1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.23.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.角的大小与边的长短有关。( )5.一个正方形中的
2、直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。2.长方形和正方形的四个角都是_角。3.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。4.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.长方形和正方形都有_个直角。6.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角7.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.8.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。_角_角_角四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下
3、面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角；钝角2.直3.一；两4.8；8；35.46.4；6；47.（1）4 （2）16 （3）4；4；168.钝；钝；锐四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.三角形，3个角。3.解：都是直角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8 个；如：“目”有12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
