长出了嫩绿（的）叶子。26、花骨朵儿渐渐（地）长大了。27、门前（的）玫瑰已经长（得）很高了。28、鹿弟弟惋惜（地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”29、雷公公把藏了好久（的
24、）大鼓重重（地）敲了起来。他用粗重（的）噪音呼唤着笋芽儿。30、笋芽儿扭动着身子，一个劲（地）向上钻。1831、清晨，可爱（的）多多兴高采烈（地）来到金灿灿（的）葵花园。她兴 奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（地）翩翩起舞。呀！怎么变成红色（的）天啊？多多兴奋（得）手 舞足蹈，高兴（地）跳起来。她情不自禁（地）大喊：我要飞！32、用软软（的）肚子，轻轻（地）压在鸭蛋上。33、狐狸（的）四肢酸（得）受不了了。34、长长（的）树皮绳子。35、把鸭蛋紧紧（地）绑在肚皮上。36、狐狸（的）小聪明37、追兔子（的）时候38、他自言自语（地）说39、我怎么成了一
25、只吃素（的）狐狸了。40、好吃（的）鸭蛋41、狐狸玩（得）高兴42、发明了很多用舌头玩鸭蛋（的）游戏。43、狐狸（的）美梦成真了。44、他激动（得）连话都说不出来了。45、狐狸（的）鼻尖，狐狸（的）头，狐狸（的）耳朵。46、狐狸疼（得）张大了嘴巴。47、以前我在蛋壳里(的)时候。48、小鸭子吃(得)肚子圆滚滚(的)。49、今天,小明怀着喜悦(的)心情飞快(地)赶到学校,发现学校里热闹极了,五 彩(的)气球.可爱(的)同学.喧闹(的)声音把校园装扮(得)异常精彩,简直成 了一个欢乐(的)海洋.练习四：1、地动词：满意地（点头）快活地（成长）伤心地（哭泣）顺利地（打出）亲切地（问）骄傲地（说）兴奋
26、地（唱歌）飞快地（跑）甜甜地（笑）沉着地(操纵)高兴地（唱、跳）静静地（想）仔细地（听、算）惊奇地（问）深情地（说、看）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（握住）轻轻地（说）呆呆地（望）牢牢地（抓住）安稳地（睡）平稳地（走）叽叽喳喳地（唱）摇摇摆摆地（走）（高兴）地说（沉着）地操纵着（大声）地回答（认真）地观看（顺利）地完成（紧紧）地拥抱（开心）地笑了（大口大口）地吃起来（满意）地点点头（奇怪）地问（仔细）地看(苦苦)地等待（快乐）地跳起舞来（悄悄）地低语（快乐）地成长（尽情）地游戏（牢牢）地记（静静）地听（慢慢）地走2、的名词：例：可爱的（小猴子）满意的（笑容）快活的（孩子）温柔的（妈妈）清澈
27、的（河水）奇怪的（石头）可爱的(小鸟)高大的（树木）健康的（身体）羡慕的（眼光）金黄的（谷子）遥远的（地方）燃烧的（火把）红红的（太阳）漂亮的（书包）巨大的（石头）勤劳的（人们）伤心的（孩子）伟大的（祖国）动听的（歌声）火红的(旗帜)慈祥的（老人）难忘的（日子）寒冷的(冬天)平静的(心情)和蔼可亲的（样子）机灵的(小鸟)宽阔的（大路）快乐的(日子)热烈的(掌声)出色的（表演）美丽的（风景）绿色的（叶子）蓝蓝的（天空）安静的（教室）激动的（心情）著名的（画家）雪白的（被子）细长的（丝瓜）翠绿的（小草）特殊的（日子）清新的（空气）安静的（小院）茂盛的（树叶）长长的（小路）高高的（山峰）优美的（舞蹈
28、、动作）可爱的（小狗）绿毯似的（草坪）洁白的（鸽子）美丽的（花儿）成功的（实验）金色的（沙子）川流不息的（车子）拼成图案的（花坛）又宽又长的（马路）（美丽）的图画（金色）的波浪（红红）的火把（火红）的太阳（呼呼）的北风（可爱）的人们（红红）的脸颊（高高）的山峰（漂亮）的裙子（白白）的云海（美丽）的景色（巨大）的岩石（甜甜）的微笑（快乐）的日子（亲切）的问候（无边无际）的海洋（伤心）的泪水（干净）的教室（美丽）的公园(激动)的心情（美丽）的花坛(胖胖)的身体（美丽）的鲜花（清新）的空气（细细）的树枝（青青）的叶子（细细）的腰（红红）的枣子（漂亮）的衣服（绿绿）的树苗（快乐）的时刻（难闻）的气味（
29、雪白）的羽毛（白白）的朝雾（可爱）的葫芦（圆圆）的南瓜（火红）的旗帜（干净）的校园（安静）的小院（明亮）的窗户（闪闪）的星星（红红）的灯笼（美丽）的城市（精美）的风筝（安静）的教室（长长）的小溪（金色）的波浪（漂亮）的雄鸡（坚硬）的铠甲（绿绿）的枝叶（可爱）的笑容（丰收）的果实（雪白）的鸽子（宽阔）的广场（绿色）的草坪（各种各样）的图形（美丽）的雪景（白白）的棉花（细长）的葫芦藤（白白）的小花（亮晶晶）的葡萄（金色）的谷粒（亲爱）的朋友（明亮）的眼光（大大）的眼睛（美丽）的地方（好看）的书（长长）的波纹（变化）的山峦（清清）的湖水（广阔）的树林（无边无际）的森林（红红）的高粱（开心）的生日（绿
30、绿）的麦苗（金色）的稻子（美丽）的公主（又大又红）的苹果（长长）的黄河3、得+怎么了（事情发展的结果）乐得（哈哈大笑）高兴得（跳了起来）激动得（拍起手来）兴奋得（大叫）玩得（满头大汗）急得（团团转）伤心得（流下了眼泪）觉得（很奇怪）21 世纪练习五：1、秋天（的）夜晚，明亮（的）月光照在床前，远离家乡（的）人望着 那天上（的）月亮，不由（得）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（的）呀？是唐代（的）大诗人李白。193、成功（的）喜讯4、四面八方（的）人们5、一次又一次（地）将满地（的）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（地）飞奔着。7、五颜六色（的）礼花映亮了北京（的）夜空，也映亮了狂欢（的）
31、人们。8、天安门广场成了欢乐（的）海洋。9、他乐呵呵（地）捉回了一只绿色（的）蝈蝈。10、喜滋滋（地）送给了邻居家（的）盲婆婆。11、会唱歌（的）蝈蝈。12、在我上学（的）时候。13、看到小溪流淌（的）清波。14、想起往日难忘（的）欢乐。15、您听，它唱（得）多好。16、欢唱（的）黄鹂17、盛开（的）野菊18、美丽（的）故事19、动听（的）歌曲20、小猪（的）肚皮21、谗嘴（的）猫咪22、有趣（的）发现39、小鹰飞到了大树（的）上面，它高兴（地）喊起来：“我已经会飞啦！”40、小鹰飞到了大山（的）上空，它又高兴（地）喊起来：“我真（的）会飞啦！”41、飞（得）只比大树高42、小鹰急促（地）喘着
32、气43、朱德（的）扁担44、必须储备足够（的）粮食45、挑起满满（的）一担粮食46、不好意思再藏他（的）扁担了。47、狐狸在树林里找吃（的）48、狐狸谗（得）直流口水。49、亲爱的乌鸦，您（的）孩子好吗？50、您（的）羽毛真漂亮，您（的）嗓子真好51、乌鸦听了狐狸（的）话，非常得意。52、你把我喝（的）水弄脏了。53、你安（的）什么心？54、小羊吃了一惊，温和（地）说：“亲爱（的）狼先生”55、水是不会倒流（的）呀！56、狼气冲冲（地）说：“我怎么会把你喝（的）水弄脏呢？”57、骂我（的）不是你，就是你爸爸，反正都一样。58、滔滔（的）洪水59、仔细（地）观察水流和地形60、三次路过自己（的）
33、家门61、洪水被制服了，老百姓过上了安定（的）日子。62、大禹（的）名字代代相传。63、不是唱戏（的）料子64、紧盯着空中飞翔（的）鸽子，或者注视着水底游动（的）鱼儿。65、他（的）双眼渐渐灵活起来。66、成为世界闻名（的）京剧大师67、日子过（得）很快乐。68、聚到一起商量过冬（的）事。69、春暖花开（的）时候，我再飞回来。70、我准备吃（得）饱饱（的）。71、够吃上一个冬天（的）。72、孔繁森是一位优秀（的）援藏干部。73、悄悄（地）来到医院74、献血所得（的）营养费75、感动（地）流下了热泪76、深情（地）唱道77、她（的）名字叫中国78、美丽（的）丹顶鹤，唱着嘹亮（的）歌儿，从遥远（的
34、）北方飞来。79、丹顶鹤有一身洁白（的）羽毛。“的”、“得”、“地”练习（三）80、它（的）头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红（的），怪不（得）人们叫它丹顶鹤。81、丹顶鹤（的）腿长，显（得）那么高雅。82、传说丹顶鹤是神仙（的）旅伴。83、我国（的）黄海之滨是丹顶鹤（的）第二故乡。84、无忧无虑（地）生活着。85、有（的）像大冬瓜那样傻傻（地）横着，有（的）像花儿那样美美（地）开着。86、有很高（的）大楼房，有很宽（的）大礼堂，也有一点点小（的），小（得）只可以住进一只小麻雀。87、只剩下一个笑眯眯（的）太阳和一片水汪汪（的）蓝天。88、太阳已经西斜，收起了刺眼（的）光芒。连绵起伏（的）西山，
35、披着 夕阳（的）余辉，显（得）十分壮丽。89、太阳慢慢（地）往下沉。90、太阳（的）脸变（得）更红了，它轻轻（地）走向西山（的）背 后，把灿烂（的）霞光流在遥远（的）天边。92 天黑了，路灯发出微弱（的）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到 凉凉（的）寒意，摸摸自己（的）鼻尖，冷（得）像冰，脚和手也有些麻木 了。93 这时候，我清清楚楚（地）看见，而且现在也清清楚楚（地）记得，他（的）脸不再有那种慈祥（的）愉快（的）表情了，变（得）那么严肃。94 望着雄伟（的）天安门城楼，钱学森激动（地）说：“我相信我一定能回到 祖国，现在终于回来了！”95 松赞干布高兴（地）穿上了唐朝送来（的）汉族服装。96 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（得）紧紧的，全神贯注（地）瞄准 敌人射击。97 大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（得）流下眼泪。98 焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（地）向前奔去。他那顶棉帽子（的）耳 巴忽闪忽闪（的），渐渐（地）消失在茫茫雪海中。99 月亮照进窗子来，茅屋里（的）一切好像披上了银纱，显（得）格外清幽。练习六修改下面句子中用得不当的“的、地、得”。1.我为爷爷制作了一个漂亮得贺卡，祝他生活地愉快。（漂亮的）、（生活得）2.小兰地作文写的越来越好了。（小兰的）、（写得）
