1、福建省福州市八县（市）协作体2019-2020学年高二生物下学期期末联考试题（含解析）【完卷时间：90分钟；满分100分】一、选择题：本题30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1. 美国细胞生物学家威尓逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。他得出这一结论的理由最可能是A. 细胞内能发生一切生命活动B. 有些生物是由一个细胞构成的C. 细胞是各种生物结构和功能的基本单位D. 各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的【答案】D【解析】【分析】无论是否有细胞结构，各种生物的生命活动均离不开细胞，单细胞生物依靠单个细胞即可以
2、完成各项生命活动，多细胞生物依靠各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动，病毒无细胞结构，需寄生在活细胞中才能生活。【详解】A.并非所有的生命活动都在细胞内发生，也可能在细胞外液中，或外界环境中，如消化道等，A错误；B.单细胞是由一个细胞构成的，但还有多细胞生物及无细胞结构的病毒，B错误；C.并非所有生物都有细胞，如病毒，C错误；D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D正确。故选D。【点睛】本题的关键是要求考生正确理解生命活动离不开细胞的含义，病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能存活，细胞生物需依赖细胞完成生命活动。2. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ）A.
3、细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的B. 最大的生命系统是C. 绿色开花植物无结构层次D. 新冠病毒属于结构层次【答案】C【解析】【分析】据图分析可知，图中分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。其中最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。【详解】A、细菌属于单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，A错误；B、最大的生命系统是生物圈，B错误；C、是系统，绿色开花植物无系统这个结构层次，C正确；D、最基本的生命系统是细胞，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。故选C。3. 科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体）内含大量
4、叶绿素，能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列叙述正确的是（）A. 该菌的遗传物质主要存在于细胞核中，可用甲基绿将其染成绿色B. 该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体C. 可用纤维素酶来破坏该菌的细胞壁从而使细胞易于吸水涨破而死D. 该菌能利用叶绿素进行光合作用，在生态系统中属于生产者【答案】D【解析】【分析】本题以黄石国家公园的发现为背景，考查原核生物的相关知识，旨在考查考生信息获取的能力与综合运用能力。【详解】好氧杆菌属于原核细胞，遗传物质主要存在于拟核中，可用甲基绿将其染成绿色，A错误；该菌生命活动所需的能量主要来自细胞质，原核细胞不含线粒体，B错误；该菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，除去该菌
5、的细胞壁不能利用纤维素酶和果胶酶，C错误；该细菌触角内有叶绿素，能固定二氧化碳产生有机物，在生态系统中属于生产者，D正确。【点睛】光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物，同时储存能量。细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，细胞质中只有核糖体一种细胞器，其细胞壁的主要成分是肽聚糖。4. 吃火锅，少不了羊肉。但一些出处不明的“羊肉卷”却充斥着鸡鸭猪肉等。那么鉴别生物物种一般不宜选用的物质是()A. 蛋白质B. 核苷酸C. DNAD. RNA【答案】B【解析】【分析】DNA分子具有多样性和特异性，不同生物的DNA分子具有不同的碱基排列顺序，RNA是由DNA转录而来的，也具有特异性，
6、蛋白质是由DNA控制合成的，也具有多样性和特异性。【详解】由于不同生物的DNA中的遗传信息不同，由DNA控制合成的蛋白质不同，因此鉴别生物物种可以选用蛋白质、DNA、RNA进行鉴别，核苷酸是核酸的基本组成单位，在不同生物体中相同，不能用于鉴别不同物种，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5. 核酶是一类具有催化功能单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是A. 核酶与脂肪酶仅有三种元素相同B. 核酶的基本单位是氨基酸C. 核酶可降低化学反应所需活化能D. 核酶不具有专一性和高效性【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋
7、白质，少数是RNA。酶的作用机理是降低化学反应的活化能；酶的作用特性包括专一性、高效性、作用条件温和。【详解】A、核酶本质是RNA，脂肪酶本质是蛋白质，共有的元素有C、H、O、N，A错误； B、核酶的基本单位是核糖核苷酸，B错误；C、核酶的作用机理是降低化学反应所需活化能，C正确；D、核酶具有专一性、高效性和作用条件温和的特性,D错误。故选C。6. 下列有关脂质的叙述，不正确的是（ ）A. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，植物细胞中没有B. 脂质分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量高于糖类C. 脂质存在于所有的细胞中，是组成细胞和生物体重要的有机化合物D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在
8、人体内还参与血液中脂质的运输【答案】A【解析】【分析】脂质的种类及其功能：功能分类化学本质分类功 能储藏脂类脂 肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用结构脂类磷 脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份调节脂类固醇胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期维生素D促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡【详解】A、某些植物细胞也富含脂肪，如花生种子细胞，A错误；B、脂质分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量高于糖类，相同质量的脂肪和糖类相比，脂肪氧化分解产能多，耗氧量大，B正确；C、磷脂是构成细胞膜的重要成分，所有细胞都具有
9、细胞膜，故可以说脂质存在于所有的细胞中，脂质是组成细胞和生物体重要的有机化合物，C正确；D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。故选A。【点睛】本题考查脂质的种类及其功能的知识点，要求学生掌握脂质的分类和功能，识记脂肪的组成元素、分布和特点，理解磷脂的分布和功能，识记胆固醇的作用以及与人体健康的关系，这是该题考查的重点。7. 抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分（如图所示）。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。下列相关叙述错误的是（ ）A. 氨基酸之间发生脱水缩合反应合成此抗体时，水中的氧来自羧基B. 同一个体
10、中抗体的结构不尽相同，主要是因为V区中的空间结构不同C. 抗体中C区具有识别和结合抗原的功能，此抗体能与抗原a特异性结合D. 能从血清中盐析并分离出所需抗体（有生物活性），说明盐析过程中蛋白质结构没被破坏【答案】C【解析】【分析】1.氨基酸进行脱水缩合形成肽链时，一分子的NH2和一分子的COOH产生一分子的水形成一分子的肽键（CONH），其中一分子的NH2脱掉一个H，一分子的COOH脱掉一个OH。2.高温和盐析均能使蛋白质性状改变，但是盐析是可逆的，即蛋白质的空间结构没有被破坏。3.蛋白质的结构决定功能，而蛋白质的结构又由氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式不同决定。【详解】A、
11、氨基酸之间发生脱水缩合反应时，水中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基，A正确；B、同一个体中不同抗体的恒定区即C区相同，则同一个体不同抗体结构有差异主要是因为V区中的空间结构不同，B正确；C、V区具有特异性，因此V区具有识别和结合抗原的功能，一种抗原只能与特定的抗体发生特异性结合，根据图中该区的形状判断，该抗体只能与抗原a结合，C错误；D、能从血清中盐析并分离出所需抗体（有生物活性），说明蛋白质在盐析过程中蛋白质结构没有被破坏，D正确。故选C。8. 不是由基因工程方法生产的药物有（ ）A. 青霉素B. 白细胞介素C. 干扰素D. 乙肝疫苗【答案】A【解析】【详解】白细胞介素和乙肝疫苗都属于蛋白
12、质，可利用转基因工程菌生产，青霉素不是蛋白质，不能利用基因工程方法生产，A错误。9. 下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A. 和均能够萌发形成幼苗B. 在生物体内主要以化合物形式存在C. 和是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类【答案】C【解析】分析图形可知是失去自由水后的种子，能够萌发成幼苗，而是失去结合水后的，不能够萌发形成幼苗，A错误。点燃后剩余的是无机盐，在生物体内主要以离子的形式存在，B错误。和是同一种物质都是水，前者是自由水含量较高，后者是结合水，在细胞中含量少，C正确。点燃后产生的CO2中的C来自于种子中的
13、糖类、脂肪、蛋白质等有机物，D错误。点睛：在细胞中水主要以自由水形式存在，还有一部分以结合水形式存在，结合水主要参与细胞结构的组成，失去了结合水细胞就丧失了活性，对于种子也就无法再萌发。10. 以下关于实验的描述，正确的是A. 利用光学显微镜可观察到细胞中的各种生物大分子B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料C. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色D. 脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴体积分数为50%的生理盐水洗去多余染液【答案】C【解析】【详解】A.细胞膜的磷脂双分子层属于分子水平的结构，显微镜下是看不到的，A项错误；B.还原糖
14、的鉴定实验中，还原糖与斐林试剂产生砖红色沉淀，所以必须选择没有颜色或白色的材料，防止呈现颜色干扰。西瓜汁中尽管含有丰富的葡萄糖和果糖，但其本身有颜色，所以不宜做还原糖鉴定的替代材料，B项错误；C.稀豆浆溶液中含有丰富的蛋白质，加入双缩脲试剂，振荡摇匀，溶液变为紫色，C项正确；D.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，应该滴12滴体积分数为50%的酒精洗去多余染液，D项错误。故选C。【定位】检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质实验11. 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ）A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B. 可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞C
15、. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D. 质粒、限制性核酸内切酶、DNA连接酶的化学本质都是蛋白质【答案】B【解析】【分析】（1）限制性核酸内切酶（简称限制酶）能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。大多数限制酶（如EcoRI）的识别序列由6个核苷酸组成，也有少数限制酶的识别序列由4、5或8个核苷酸组成。（2）目的基因检测和鉴定，首先要用DNA分子杂交技术检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，即检测受体细胞是否有目的基因；其次要检测目的基因是否转录出mRNA；最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。（3）质粒是最
16、常用的运载体，作为运载体必须具备的条件之一是：具有某些标记基因，以便供重组DNA的鉴定和选择。【详解】A、切割质粒的大多数限制性核酸内切酶能特异性地识别6个核苷酸序列，A错误；B、可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞，B正确；C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，用于筛选含有目的基因的细胞，C错误；D、质粒的化学本质是环状的DNA分子，D错误。故选B。【点睛】12. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是A. 的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B. 侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到的染色体上C. 的染色体上若含抗虫基因，则就表
17、现出抗虫性状D. 只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异【答案】D【解析】构建载体需要限制酶和DNA连接酶，A错误；侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA不是整合到染色体上，而是整合到DNA分子上，B错误；染色体上含有目的基因，但目的基因也可能不能转录或者不能翻译，或者表达的蛋白质不具有生物活性，C错误；植株表现出抗虫性状，说明含有目的基因，属于基因重组，为可遗传变异，D正确。【考点定位】本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。13. 蛋白质工程的基本流程正确的是（
18、）蛋白质分子结构设计DNA合成预期蛋白质功能根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. B. C. D. 【答案】C【解析】蛋白质工程的基本流程是：预期蛋白质功能预期蛋白质分子结构组成据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列合成DNA，故选C。【考点定位】蛋白质工程【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质。14. 下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是A. 将胰岛素基因表
19、达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌B. 将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株C. 将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛D. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗【答案】D【解析】【分析】转基因技术的原理是基因重组。基因重组和基因突变、染色体变异均属于可遗传的变异。基因治疗：指把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。【详解】将含胰岛素基因表达载体重组质粒转入大肠杆菌获得的转基因菌，可以通过二分裂将胰岛素基因传给后代，A不符合题意；将花青素代谢基因导入植物体细胞，再经植物组织
20、培养获得的植株所有细胞均含有花青素代谢基因，花青素代谢基因会随该植物传给后代，B不符合题意；将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛所有细胞均含有肠乳糖酶基因，可以遗传给后代，C不符合题意；该患者进行基因治疗时，只有淋巴细胞含有该腺苷酸脱氨酶基因，性原细胞不含该基因，故不能遗传给后代，D符合题意。故选D。15. 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法错误的是A. 某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B. 水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察C. DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D. 染色体解螺旋形成染色质时，其上DNA分子也随之解旋【答案
21、】D【解析】【分析】1、结构决定功能，蛋白质的特殊结构决定其特殊功能。2、DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、结构决定功能，因此某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能，A正确；B、水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，所以水绵是验证光合作用的场所及条件的良好材料，B正确；C、DNA具有规则的双螺旋结构，使其具有结构的稳定性，C正确；D、在有丝分裂的过程中，染色体解螺旋形成染色质，发生在有丝分裂的末期，
22、而DNA双链的解旋发生在有丝分裂间期的DNA分子复制的过程中，因此染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA的双链并不随之解旋，D错误。故选D。【点睛】本题以“螺旋”为题材，考查DNA分子结构的主要特点等知识，要求考生识记DNA分子结构；掌握结构决定功能的含义，再结合所学的知识准确答题。16. 多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（ ）A. 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋
23、酶实现B. 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C. 延伸过程中需要DNA连接酶、ATP、四种核糖核苷酸D. PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高【答案】C【解析】【分析】95下使模板DNA变性是使DNA分子两条链碱基对之间的氢键断裂；72下引物链延伸遵循的碱基互补配对原则，利用脱氧核苷酸作为原料。该过程利用的原理就是DNA分子的复制。【详解】A、95下使模板DNA变性是使DNA分子两条链碱基对之间的氢键断裂，从而解链，解旋酶的作用部位就是氢键，解旋酶也能是氢键断裂，A正确；B、引物是单链的DNA片段，因此引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
24、，B正确；C、延伸过程中合成的是DNA，需要耐高温的DNA聚合酶，原料是四种脱氧核糖核苷酸，C错误；D、细胞内DNA复制是生物体内完成的，因此最适温度就是生物体的体温，而PCR技术的温度是不断循环变化的，总体来说PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高，D正确。故选C。17. 基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列
25、说法中不正确的是：A. 基因芯片的工作原理是碱基互补配对B. 待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C. 待测DNA分子可以直接用基因芯片测序D. 由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景【答案】C【解析】根据“待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现反应信号”说明基因芯片的工作原理是碱基互补配对，故A项正确；探针是已知的单链DNA分子，因此待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序，B项正确，C项错误；由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，例如将来
26、可以制作“基因身份证”，D项正确。【点睛】本题以“基因芯片”为素材，考查基因工程的相关知识，首先要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，明确探针是已知的单链DNA分子；其次要求考生能根据题干信息准确判断各选项。18. 关于细胞全能性的理解不正确的是（ ）A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性C. 通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件【答案】B【解析】【分析】关于细胞的“全能性”：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化
27、的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质；（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞；（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】AD、胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件，大量的科学事实证明高度分化的细胞仍具有个体发育所需的全部基因，故在适宜条件下仍能发育为完整个体，即高度分化的植物体细胞仍具有全能性，A、D正确；B、通过动物细胞培养可获得大量细胞株或细胞系，仍为细胞，没有形成动物个体，不能证明动物体细胞具有全能性，B错误；C、离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚
28、状体，体现了细胞的全能性，C正确。故选B。19. 在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）A. 培养的细胞一直处于不断的分生状态B. 培养基营养丰富，易于植物生长C. 纺锤丝的形成容易受抑制D. DNA复制容易受抑制【答案】A【解析】【分析】间期DNA复制时由于DNA解旋，使DNA稳定性降低，容易发生基因突变，所以基因突变一般发生在DNA复制时期。【详解】在植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变，因此容易获得突变体。培养基营养丰富，易于植物生长，不能体现容易获得突变体，纺锤丝的形成容易受抑制，则细胞
29、的分裂受抑制，不能体现容易获得突变体，DNA复制容易受抑制，细胞不容易发生突变，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。20. 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响，结果如下图。相关叙述错误的是（ ）A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C. 实验结果表明：在一定范围内，茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm【答案】A【解析】【分析】根据实验目的坐标含义可知，题中实验的自变量是茎尖大小，因变量是成苗率和脱毒率。详解】A、培育脱毒苗的原理是细胞的全能性，A错误；
30、B、培育脱毒苗利用了植物的组织培养，涉及脱分化和再分化过程，B正确；C、由图表数据可知，在图中涉及的茎尖中，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低，C正确；D、本实验中，茎尖大小为0.27mm时，脱毒率和成苗率均较高，故较适宜培养脱毒苗，D正确。故选A。【点睛】21. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C. 原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖【答案】B【解析】【分析】用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体和用胰蛋白酶处理动物组织得
31、到单个细胞都采用了酶的专一性原理。诱导原生质体融合和动物细胞融合都采用了生物膜的流动性原理。植物组织培养的原理是细胞的全能性。动物细胞培养的原理是细胞增殖。【详解】A、细胞工程中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞，A正确；B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；C、利用生物膜的流动性原理，采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合，C正确；D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖，D正确。故选B。22. 为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育
32、过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )A. 野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种B. 过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行C. 过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃D. d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质【答案】D【解析】试题分析：二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交后获得是四倍体，但是该四倍体高度不育，因此它们不是同一物种；酶解法去壁时一般在等渗溶液中进行，以防止原生质体吸水涨破；过程是再生细胞壁的过程，此过程高尔基体和线粒体活动都比较活跃；故本题答案选D，该杂交植株集合了两个细胞的遗传物质。考点：植物体细胞杂交点评：本题考查了植物体细胞杂交的相关知识，属于对识记、理解层
33、次的考查。23. 华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有转基因 核移植 体外受精 体细胞克隆 胚胎移植A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。【详解】根据试管动物技术的定义可知，试管动物需要经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中不涉及转基因技术、核移植技术以及体细胞克隆技术。故选D。24. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A. 动物细胞培养前和培养过程中都需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B. 细胞癌变发生于原代培养向传
34、代培养的过渡过程中C. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等D. 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源【答案】A【解析】【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）剪碎用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理使细胞分散开，传代培养时也要用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理，A正确；B. 细胞的癌变发生于传代培养的过程中，B错误；C. 动物细胞培
35、养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长激素和动物血清等，生长素是植物激素，C错误；D. 细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，D错误。【点睛】本题综合考查动物细胞培养相关知识，要求学生识记动物细胞培养的过程及条件。25. 如图是克隆羊的培育流程图，下列相关说法错误的是A. 卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到减中期B. 从供体羊中取上皮细胞需要用胰蛋白酶进行处理C. 用微型吸管将卵母细胞的细胞核和第一极体吸出D. 代孕母羊和供体羊需经过同期发情处理【答案】A【解析】【分析】本题以“克隆羊的培育流程图”为情境，综合考查学生对核移植的过程、体外受精、胚胎移
36、植等相关知识的识记和理解能力。【详解】A、从屠宰场收集的卵母细胞需在体外培养到减中期才有受精能力，A错误；B、从供体羊中取上皮细胞，需要用胰蛋白酶进行处理，使其分散为单个细胞，B正确；C、核移植过程中，通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核，由于M期卵母细胞核的位置靠近第一极体，因此用微型吸管可将卵母细胞的细胞核和第一极体一并吸出，C正确；D、在克隆羊的培育过程中，重组胚胎发育到一定阶段，需借助胚胎移植技术，将其移植到同种的、生理状态相同的代孕母羊体内，为了保证移入的胚胎能够存活，代孕母羊和供体羊需经过同期发情处理，D正确。故选A。【点睛】识记和理解动物细胞培养及体外受精的过程、体细胞核移植过程、
37、胚胎移植的过程并形成知识网络是正确解答此题的关键。26. 下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（ ）A. 精子在获能液中培养的目的是使精子获能B. 小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C. 分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D. 注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育【答案】C【解析】精子在获能液中是为了使精子获能，获能后的精子才有受精能力，A正确；给小鼠注射促性腺激素可以促进其超数排卵，B正确；分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，但是遗传物质在发育过程中或有差异性的表达，所以发育出来的个体可能有形态学的差异，C错误；囊胚腔
38、外层有一层扁平细胞，称为滋养层，滋养层可继续发育成胚胎的支持组织如胎盘等，给囊胚腔中的细胞提供物质和能量，所以注射到囊胚腔中的胚胎干细胞因为有滋养层的支持可以参与个体器官的发育，D正确。27. 牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（ ）A. H-Y单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌B. 应选用原肠胚做雌雄鉴别C. 鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D. 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应【答案】A【解析】【分析】1.转基因动物生产药物：（1）基因药用蛋白基因+乳腺组织特异性表达的
39、启动子（原理：基因的选择性表达）。（2）成果：乳腺生物反应器。（3）过程：将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，导入哺乳动物的受精卵中，最终培育的转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌的乳汁生产所需要的药物。2.胚胎分割后，可取滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定。3.单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、H
40、-Y单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌，A正确；B、做雌雄鉴别应选用囊胚，取滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定，B错误；C、由于只有雌性奶牛能分泌乳汁，因此要筛选雌性胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药，C错误；D、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，D错误。故选A。【点睛】28. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（ ）A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作
41、用【答案】C【解析】人肝细胞中胰岛素基因不表达，因而不存在胰岛素mRNA；A错误。复制原点是基因表达载体复制的起点，而胰岛素基因表达的起点是启动子；B错误。借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来；C正确。启动子与RNA聚合酶结合启动转录过程，终止密码子是翻译的终止信号；D错误。【考点定位】本题主要是考查利用基因工程改造生物体性状的操作要点。29. 下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述不正确的是（ ）A. 可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合B. 两两融合的细胞都能在HAT培养液中生
42、长C. 杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产D. 细胞膜的流动性是细胞融合的基础【答案】B【解析】【分析】（1）动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性、细胞的增殖，诱导手段有电激、聚乙二醇、灭活的病毒等，结果产生杂交细胞，主要用于制备单克隆抗体。（2）单克隆抗体制备的原理包括：免疫理：B淋巴细胞能产生特异性抗体；细胞融合原理：利用病毒对宿主细胞的穿透性使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合；动物细胞培养技术：对杂交瘤细胞进行体内、体外培养。（3）制备单克隆抗体过程中的几种细胞：免疫B细胞（浆细胞）：能产生单一抗体，但不能无限增殖；骨髓瘤细胞：能无限增殖，但不能产生抗体；杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能在体外
43、培养条件下无限增殖。【详解】A、诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等，A正确；B、两两融合的细胞包括免疫B细胞与免疫B细胞融合的具有同种核的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的细胞、免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞，骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，免疫B细胞虽然有次黄嘌呤磷酸核糖转移酶，但不能无限增殖，所以在HAT筛选培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B错误；C、因每个免疫B细胞只分泌一种特异性抗体，因此在HAT筛选培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体，不一定都是人类所需
44、要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来，C正确；D、动物细胞融合以细胞膜的流动性为基础，D正确。故选B。30. 在牛的胚胎发育过程中，将来能发育成胎儿各种组织的是（ ）A. 透明带B. 囊胚的内细胞团C. 囊胚的滋养层D. 原肠胚的内胚层【答案】B【解析】【分析】早期胚胎的发育：受精卵、卵裂期、桑椹胚、原肠胚等。【详解】A、透明带在囊胚期的后期会破裂，A不符合题意；B、囊胚的内细胞团会发育成胎儿的各种组织，B符合题意；C、滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，C不符合题意；D、原肠胚的内胚层发育成部分组织器官，D不符合题意。故选B。【点睛】二、非选择题（共5小题，每空1分，共4
45、0分）31. 每年的冬季，流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答问题：（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：生物大分子病毒细胞；生物大分子细胞病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析，你支持第_种观点，其依据是：_。（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？_，为什么？_。（3）如图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答：图中表示的
46、细胞是_（填“动物”或“植物”）细胞，将装片向_方移动可将上图所示视野中细胞移到视野正中央。大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察，这主要是因为它们_。A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞【答案】 (1). (2). 病毒营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖 (3). 不能 (4). 病毒的主要成分是核酸和蛋白质，不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用（其它合理答案也可） (5). 植物 (6). 右上 (7). A【解析】【分析
47、】病毒为专性寄生生活，寄生在活细胞中。所以病毒的起源应在细胞结构形成之后。青霉素可抑制细菌细胞壁的形成，不能抑制真菌或病毒的繁殖。显微镜下观察通常需要将实验材料处理成单层细胞，故单细胞生物或单层细胞的结构可直接置于显微镜下观察。【详解】（1）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内完成各项生命活动，所以支持第2种观点，先有细胞生物，再有病毒。（2）青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用，艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，因此青霉素对其增殖不起抑制作用。（3）根据题意：图示细胞含细胞壁，是植物细胞。由于显微镜成像为倒像，故要将视野
48、右上方的物象移到视野中央，应该向右上方移动装片。酵母菌、水绵、洋葱表皮可以直接做成装片在显微镜下观察的原因是因为它们都是单个或单层细胞。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】将目标移至视野中央，应该遵循偏哪移哪的原则。32. 2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关一种关键酶的基因发生了突变。（1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可
49、以采用PCR技术，该技术的原理是_。（2）如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为_个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的_，获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列_（填“相同”或“不同”）。（3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因是_，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是_识别并结合的位点。（4）检测目的基因
50、是否表达出相应蛋白质，应采取_技术。【答案】 (1). DNA双链复制 (2). 230 (3). cDNA文库（或部分基因文库） (4). 不同 (5). Sma会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因 (6). RNA聚合酶 (7). 抗原-抗体杂交【解析】【分析】PCR技术扩增目的基因的原理是DNA复制。过程：第一步：加热至9095DNA解链；第二步：冷却到5560，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至7075，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。【详解】（1）PCR技术扩增目的基因的原理为DNA双链复制，是一项体外扩增DNA的技术。（2）由于PCR技术利用的是DNA双链复制
51、的原理，因此用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为230个DNA分子；又由于该基因库是由青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，因此只包含某种生物的部分基因，因此该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的cDNA文库（或部分基因文库）。通过逆转录得到的目的基因中缺少基因结构中的非编码区以及编码区的内含子，因此获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同。（3）分析图2可知，目的基因和抗生素抗性基因中含有Sma限制酶的切割位点，因此用Sma切割图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，Sma会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因。构
52、建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是RNA聚合酶识别结合位点。（4）根据抗原与抗体能特异性结合的特点，检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取抗原抗体杂交技术。【点睛】本题考查PCR技术及基因工程的相关知识。学生要熟悉基因工程的过程，同时要理解好限制酶的使用要求和完整载体所需的条件。33. 三七富含三七皂苷、三七多糖、三七素、黄酮等有效成分，具有止血、活血化瘀、消肿定痛、滋补强壮、抗疲劳、耐缺氧、抗衰老、降血脂、降血糖、提高机体免疫功能等众多作用。为了获取上述有效成分，某制药公司利用植物组织培养技术，从培养的愈伤组织中提取这些有效成分。请回答下列问题：（1）培养时，通常选择
53、新生营养芽作为外植体，这是因为_。外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为_，此过程需要使用的生长调节剂是_（填“脱落酸”或“2，4D”）。（2）多倍体的愈伤组织细胞产生的有效成分量常高于二倍体。为了获得更多的有效成分，科研人员利用_处理二倍体愈伤组织细胞，使其细胞中的染色体数目加倍。欲确定愈伤组织细胞中的染色体数目，通常需制成装片，进行显微镜观察，此过程中需要对染色体染色，常用的染色剂是_。（3）为获得多倍体的愈伤组织细胞，也可以先用_酶去除细胞壁，获得具有活力的_。再用化学诱导剂诱导细胞两两融合，形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织。若要得到多倍体植株，可在上述的基础上，再经_形成。【答案】
54、(1). 细胞分化程度低，容易诱导形成愈伤组织 (2). 脱分化 (3). 2，4D (4). 秋水仙素或低温 (5). 醋酸洋红液（或“龙胆紫溶液”） (6). 纤维素酶和果胶 (7). 原生质体 (8). 再分化【解析】【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对植物组织培养技术、多倍体育种、植物体细胞杂交技术等相关知识的识记和理解能力，以及分析问题的能力。【详解】(1)因新生营养芽，其细胞分化程度低，容易诱导形成愈伤组织，所以进行植物组织培养时，通常选择新生营养芽作为外植体。外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为脱分化。2，4D为生长素类似物，而生长素能够促进细胞伸长生长，脱落酸的主要作用之一
55、是抑制细胞分裂，所以脱分化过程需要使用的生长调节剂是2，4D。(2) 秋水仙素或低温可抑制纺锤体的形成，进而使其细胞中的染色体数目加倍。染色体可被醋酸洋红液或龙胆紫溶液等碱性染料染成深色，因此欲用显微镜观察确定愈伤组织细胞中的染色体数目，常用醋酸洋红液或龙胆紫溶液对染色体染色。(3)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。愈伤组织细胞经过再分化可发育成植物体。【点睛】解答此题的关键是理清植物组织培养与植物体细胞杂交的过程、多倍体育种的过程，并与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验建立联系，据此分析判断各选项。34. 人绒毛膜促性腺激素（H
56、CG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备的抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答下列问题。回答下列问题：（1）上述实验前必须给小鼠甲注射_，该处理的目的是_。此过程属于特异性免疫中的_免疫。（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_。（3）如果仅考虑两两融合的细胞，则最多可形成_种类型的融合细胞，图中，筛选1需用特定的_培养基培养融合细胞，在这种培养基上，只有杂交瘤细胞（细胞）能生长、增殖；筛选2含多次筛选，就可获得足够数量的细胞，该种细胞的特点是_，筛选2所依据的基本原理是_。（4）若要使细胞大量增殖，可采用的方
57、法有_。（答出1种方法即可）。【答案】 (1). HCG (2). 诱导小鼠甲产生能够分泌抗HCG抗体的B淋巴细胞 (3). 体液 (4). 取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液 (5). 3 (6). 选择性 (7). 既能产生特定抗体（抗HCG抗体），又能无限增殖 (8). 抗原与抗体的反应具有特异性 (9). 将细胞注射到小鼠腹腔内增殖（或体外培养）【解析】【分析】由图可知，细胞表示杂交瘤细胞、细胞表示能产生特定抗体的杂交瘤细胞。【详解】（1）要制备HCG的单克隆抗体，需要提前给小鼠注射HCG进行免疫处理，诱导小鼠甲产生能够分泌抗HCG抗体的B淋巴
58、细胞，该过程属于体液免疫。（2）取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液。（3）两两融合的细胞有BB融合的细胞，瘤瘤融合的细胞及杂交瘤细胞，筛选1需要在特定的选择培养基上筛选出杂交瘤细胞；筛选2需要用抗原抗体杂交筛选出能产生特定抗体，且能无限增殖的杂交瘤细胞。筛选2利用了抗原与抗体的反应具有特异性的原理。（4）可以将细胞注射到小鼠的腹腔内增殖或在体外培养。【点睛】单克隆抗体制备的过程中，两次筛选的目的分别是获得杂交瘤细胞；获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞。35. 某女性患有输卵管阻塞，该夫妇借助“管婴儿”技术，一次生殖过程中生出两个孩子，如图所示。请分析回答：
59、（1）过程X若想顺利进行，首先来自父方的精子要进行_。（2）若借助人工手段获得这样的两个胎儿，需要用到的技术手段是胚胎分割。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将_。此时，也可以取囊胚的_细胞对胚胎进行性别鉴定。（3）_（生物技术）是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说，该技术操作比较合适的时期是_。（4）2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射_激素，促使一次有更多的卵泡发育。三亲婴儿的染色体来自于_（填细胞名称），这种生殖方式属于_（有性/无性）生殖。三
60、亲婴儿的培育技术_（能/不能）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。【答案】 (1). 获能处理 (2). 内细胞团均等分割 (3). 滋养层 (4). 胚胎移植 (5). 桑椹胚期或囊胚期 (6). 促性腺 (7). 母亲卵细胞和精子 (8). 有性 (9). 能【解析】【分析】题图分析：上图表示该夫妇借助试管婴儿技术生出两个孩子的过程。过程X表示受精作用；过程Y表示卵裂过程，该过程中细胞的分裂方式为有丝分裂。胚胎甲和胚胎乙是同卵双生，应该含有相同的遗传物质，性别也相同。下图为三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。【详解】（1）X表示受精作用，该过程若想顺利进行必
61、须对来自父方的精子要进行获能处理。（2）若借助人工手段获得这样两个胎儿，需要用到的技术手段是胚胎分割，操作过程中需要将内细胞团均等分割。该过程中也可以取囊胚的滋养层细胞对胚胎进行性别鉴定，以免对胚胎造成伤害。（3）胚胎移植是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说，该技术操作比较合适的时期是桑椹胚期或囊胚期，但对于人来讲，也可用的是16细胞胚。（4）由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡发育，此操作为超数排卵过程。由图2 可知，三亲婴儿的染色体来自于母亲卵细胞和精子，这种有有性生殖细胞参与的生殖方式属于有性生殖。由图2可知，三亲婴儿的培育技术用的是母亲卵母细胞的细胞核，受精卵中的细胞质是捐献者提供的，因此能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。【点睛】本题结合试管婴儿诞生过程图，综合考查受精作用、早期胚胎发育、胚胎移植和伴性遗传的相关知识，掌握相关的基本内容以及它们之间的联系是解答本题的关键。
