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二年级下册语文同步练习8与众不同 松毛虫的故事∣ 长春版(含答案).docx

松毛虫的故事同步练习 基础知识达标一、看拼音写词语。sh yn x gun hng li bin yun l m sho wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k xu wng j mng m gn su s wng mng yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、想一想,再组词。尔( ) 亡( ) 科( ) 盲( ) 来源:Z*xx*k.Com你( ) 忘( ) 斗( ) 育( ) 三、连线成字并组词。贯 亡 己 禾 云 心 忄 辶 讠 斗 ( 惯 ) () () () ()(习惯) ( ) ( ) () () 来源:学科网ZXXK四、照样子,写词语。1.整整齐齐(AABB)_ _2.团团转(AAB)_ _ 课后能力提升五、照课文内容填空。 人们从法布尔的实验中得到这样的启示:( )有时会将松毛虫一步步( )。在那么多松毛虫当中,只要有一只稍( ),利用偶然的条件走出这个( ),它们就会有不同的命运。来源:学科网ZXXK来源:Z|xx|k.Com参考答案来源:学科网基础知识达标一、实验 习惯 行列 边缘 厘米 稍微科学 忘记 盲目 跟随 死亡 命运二、略。三、亡-心 忘 忘记 己-讠 记 记住 禾-斗 科 科学 云-辶 运 运动四、1.明明白白 工工整整2.快快跑 远远望课后能力提升五、盲目跟从 引向绝境 与众不同 怪圈

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