1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.3.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.小英说的对吗
2、？( )5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共29分)1.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _2.国旗上面有_个直角。3.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。4.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_6.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角7.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角8.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。四.解答题(共6题，共36分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.数一数图中有
3、几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）5 （3）82.四3.直4.2；8；15.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角6.4；6；47.钝；锐；直；钝8.6；4；24四.解答题1.6(个)2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
