1、课后限时集训(十二)氮及其化合物(建议用时：35分钟)A级基础达标1下列有关氮元素的单质及其化合物的说法错误的是()氮气与氧气在放电条件下可直接生成NO2铵盐都不稳定，受热分解都生成氨气向Fe(NO3)2溶液中滴加稀盐酸，无明显变化实验室采用加热氯化铵固体，用碱石灰除去氯化氢的方法制备氨气ABCDD在放电条件下，氮气与氧气反应生成的是一氧化氮而不是二氧化氮，一氧化氮不稳定，易被氧气氧化生成二氧化氮，错误；硝酸铵加强热时剧烈分解发生爆炸生成氮气、二氧化氮和水，错误；向硝酸亚铁溶液中加入稀盐酸，酸性条件下，硝酸根离子具有强氧化性，能把亚铁离子氧化成铁离子，同时自身被还原成一氧化氮，错误；氯化铵受热
2、易分解，冷却时又生成氯化铵，所以得不到氨气，错误。2下列说法不正确的是()A在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解，再加入KNO3固体，铜粉仍不溶解B某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性C铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2ODHNO3NONO2，以上各步变化均能通过一步实验完成A稀硫酸中加入KNO3，就相当于有HNO3，就可以与Cu反应。3“封管试验”具有简易、方便、节约、绿色等优点。观察下列四个“封管试验”(夹持装置已略去)，判断下列说法正确的是()A加热时，a上部聚集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好B加热时，发现b中I2变为紫色
3、蒸气，在上部又聚集为紫黑色的固体C加热时，c中溶液红色变深，冷却后又变浅D水浴时，d内气体颜色变浅，e内气体颜色加深BA项，NH4Cl受热易分解，遇冷又生成NH4Cl；B项，I2易升华；C项，加热含NH3的酚酞溶液，NH3逸出，红色变浅；D项，NO2存在：2NO2(红棕色)N2O4(无色)H0，加热上述平衡左移，d内颜色加深。4氮及其化合物的变化关系如下图所示。则下列说法不正确的是()A路线是工业生产硝酸的主要途径B路线、是雷电固氮生成硝酸的主要途径C反应中，NO2作氧化剂，H2O作还原剂D液氨可用作制冷剂，硝酸可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等C氨经一系列反应得硝酸，A正确；雷电固氮是N
4、2NONO2HNO3，B正确；在反应3NO2H2O=2HNO3NO中，NO2既作氧化剂又作还原剂，C错误；D正确。5硝酸铜是一种重要的工业产品，化学上有很多方法可以制取硝酸铜：将铜溶于硝酸中；先将铜与O2反应生成CuO，再溶于硝酸中；将铜溶于N2O4的乙酸乙酯(溶剂，不参加反应)溶液中生成硝酸铜和一氧化氮。下列认识或判断错误的是()A方法是最经济和环保的B方法中，若从经济和环保的角度考虑，用稀硝酸比用浓硝酸好C方法需要消耗能源，对环境不产生污染D方法中N2O4既是氧化剂又是还原剂A方法和均有NO污染，不环保；方法需消耗能源，但无污染，环保。6(2019南通调研)下列装置适用于实验室制氨气并验证
5、氨气的某化学性质，其中能达到实验目的的是()A用装置甲制取氨气B用装置乙除去氨气中的水蒸气C用装置丙验证氨气具有还原性D用装置丁吸收尾气CA项，用装置甲制取氨气需要加热，错误。B项，氨气与浓硫酸反应生成硫酸铵，错误。C项，氨气与氧化铜在加热条件下反应生成N2、水和铜，可以验证氨气具有还原性，正确。D项，用装置丁吸收尾气容易引起倒吸，错误。7在如图所示的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体d呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶，则a和b分别是()选项a(干燥气体)b(液体)ANO2水BCO2饱和NaHCO3溶液CCl2饱和NaCl溶液D
6、NH31 molL1盐酸DNO2溶于水反应生成不溶于水的NO，不能充满烧瓶，A项错误；CO2在饱和NaHCO3溶液中、Cl2在饱和NaCl溶液中溶解度均很小，不产生喷泉，B、C项错误；NH3易溶于酸中，D项正确。8(2019邯郸月考)向50 mL稀硫酸与稀硝酸的混合溶液中逐渐加入铁粉，假设加入铁粉的质量与产生气体的体积(标准状况)之间的关系如图所示，且每一段只对应一个反应。下列说法正确的是()A开始时产生的气体为H2BAB段发生的反应为置换反应C所用混合溶液中c(HNO3)0.5 molL1D参加反应的铁粉的总质量m25.6 gD向混合溶液中逐渐加入铁粉，铁首先和H、NO反应生成Fe3和NO；
7、当溶液中NO完全被消耗之后，过量的铁能和Fe3反应生成Fe2；当Fe3完全反应之后，过量的铁和稀硫酸反应生成FeSO4和H2。由以上分析可知，开始生成的气体是NO，A错误；AB段的反应是铁和Fe3的反应，不是置换反应，B错误；A点对应的气体是NO，物质的量是0.05 mol，根据氮原子守恒可知，稀硝酸的物质的量浓度是1.0 molL1，C错误；生成氢气的体积是0.56 L，物质的量为0.025 mol，所以反应中共转移电子0.05 mol30.025 mol20.2 mol，参加反应的铁最终在溶液中以Fe2的形式存在，因此根据电子得失守恒可知，消耗铁的物质的量是0.1 mol，质量是5.6 g
8、，D正确。9(2019南宁模拟)某研究小组通过以下实验探究氨气的性质。(1)如图1所示，A中气体入口通空气，分液漏斗内加浓氨水，圆底烧瓶内加NaOH固体，C内放置铂铑合金网，按ABCD装置顺序制取干燥的氨气，并验证氨的某些性质。装置A中能产生氨气的原因有多个，如氢氧化钠电离出的OH增大了氨水中OH浓度，促使氨水电离平衡左移，导致氨气放出，你认为还有_。该实验证明氨气具有的性质是_。图1(2)如图2所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质压到甲针筒内，进行下列实验(气体在同温同压下测定)。图2甲针筒内有15 mL Cl2，乙针筒内有40 mL NH3，发生反应3Cl2
9、2NH3=N26HCl。甲针筒除活塞有移动、针筒内有白烟产生外，气体的颜色变化为_，最后针筒内剩余气体的体积约为_mL。解析：(1)除了题述原因外，还有的原因是氢氧化钠溶于水放出大量热，温度升高，使氨的溶解度减小而放出；氢氧化钠吸水，也会促使氨气放出。氨的催化氧化实验证明氨具有还原性。(2)根据所给的数据和化学方程式可判断，NH3过量，Cl2完全反应，所以甲针筒中气体颜色由黄绿色变为无色。依据化学方程式可知，15 mL Cl2消耗10 mL NH3，剩余30 mL NH3未反应，产生5 mL N2和30 mL HCl，未反应的30 mL NH3与生成的30 mL HCl恰好完全反应生成NH4C
10、l(白烟)，最后剩余气体为5 mL N2。答案：(1)氢氧化钠溶于水放出大量热，温度升高，使氨的溶解度减小而放出；氢氧化钠吸水，促使氨放出还原性(2)黄绿色变为无色510(2019烟台模拟)某课题组同学查阅文献知，3(NH4)2SO4(s)4NH33SO2N26H2O。他们拟选择下列装置检验硫酸铵分解的产物(各装置中药品足量)：回答下列问题：(1)仪器A的名称是_。(2)甲组同学设计方案：CGBDE。能证明有水生成的实验现象是_；B装置的作用是_。实验中，观察到D装置产生白色沉淀。实验完毕后，过滤D装置中混合物得白色沉淀。欲验证白色沉淀是BaSO4还是BaSO3，请你设计简单的实验方案：_。D
11、装置中发生的反应与硝酸钡的量有关，若硝酸钡足量，则D中反应的离子方程式为_。该实验方案能证明硫酸铵的分解产物中有_(填化学式)。(3)乙组同学选择上述装置证明产物中是否有NH3。气体从左至右，装置的连接顺序为C_F。F装置的作用是_。解析：硫酸铵分解的产物有NH3和SO2，NH3和SO2在水溶液中会发生反应。检验NH3之前必须除去SO2，检验SO2之前必须除去NH3。(1)仪器A为球形干燥管。(2)白色的无水硫酸铜遇水变为蓝色；浓硫酸只吸收NH3，不吸收SO2。亚硫酸钡能溶于盐酸，而硫酸钡不溶于盐酸，故取少量白色沉淀于洁净的试管中，向其中滴加足量盐酸，若白色沉淀溶解，则是BaSO3，否则是Ba
12、SO4。若硝酸钡过量，SO2完全转化成BaSO4沉淀，化学方程式为3Ba(NO3)23SO22H2O=3BaSO42NO4HNO3；若SO2过量，则硝酸钡完全反应，化学方程式为Ba(NO3)23SO22H2O=BaSO42NO2H2SO4。G装置可检验H2O，D装置可检验SO2(同时生成NO)，E装置可收集NO或NO和N2。故该方案只能证明硫酸铵分解的产物中是否有H2O和SO2，不能证明是否有NH3和N2。(3)选择A装置吸收SO2和H2O，用F装置来检验NH3，F中球形干燥管的作用是防倒吸。答案：(1)球形干燥管(2)G中白色粉末变蓝色吸收氨气取少量白色沉淀于洁净的试管中，向其中滴加足量盐酸
13、，若白色沉淀溶解，则是BaSO3，否则是BaSO43Ba22NO3SO22H2O=3BaSO42NO4HH2O、SO2(3)A检验NH3B级能力提升11(2019日照模拟)亚硝酸钠(NaNO2)是工业盐的主要成分，在漂白、电镀等方面应用广泛。已知：室温下，2NONa2O2=2NaNO2，以木炭、浓硝酸、Na2O2为主要原料制备亚硝酸钠的装置如图所示。(加热装置及部分夹持装置已略去)A BCD回答下列问题：(1)A装置中反应的化学方程式为_。(2)B装置的作用是_。(3)充分反应后，C中生成的固体除NaNO2外，还可能生成_(填化学式)，为避免杂质的生成，应在B、C之间加一个装置，该装置和所盛放
14、试剂的名称分别是_。(4)D装置用于尾气处理，写出D中反应的离子方程式：_。解析：(1)A装置中浓硝酸与木炭发生反应，化学方程式为C4HNO3(浓)CO24NO22H2O。(2)将A装置中产生的NO2通入水中，发生反应：3NO2H2O=2HNO3NO，所以B装置的作用是将NO2转化为NO。(3)B中出来的NO气体中可能会混有CO2、水蒸气，分别与Na2O2反应生成Na2CO3、NaOH，所以C中生成的固体除NaNO2外，还可能生成Na2CO3、NaOH；为避免杂质的生成，可以在B、C之间加一个干燥管(或U形管)，所盛放的试剂应该为碱石灰，用于吸收混合气体中的CO2和水蒸气。(4)D装置中盛放的
15、是酸性KMnO4溶液，用于尾气处理，根据得失电子守恒、原子守恒和电荷守恒可得D装置中反应的离子方程式为5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O。答案：(1)C4HNO3(浓)CO24NO22H2O(2)将NO2转化为NO(3)Na2CO3、NaOH干燥管、碱石灰(4)5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O12(2019郑州模拟)某学习小组用凯氏定氮法(Kjeldahl method)来测定农产品中氮的含量，测定过程如下：.用热浓硫酸处理0.25 g谷物样品，把有机氮转化为铵盐。.用如图所示装置处理上述铵盐(夹持装置略去)。1H2O2.玻璃管3.足量浓NaOH溶液4.铵盐样品5.25.00
16、 mL 0.10 molL1H2SO4溶液6.冰水混合物回答下列问题：(1)实验前要检验B装置的气密性，具体操作为_。(2)盛放浓氢氧化钠溶液的仪器名称为_；玻璃管2的作用是_；圆底烧瓶中碎瓷片的作用是_。(3)将“谷物处理后所得的铵盐”加入三颈烧瓶中，打开玻璃塞、旋开K2，加入足量浓氢氧化钠溶液，关闭K2，打开K1，点燃酒精灯使水蒸气进入B装置。B装置中反应的离子方程式为_。C装置中冰水混合物的作用是_。.滴定、计算氮的含量。(4)取下锥形瓶，加入指示剂，用0.10 molL1的NaOH溶液滴定，重复滴定3次，平均消耗19.30 mL NaOH溶液。该滴定的指示剂应选择_。a甲基橙b酚酞c石
17、蕊该谷物样品中氮的百分含量为_(保留2位小数)。解析：(1)用微热法检验装置B的气密性，实验操作为：关闭K1、K2，向锥形瓶中加水浸没导管口，微热三颈烧瓶，锥形瓶内的导管口产生气泡，撤离热源后，锥形瓶内的导管倒吸一段水柱，水柱不下降，说明气密性良好。(2)盛放浓NaOH溶液的仪器为分液漏斗，玻璃管2与外界大气相通，起着平衡压强的作用，避免装置中压强过大；碎瓷片的作用是防止加热时溶液暴沸。(3)B装置中浓NaOH溶液与铵盐反应的离子方程式为NHOHNH3H2O。C装置中硫酸的作用是吸收氨气，冰水混合物的作用是降低温度，使氨气被充分吸收。(4)锥形瓶中为硫酸和硫酸铵溶液，NaOH溶液滴定溶液中的硫
18、酸，达到滴定终点时溶液呈酸性，因此选择甲基橙作指示剂。根据滴定原理，n(H2SO4)n(NaOH)0.10 molL10.019 30 L0.000 965 mol，则生成的n(NH3)2n(H2SO4)总n(H2SO4)2(0.10 molL10.025 00 L0.000 965 mol)0.003 07 mol，根据氮元素守恒，则该谷物样品中氮的百分含量为0.003 07 mol14 gmol10.25 g100%17.19%。答案：(1)关闭K1、K2，向锥形瓶中加水浸没导管口，微热三颈烧瓶，锥形瓶内的导管口产生气泡，撤离热源后，锥形瓶内的导管倒吸一段水柱，水柱不下降，说明气密性良好(其他合理答案也可)(2)分液漏斗避免装置中压强过大防止溶液暴沸(3)NHOHNH3H2O降低温度，使氨气被充分吸收(4)a17.19%