1、安徽省六安市毛坦厂中学2019届高三年级三月份联考语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。“美学”作为一个学术意义上的学科，是在西方现代学术分野的思潮当中确定位置的。一般而言，20世纪之前的西方哲学所关注的重点是“真”“善”“美”，与“美”相对应的哲学分支即是美学。20世纪初，由日本人翻译的“美学”开始进入中国知识界的视野，以王国维为代表的有深厚古学造诣又有着开阔眼界的学者对此投入了热情的关注，并积极地加以引介。中国美学自此开始了一个植根于中国的文化土壤，并在欧风美雨当中成长的过程。然而，中国美学从奠定到发展的过程呈现出了独特的面貌：始于美学领域的讨论，往往“越界”而
2、至于文学的、历史的、日常生活的乃至社会的、政治的领域。在今天看来，这不一定是学术上“不成熟”的表现，而恰恰反映了中国传统美学、美育思想的独特之处。中国美学的弥散性格反映出中国思想的固有特点。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果把这句话勉强地比附于真、善、美的关系，可以说是审美活动涵摄了认识活动与道德活动。但实际上，在中国传统思想当中，真、善、美三者并不能截然分开，而是统归于“道”。中国美学的讨论重点并不是“美”，而是对于“道”的深广的体验。中国古人要在与身心高度相关的“艺”中领会思想之乐、道德之乐，要把艺术创作的过程、欣赏自然景色的过程，乃至日常的普通事物和行为都转化为“道”的
3、开显场所。“乐道”“孔颜之乐”是中国哲学最重要的话题之一，同时也是中国美学的核心问题之一。正是出于这个理由，中国的哲学、艺术与美学不能明确地划分界限在中国哲学的活泼处、中国艺术的深邃处，即是中国美学最富有价值、最具有特色的所在。中国美学的广泛性、综合性还特别体现在注重审美与现实生活的密切关系。中国老百姓在平凡的日常生活中，经常营造一种美的氛围。中国古代很多有名的诗句，如“渡头余落日，墟里上孤烟”（王维）、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”（张继）、“儿童相见不相识，笑问客从何处来”（贺知章），都是描绘日常生活的诗意的氛围。这种诗意的氛围，往往沁入人的心灵的最深处。我们从明代文震亨的长物志、清代
4、李渔的闲情偶寄和今人王世襄的锦灰堆这些著作中，可以看到中国人在日常生活中的审美情趣。中国传统美育是联结美学思想与现实问题的重要纽带，也是一个广大的、尚待今天的学者充分重视的领域。（选自叶朗中国美学的弥散性格）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 由日本人翻译的“美学”得到我国知识界的高度关注，并被王国维引人中国。B. 中国美学一方面植根于中国文化的土壤，同时又受欧美美学的影响而成长起来。C. 中国传统思想中的“道”包涵了“真”“善”“美”，它们三者是不能截然分开的。D. 中国美学注重审美与生活的联系，审美情趣往往体现在中国人的日常生活中。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确
5、的一项是A. 第一段论述了中国美学形成的源头和呈现具有弥散性格的独特面貌，点明话题。B. 第二段重点阐述了中国美学具有弥散性格的具体表现，引用孔子的话作为论据。C. 第三段承接第一段“越界”内容，从广泛性与综合性角度论述弥散性格的体现。D. 第三段的诗句论证了审美与现实生活息息相关，生活中充满美的氛围的观点。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 中国美学涉及很多的领域，甚至走进百姓日常，这种“越界”是不成熟的表现。B. 因为中国美学具有广泛性和综合性的特点，这就使得中国美学具有弥散的性格。C. 中国人可以在艺术创作、欣赏自然的过程中，甚至在日常生活中去领悟“道”。D. 今天的学者很重视
6、中国传统美育在联结美学思想与现实问题中所起的纽带作用。【答案】1. A 2. B 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，A项，“被王国维引入”错，以偏概全，根据原文，应是“以王国维为代表的有深厚古学造诣又有着开阔眼界的学者”引入的。故选A【2题详解】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分
7、析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，B项，“具体表现”错，从第二段最后一句话可以看出，是“阐述中国美学具有弥散性格的原因”。 故选B【3题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法正确的一项”，这是要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称
8、代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中，A项，“是不成熟的表现” 歪曲原意，原文是“不一定是学术上不成熟的表现”；B项，强加因果，“中国美学具有广泛性和综合性的特点”是“中国美学具有弥散的性格”的具体表现；D项，“今天的学者很重视” 未然变已然，原文是“尚待今天的学者充分重视”。 故选C实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：党的十九大提出乡村振兴战略，并强调：“要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。”2018年中央
9、一号文件进一步把坚持城乡融合发展作为实施乡村振兴战略的基本原则之一。在中共中央政治局第八次集体学习时，习近平总书记再次强调，我们应该通过振兴乡村，开启城乡融合发展和现代化建设新局面。这表明，实现中华民族伟大复兴的中国梦，绝不允许出现一边是繁荣的城市、一边是萧条的乡村的两极分化景象，只有坚持走城乡融合发展道路才是实施乡村振兴战略的正确方向。所谓城乡融合发展，就是彻底打破传统的城乡二元机制，实现城市与乡村的一体化联动，一方面运用城市资源要素、产业辐射等带动农村发展，引导公共与社会资源优先向农村投入、聚集；另一方面对标城市补齐农村短板，在诸如生态环境、宜居程度等领域激活农村的独特吸引力。城乡融合发展
10、是中央在全面建成小康社会的决胜阶段解决好“三农”问题所提出的新思维、新路径、新方略，能够有效解决制约乡村发展的问题。（摘编自林志鹏乡村振兴战略需要坚持城乡融合发展的方向，红旗文稿2018年10月20日）材料二：（摘自澎湃新闻网）材料三：乡村的巨变，既源于党领导农民坚持不懈的奋斗，也源于外部环境变化的推动，是内因与外因、主观与客观等多种因素相互作用的结果。当前，中国之乡村，从内地到沿海，从城郊到农区，从山区到平原，都在发生着巨大而深刻的变化。农业生产从传统向现代转型，农村社会从封闭向开放转变，城乡关系从割裂向融合转化，每年有超过1000万农村居民市民化、1000万农村人口脱贫，农村即将消除贫困，
11、全面实现小康。可以说，中国乡村正面临千年未有之变局。（摘编自韩长赋从江村看中国乡村的变迁与振兴，经济日报 2018年6月5日）材料四：长岩村是贵州省惠水县的贫困山村。2013年，长岩村前任村支书李德云凭借自己长期在外打拼的经验，清楚知道，村里的持续发展要靠自身的“造血”功能，才能摆脱只靠官方“输血”的困境。寻找特色产业或许是打通自身“造血“功能的最佳良方。李德云介绍，通过村干部的“取经”以及贵州省茶业专家的实地考察，长岩村高海拔、多云雾、寡日照等之前地理气候“劣势”成为发展茶产业的“优势”，人少地多的长岩村大举进军茶产业。通过发展茶产业，长岩村两年来有三分之一的劳动力返回了，现在每天在茶场上班
12、的村民有100人左右，多的时候有200多人。目前，长岩村的茶产业已发展有万亩规模，同时成立了贵州惠水咕噜苗乡茶叶种植农民专业合作社，先后引进贵州黔色国香茶业发展有限公司和贵州云顶茶叶有限公司，以“公司十合作社十农户”的经营管理模式，结合“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”发展模式，带动了当地贫困户增收脱贫的同时，也为长岩村的持续发展注入了新动力。（摘编自刘鹏中国乡村变迁观察：生机再现，村民化身“上班族”，“中国新闻网”2017年5月23日）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 党中央高度重视乡村发展，党的十九大提出乡村振兴战略及其要求，2018年中央一号文件更进一步提
13、出了实施乡村振兴战略的一个基本原则。B. 从材料二可以看出，十八大以来我国居民收入增长喜人，其中农村居民虽然人均可支配收入不高，但是年均实际增长率却超过了城镇居民。C. 当前，广大农民完全依靠个人的努力奋斗走上了消除贫困、全面小康的路，他们所从事的农业生产从传统向现代转型，有的则已成为城市居民。D. 茶产业不仅为长岩村带来了经济收入，还给其带来了人气，两年来村里有三分之一外出打工的劳动力返回，现在每天在茶场上班的村民也不少。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 习近平总书记在中共中央政治局第八次集体学习时的讲话，指出了振兴乡村的发展方向，表明了党中央实现中国梦和振兴乡村的坚
14、定决心。B. 要避免城乡两极分化，应该从根本上打破传统的城乡二元机制，既要让城市带动农村发展，也要让农村对标城市，激活农村的独特吸引力。C. 当前，中国乡村正发生着巨大而深刻的变化，这种千年未有的变化遍及中国各地乡村，它是农民与外部环境等多种因素相互作用产生的结果。D. 高海拔、多云雾、寡日照等本是长岩村贫困的主因，现在这一“劣势”已成当地发展茶产业的“优势”，茶产业则为当地持续发展注入新动力。6. 实施乡村振兴战略需要从哪些方面人手？请结合材料简要分析。【答案】4. C 5. D 6. 政府层面，坚持正确的发展方向，即走城乡融合发展道路。农村方面，因地制宜发展特色产业，打通自身“造血”功能。
15、城市方面，运用城市资源要素等带动农村发展。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，C项，“广大农民完全依靠个人的努力奋斗走在消除贫困、全面小康的路上”错误。从材料三可知，乡村巨变，即农民的脱贫奔小康。“既源于党领导农民坚持不懈的奋斗，也源于外部环境变化的推动”，而不只是“完全依靠个人的努力奋斗”。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，
16、即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，D项“高海拔、多云雾、寡日照等本是长岩村贫困的主因”错误。材料四说的是“长岩村高海拔、多云雾、寡日照等之前地理气候劣势成为发展茶产业的优势”。【6题详解】这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。归纳内容要点的方法：找出相关的概括性语句。在具体的文章中，概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。分析相关文字的层次，这是为了防止内容要点的遗漏。提取精要，独立归
17、纳，这是要求考生根据要求，认定范围、提取精要，用自己的语言进行归纳。“党的十九大提出乡村振兴战略，走城乡融合发展道路”，可概括为“政府层面，坚持正确的发展方向”。“寻找特色产业或许是打通自身造血功能的最佳良方”可概括为“农村方面，因地制宜发展特色产业”。 “，一方面运用城市资源要素、产业辐射等带动农村发展，引导公共与社会资源优先向农村投入、聚集；另一方面对标城市补齐农村短板，在诸如生态环境、宜居程度等领域激活农村的独特吸引力”，可概括为运用城市资源要素等带动农村发展。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)
18、；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度
19、是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。绣 枕凌叔华大小姐正在低头绣一个靠垫，此时天气闷热，小巴狗只有躺在桌底伸出舌头喘气的份儿。张妈站在背后打扇子，脸上一道一道的汗渍，她不住地用手巾擦，可总擦不干。她瞧着她主人的汗虽然没有她那样多，可是脸热得酱红，白细夏布褂汗湿了一背脊。她忍不住说道：“大小姐，歇会儿，凉快凉快吧。老爷虽说明天得送这靠垫去，可是没规定早上或晚上呢。”“他说了明儿早上十二点以前，必得送去才好，不能不赶了。你
20、站过来扇扇。”小姐答完仍旧低头做活。张妈走到左边，一面打着扇子，一面不住眼地看着绣的东西，叹口气道：“这样一个水葱儿似的小姐，还会这一手活计！这鸟绣得真爱死人！”大小姐嘴边轻轻地显露一弧笑涡，但刹那便止。张妈话兴不断，接着说：“哼，这一对靠枕儿送到白总长那里，大家看了，别提有多少人来说亲呢。门也得挤破了。听说白总长的二少爷二十多岁还没找着合适亲事。唔，我懂得老爷的意思了，上回算命的告诉太太今年你有红鸾星照命主”“张妈，少胡扯吧。”大小姐停针打住说，她的脸上微微红晕起来。光阴一晃便是两年，大小姐还在深闺做针线活，张妈的女儿小妞儿已经长成和她妈一样粗细。现在她妈告假回家的当儿，她居然能做替工。夏天
21、夜上，她与大小姐捶腿时，有一搭没一搭地说闲话：“大小姐，前天干妈送我一对枕头顶儿，顶好看啦，一边是一只翠乌，一边是一只凤凰。”“怎么还有绣半只乌的吗？”大小姐似乎取笑她说。“说起我这对枕头顶儿，话长哪。头一天，人家送给她们老爷，就放在客厅的椅子上，当晚便被吃醉了的客人吐脏了一大片；另一个给打牌的入，挤掉在地上，便有人拿来当作脚踏垫子用，好好的缎地子，满是泥脚印。少爷看见就叫王二嫂捡了去。干妈后来就和王二嫂要了来给我，那晚上，我拿回家来足足看了好一会子，真爱死人咧，只那凤凰尾巴就用了四十多样线。那翠鸟的眼睛望着池子里的小鱼儿真要绣活了，那眼睛真个发亮，不知用什么线绣的。”大小姐听到这里忽然心中一
22、动，小妞儿还往下说：“真可惜，这样好看的东西毁了”大小姐回想她在前年的伏天曾绣过一对很精细的靠垫上头也有翠鸟与凤凰的。那时白天太热，拿不得针，常常留到晚上绣，完了工，还害了十多天眼病。她想看看这鸟比她的怎样，吩咐小妞儿把那对枕顶儿立刻拿了来。小妞儿把枕顶片儿拿来说：“大小姐你看看这样好的黑青云霞缎的地子都脏了。这鸟听说从前都是凸出来的，现在已经踏凹了。您看这鸟的冠子，这鸟的红嘴，颜色到现在还很鲜亮。王二嫂说那翠鸟的眼球子，从前还有两颗真珠子镶在里头。这荷花不行了，都成了灰色，荷叶太大，做枕顶儿用不着”大小姐只管对着这两块绣花片子出神，小妞儿末了说的话，一句都听不清了。她只回忆起她做那鸟冠子曾拆
23、了又绣，足足三次，一次是汗污了嫩黄的线，绣完才发现；一次是配错了石绿的线，晚上认错了色；末一次记不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的线她洗完手都不敢拿，还得用爽身粉擦了手，再绣。荷叶太大块，更难绣，用一样绿色太板滞，足足配了十二色绿线做完那对靠垫以后，送给了白家，不少亲戚朋友对她的父母进了许多谀词。她的闺中女伴，取笑了许多话，她听到常常自己红着脸微笑。还有，她夜里也曾梦到她从来未经历过的娇羞傲气，穿戴着此生未有过的衣饰，许多小姑娘追她看，很羡慕她，许多女伴面上显出嫉妒颜色。那种是幻境，不久她也懂得。所以她永远不愿再想起它来撩乱心思。今天却不由得一一想起来。（有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的
24、分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说开头写到天气炎热，而大小姐“脸热得酱红，白细夏布褂汗湿了一背脊”低头做活，这就写出了大小姐绣靠垫的用心，且为下文埋下伏笔。B. 张妈是小说中的一个次要人物，通过张妈对大小姐做活的观察进一步写出了天气的炎热，且张妈的“话兴不断”目的是突显小市民的哕嗦。C. “怎么还有绣半只鸟的吗？”这是大小姐似乎取笑小妞儿说的话，又激起了大小姐的兴趣，自然地引出枕头顶儿的来历，显示了作者构思的巧妙。D. 小说紧紧围绕“绣枕”这一核心事件，既写出了大小姐绣枕的缘由，又交代了绣枕的归宿，其间还穿插大小姐的心事，这些体现了作者的匠心独运。8. 小说中的大小姐有哪些形象特点？请简要概括
25、分析。9. 小说为何以“今天却不由得一一想起来”结尾？请简要分析。【答案】7. B 8. 心灵手巧。虽然夏季炎热，但仍绣出了令人称艳的靠垫。含蓄稳重。虽有着青春的怀想，但基本能做到不露于形，将之藏于心底。冷静理智。虽内心痛苦，但能清醒地认识到自己的身份，懂得自己的一厢情愿不过是幻境。 9. 情节自然发展的结果。大小姐看到自己用心绣的靠垫被人丢弃，不由得想起往事，这属于情节正常推进的结果。有助于突出人物形象。这个靠垫寄托着大小姐的青春梦，如今遭到不堪的处理，但她只是想想而已，这就进一步突出了大小姐的形象。以此结尾，易激起读者的怜惜之心，言有尽而意无穷。【解析】【7题详解】本题属于综合考查题，考查
26、的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，B项“目的是突显小市民的哕嗦”错误。张妈所说的话，其实交代了大小姐赶着绣靠垫的缘由，也交代了大小姐的心思。故选B【8题详解】本题考查学生欣赏作品的形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的提问方式，如本题“小说中的大小姐有哪些形象特点？请简要概括分析”，然后要到小说中圈出直接描写人物言行举止的内容，还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容，最后根据这
27、些内容概括人物特点。本题中，首先明确人物的身份，从文中来看， “这样一个水葱儿似的小姐，还会这一手活计！这鸟绣得真爱死人！”，这说明大小姐心灵手巧，虽然夏季炎热，但仍绣出了令人称艳的靠垫。“张妈，少胡扯吧。”大小姐停针打住说，她的脸上微微红晕起来”“她听到常常自己红着脸微笑”这说明大小姐含蓄稳重。虽有着青春的怀想，但基本能做到不露于形，将之藏于心底。“那种是幻境，不久她也懂得。所以她永远不愿再想起它来撩乱心思”这说明大小姐冷静理智。虽内心痛苦，但能清醒地认识到自己的身份，懂得自己的一厢情愿不过是幻境。【9题详解】本题考查学生分析作品结构的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说为
28、何以“今天却不由得一一想起来”结尾？请简要分析”，然后到文章中找出想起来的事件的内容，看内容上写了什么，然后再从情节、人物形象和效果方面行文作答。情节上：正常推进的结果，大小姐看到自己用心绣的靠垫被人丢弃，不由得想起往事；人物形象上：这个靠垫寄托着大小姐的青春梦，如今遭到不堪的处理，但她只是想想而已，这突出大小姐冷静理智的形象特点；从读者的角度来说：以此结尾，易激起读者的怜惜之心。【点睛】解答鉴赏人物形象这类题目时，首先要明确刻画人物形象的技巧，一般包括直接描写和间接描写，前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写，后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。从具体的做法来看，考生
29、要从小说中圈出关于这个人物言行的相关语句，分析展示出的人物的特点，然后再看文中是否写到其他人物，这些人物与主要人物之间的关系，是衬托还是反衬。这类题的解题思路可以分四步走：一是总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒扬还是贬低，是颂扬还是讽刺；二是画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句；三是看用了什么手法，在此基础上进行归类概括；四是选择恰当的词句表述出来。二、古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。陈禅字纪山，巴郡安汉人也。仕郡功曹，举善黜恶，为邦内所畏。察孝廉，州辟治中从事。时刺史为人所上受纳臧赂，禅当传考，无它所
30、赍，但持丧敛之具而已。及至，笞掠无算，五毒毕加，禅神意自若，辞对无变，事遂散释。车骑将军邓骘闻其名而辟焉，举茂才。时汉中蛮夷反畔，以禅为汉中太守。夷贼素闻其声，即时降服。迁左冯翊，入拜谏议大夫。永宁元年，西南夷掸国王献乐及幻人，能吐火，自支解，易牛马头，明年元会，作之于庭，安帝与群臣共观，大奇之。禅独离席举手大言日：“昔齐、鲁为夹谷之会，齐作侏儒之乐，仲尼诛之。又日：放郑声，远佞人。帝王之庭，不宜设夷狄之技。”尚书陈忠劾奏禅日：“古者合欢之乐舞于堂，四夷之乐陈于门，故诗云以雅以南，株任朱离。今掸国越流沙，逾县度，万里贡献，非郑、卫之声，佞人之比，而禅廷讪朝政，请劾禅下狱。”有诏勿收，左转为玄菟
31、候城障尉，诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷多讼之会北匈奴入辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里禅不加兵，但使吏卒往晓慰之，单于随使还郡。禅于学行礼，为说道义以感化之。单于怀服，遗以胡中珍货而去。及邓骘诛废，禅以故吏免。复为车骑将军阎显长史。顺帝即位，迁司隶校尉。明年，卒于官。子澄，有清名，官至汉中太守。（节选自后汉书）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷多讼之会北匈奴人辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里B. 诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷多讼之会北匈奴人辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里C. 诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷多讼之
32、会北匈奴人辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里D. 诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷多讼之会北匈奴人辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里11. 下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 功曹，古代官名，亦称功曹史，为郡守、县令的主要佐吏。主要负责考察记录官员业绩，也属于较低级别的官吏。B. 左冯翊：行政区划名，汉时与京兆尹、右扶风并称三辅，也指官职，职权相当于左丞相。C. 汉中，古地名，指位于今陕西省南部和湖北省西北部，汉水流贯的区域。有“汉家发祥地”的美誉。D. 玄菟，是汉武帝灭卫氏朝鲜之后，在其地设立的一个郡，与乐浪郡、临屯郡和真番郡合称“汉四郡”。12. 下列对原文有关内容
33、的概括和分析，不正确的一项是A. 陈禅祖籍是巴郡安汉，他最早是做本地郡里的功曹吏，重视善恶的奖惩，郡里人都很敬畏他，他被下面人举荐，做州里的治中从事。B. 陈禅特别有名声，后来他做了汉中太守到汉中时蛮夷反叛，因为蛮夷一向都听闻过他的名声，竟然因此而立即归顺降服。C. 陈禅勇于劝谏皇帝，他引述齐、鲁夹谷之会时孑L子据礼仪规矩斩杀有辱诸侯的侏儒故事，提出放弃奢靡的郑国音乐、远离奸佞之人的观点加以讽谏。D. 陈禅善于感化他人。在他担任辽东太守后，对于胡人，他先派吏卒去晓谕慰劳，并教单于行礼，被陈禅用道义感化的单于送胡地珍宝来馈赠他。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)及至，笞掠无算，五毒
34、毕加，禅神意自若，辞对无变，事遂散释。(2)明年元会，作之于庭，安帝与群臣共观，大奇之。【答案】10. D 11. B 12. A 13. (1)（陈禅）到了后，所受拷打不算，五种毒刑全部用上，陈禅神色自如，口供不变，案情便消解罢休了。(2)第二年元旦，皇帝朝会群臣，（掸国艺人）在庭中表演，安帝与群臣共同观赏，对此觉得非常奇怪。【解析】【10题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“诏敢不之官上妻子从者名禅既行朝廷
35、多讼之会北匈奴人辽东追拜禅辽东太守胡惮其威强退还数百里”，这段文字是说“诏命说：“必须到位，并上交妻子、孩子及随从者的名单。”陈禅出发后，朝廷中有很多人为他争辩。恰逢北匈奴进犯辽东，追拜陈禅为辽东太守。胡人怕他的威猛强悍，退回去数百里”，圈出句子中的名词和代词，如“官”“妻子”“名”“禅”“朝廷”“之”“匈奴人”“辽东”“辽东太守”“胡”“百里”等，然后依据句意和语法关系进行排除，从文字来看，陈禅是被皇帝惩戒，“诏”是专用词，断开读，便于区分具体诏书内容。排除AC项。根据句意，“妻子从者名”都是“上”的宾语，不应断开，排除B项。故选D。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考
36、核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，B项“左冯翊职权相当于左丞相”错误。秦以内史掌治京师，汉武帝时分置左右内史。汉武帝太初元年将左内史更名为左冯翊，治所在长安（今西安市东北），相当于郡守。故选B。【12题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项
37、进行比较分析。本题中，A项“他被下面的人举荐”错误，据原文看，陈禅被举荐做州里的治中从事是因为“察孝廉”，这是由上级考察任命的。故选A。【13题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“笞掠”，所受拷打；“辞对”，口供；“散释”，消解罢休；“及至”，补出省略主语。第二句中，“明年”，第二年； “元会”, 元旦; “奇”,意动用法, “觉得奇怪”；“作之于庭”，倒装句式，状语后置。【点睛】文言文参考译文：陈禅字纪山
38、，是巴郡安汉人。做郡里的功曹，举善罚恶，被邦内人敬畏。察举孝廉，州里征召他做治中从事。当时刺史被人检举受纳赃赂，陈禅应当被逮捕考查，但他没有什么所携带的，只是一些丧殓之具罢了。（陈禅）到了后，所受拷打不算，五种毒刑也全部用上，陈禅神色自如，口供不变，案情便消解罢休了。车骑将军邓骘听到他的名声就征召他，举荐为茂才。当时汉中蛮夷反叛，让陈禅做汉中太守。夷贼向来听说过他的名声，立即投降臣服。陈禅后升为左冯翊，入朝拜为谏议大夫。永宁元年，西南夷掸国王献乐及幻人，能够吐火，自己肢解身体，为牛马换头。第二年元旦，皇帝朝会群臣，（掸国艺人）在庭中表演，安帝与群臣共同观赏，对此觉得非常奇怪。陈禅独自离席举手大
39、声说：“从前齐、鲁两国为夹谷之会，齐国作侏儒之乐，孔子斩了侏儒。又说：放弃与雅乐相背的音乐，远离奸佞小人。帝王的庭中，不适合设置夷狄的杂技。”尚书陈忠弹劾陈禅说：“古时合欢之乐在堂上舞，四夷之乐陈列在门前，所以诗经说：以雅以南，林中，庄子关于天空接连发出疑问：天色深蓝，“_？_？”(2)在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌面对别人的赞扬仍能保持理智，认为他的妻子赞扬他是因为“_”，而客人赞扬他则是因为“_”。(3)赤壁赋中，苏轼描写曹操沿江东下时战船相连，旌旗招展的两句是“_，_”。【答案】 (1). 其正色邪 (2). 其远而无所至极邪 (3). 私我也 (4). 欲有求于我也 (5). 舳舻千里 (6
40、). 旌旗蔽空【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“邪”“ 舳舻”“旌”“蔽”等。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。金庸武侠小说影响力深远，其文学价值也不断得到学术界的认可，但是对这位当代作家质疑与批评的声音始终不曾消失。在批评者看来，金庸的武侠小说乃典型的通俗文学。这种观念_，却经不起推敲。中国古代的四大经典名著除红楼梦外，其他几部小说都是当时的通俗小说，但这并不构成对于这些通俗小说经典性的否定
41、。以是否属于通俗小说来评判金庸武侠小说，无异于_。至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的一种审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是莫名惊诧。作为独立的审美个体，作家基于自身审美趣味、思想立场创作出各具特色的文学作品本是应有的创作自由。倘若依据作家审美趣味趋于传统、崇尚农耕文明，以此判断作家思想守旧、观念落后、对于现代文明隔膜，显然是 的揣测。且不说作家有选择自己独特创作题材与审美偏好的自由，( )，也丝毫不影响其质地的优秀。在中国的文化语境中，对于同时代人往往评价谨慎。_的思维习惯，使得中国文学研究界在评价在世的、同时代的作家时不免较为保守，甚至极为苛刻。17. 依次填人文中横
42、线上的成语，全都恰当的一项是A. 冠冕堂皇 缘木求鱼 一厢情愿 盖棺定论B. 冠冕堂皇 南辕北辙 自作多情 盖棺事已C. 义正辞严 缘木求鱼 自作多情 盖棺定论D. 义正辞严 南辕北辙 一厢情愿 盖棺事已18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的一种审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则令人更是莫名惊诧。B. 至于批评金庸的小说具有一种农耕文明时代的审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是莫名惊诧。C. 至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的一种审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是令人莫名惊诧
43、。D. 至于批评金庸的小说具有一种农耕文明时代的审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是令人莫名惊诧。19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 无论是表现传统农耕文明趣味的作品B. 即使这作品是表现传统农耕文明趣味C. 即便是创作表现传统农耕文明趣味的作品D. 即便拿传统农耕文明的趣味来表现【答案】17. A 18. D 19. C【解析】【17题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。冠冕堂皇:形容外表庄严体面的样子(含贬义)。义正辞严，理由正当充足,，措词严正有力(含褒义)，第一
44、处表示批判,应用贬义词“冠冕堂皇”。排除CD项。缘木求鱼:比喻方向或办法不对头,不可能达到目的；南辕北辙喻行动和目的相抵触。第二处从前面的语义来看,不存在行动与目的关系,只是方法不对,所以用“缘木求鱼”。排除B项。一厢情愿：指只是单方面的愿望，没有考虑对方是否同意或客观条件是否具备。自作多情:自以为或自己想象自己是人家的意中人,第三处显然不能用“自作多情”,对象不符。盖棺定论:指一个人的是非功过到死后才能做出结论；盖棺事已:指终身坚持或追求某种事业，第四处据词意与语境，应该用“盖棺定论”。故选A。【18题详解】B项“认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性”与“莫名惊诧“搭配不当；C项，多项定语排
45、列不当，“一种”与“农耕文明时代”对换位置；A项,两处皆错。故选D。【19题详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，A项,“无论”表示条件关系,与“也丝毫不影响其质地的优秀”句意不符:B项,叙述对象不一致,前面的叙述对象是“作家”,选项变成了作品”；D项,与后句不连贯。故选C【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用
46、对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。20.下面是某人给高中老师写的一封感谢信的片段，其中有五处表达不当，请找出并作修改。毕业之后，我对恩师垂念万分，苦于工作忙，无暇拜访。忆当年，您的课精彩纷呈，同学们赏识有加。以前，我写作水平不高，您拜读了我的作文且留下鼓励评语，让我信心倍增。从此，您批改的每一篇作文我都惠存。之后，我的作文水平大有提高。昔日之景
47、，如在昨天；他日得空，定当光临恩师贵舍，当面致谢！【答案】“垂念”改为“想念”“挂念”；“赏识”改为“欣赏”或“喜欢”；“拜读”改为“批阅”；“惠存”改为“珍藏”；“光临”改为“前往”。【解析】【详解】本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下面是某人给高中老师写的一封感谢信的片段，其中有五处表达不当，请找出并作修改”，然后依据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误。本题中，“我对恩师垂念万分”中“垂念”使用不当，“垂念”指上对下挂念，敬辞，指别人对自己挂念，可以改为“想念”“挂念”。“同学们赏识有加”中“赏识”使用不当，“赏识”，认识到别人的才
48、能或作品等的价值而给予重视或赞扬，多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生，此处反用，可以改为“欣赏”或“喜欢”。“您拜读了我的作文且留下鼓励评语”中“拜读”使用不当，“拜读”，敬辞，读别人作品或书信，此处说自己的作品，不当；“您批改的每一篇作文我都惠存”中“惠存”使用不当，“惠存”意思是请保存，敬辞，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，此处指自己保存自己的作品，不当，可以改为“珍藏”。“定当光临恩师贵舍” 中“光临”使用不当，“光临”指敬称他人的来访，敬辞，此处用于自己，不当，可以改为“前往”。【点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地
49、点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。21.下面是
50、某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联的上联或下联，请写出相对应的下联或上联。(1)上联：下联：九万里开放筑新篇章(2)上联：革故鼎新，令江山焕彩下联：【答案】示例：(1)四十年改革别旧思想(2)富民强国，让梦想成真【解析】【详解】本题考查仿写句式的语言表达运用能力，能力层级为表达运用E。解答时仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想解答本题形式要符合对联要求，内容须和“改革开放40周年”相符。四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他
51、们会怎样选择呢？”于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”请你以猫的口吻给鼠（或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人
52、，或以女人的口吻给男人）写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。【答案】例文猫女士写给鼠先生的一封信鼠先生：你好。听说你羡慕我优裕的生活，我却羡慕你自由的国度。我给你唱一首歌吧！“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化”从歌中,我们可以看出,别人再好终究是别人,自己再不济终究是你自己。每个角色都有独特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。最近看到一则报道,于丹欲上台向昆曲艺术家致敬遭北大学生轰斥。诚然,于丹作为文化的传播者有其应得的功
53、劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,那就不平凡。”海尔集团董事长张瑞敏的这句话一语道破了玄机演好小角色也绝非易事,一旦成功,也会是精彩无限。当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了
54、睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演牡丹亭中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。生活中像坂冬这样的苦行僧似的纯净角色实在难得,我们却更多不可避免地面临这多种抉择。譬如,杨绛。她是个才女成名比钱钟书早,翻译的堂吉诃德曾作为国礼送给西班牙国王。在丈夫写围城的日子里,他为节省开销,辞退女佣,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只够做好作家与妻子之一。在真情面前,她义无反顾地选择了后者,并全心全意做
55、好妻子这一角色。没有了作家头上的光环,换来彼此相爱相持,岂不比任何一部作品都更真诚动人?红尘滚滚,世事纷繁,在形形色色中坚定自我的角色,在坎坷苦难中又能否始终如一?我们是这舞台上的英雄,就算所有观众都浑浑噩噩,我们仍有信念和勇气坚持自己的角色,并朝着这一个角色,竭尽所能,用心演绎,方可绽放光芒。“人生的意义不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副烂牌。” 让我们在自己的小天地里辛勤劳作,让周围因自己的存在而有所不同,让这一个个小角色因自己的努力而焕发光彩。 猫女士【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型的作文。审读材料，是一则寓言故事，内容是，上帝授意给世间众生发一答卷。猫和鼠
56、、男人和女人都想互换身份，猫和鼠、男人和女人都代表“社会生活中的某一类人，都只看到对方生活境遇的优点，而没有看到对方的不易。材料的寓意是指,每个人都有自己的身份、地位,在不同的时空里担任不同的角色，不要看轻自己,因为任何角色都有它的作用。如果人人都做好自己的本职工作,那么社会就会更加和谐。写作时要注意作文要求。首先要求写一封信，这是形式上的要求；其次，规定了写信方和收信方；再次，“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。二、立意1、只有扮演好自己的角色,才能实现自己的人生价值,无悔于自己的一生。2、多看他人长处，会让自己的心境愈加乐观。3、人人都有角色,但只有演得出色,才能表现出生命的
57、精彩。4、尽力扮演好自己的角色,让自己在每一个角落都能闪光。5、用心演绎、用平凡的角色演绎不一样的人生。6、有些角色虽然很渺小,但也有自己的光源、自己的声音。素材：1.当你一直只是无闻小卒,你肯定会对光鲜亮丽充满向往。若像赵本山这样的大明星坐上了一位普通出租车司机后面,作为司机,他会怎么样?而王海荣却一反大多数司机之态,并未要求与赵本山拍照留影或索要签名。当他一声不吭地紧盯前头,手握方向盘,红灯停绿灯行时,赵本山已在心里默默做了打算。下车后,王海荣被聘为赵本山的专职司机,领到了三倍于过去的薪水。不说话便是敬业。王海荣全神贯注地开着车,并不因明星的到来而乱了“司机”的职责。于是他演好了司机这个角
58、色,这同赵本山各种角色的卖力演绎同样令人崇仰。2.想当年,秦始皇横扫六国,一统天下,是多么的豪壮勇猛,果敢大度。可后来,他大兴土木建造豪华宫殿,焚书坑儒只为捍卫皇权,四处搜刮美女财宝只是满足自己的私欲。那时,他早已忘记了自己的角色一个君主,天下苍生的寄托,当陈胜吴广揭竿而起,阿房宫被项羽一炬而毁时,他在地下是否后悔自己当初的荒淫无度,没有尽到自己的本分呢?3. 当查理二世妄图复辟时,弥尔顿眼疾正重,医生警告他不可过度工作,否则双目失明。但他深感为争取自由责无旁贷,写下了为英国人民声辩一文。失去光明的卫士,立足于苍茫大地的诗人自勉道:“我这双无用的双眼/再也瞧不见太阳、月亮和星星/但我并不埋怨我
59、还能勇往直前。”苦难是一个民族一个人成长的素材,弥尔顿的角色,便是在那苦难的时代,捍卫自由,为人民送去不屈的呐喊和强大的精神力量。他把斗士这一角色发挥到淋漓尽致,人生的旅途自然深刻厚重,荡气回肠。4. 当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演牡丹亭中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。5. 于丹作为文化的传播者有其应得的功劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。层次：如“以猫的口吻给鼠”写一封信，开头段：就事论事，猫对鼠选择的看法，论述时参照猫自己的选择。主体段;1.比较、分析不同选择的原因，2.站在猫的视角联系社会，进行联想引申，得出自己的思考。结尾段：重申观点，呼吁式结尾。
