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安徽省六安市新安中学2021届高三数学上学期第四次周考试题 文.doc

1、安徽省六安市新安中学2021届高三数学上学期第四次周考试题 文时间:120分钟 满分:150分一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知集合,则(C)A. B. C. D.2“是1和4的等比中项”是“”的( B )A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D即非充分也非毕必要条件3已知命题:,;命题:,则下列说法中正确的是(C)A是假命题 B是真命题 C是真命题 D是假命题4已知数列满足,若,则( A )A2B-2CD5为了得到函数的图象,可以将函数的图象( A )A向左平移个单位长度 B向右平移个单位长度C向右平移个单位长度 D向左平移个单位长度6已知,则 ( B )ABCD7若满足约束条件

2、,则的最小值为( D )ABCD8已知,且,则的最小值为( B )ABCD9已知关于x的不等式的解集是,则关于x的不等式的解集是( A )A B C D10已知函数有极值,则实数的取值范围是( C )A B C D11当时,不等式恒成立,则的取值范围是(A)A B C D12已知是边长为4的正三角形的边上的动点,则( B )A最大值为16B是定值24C最小值为4D是定值4二、填空题(每小题5分,共20分)13若函数f(x)|x2|(x4)在区间(5a,4a1)上单调递减,则实数a的取值范围是_【答案】14已知数列的前项和为,且满足,则数列的通项公式为 .【答案】15我国的洛书中记载着世界上最古

3、老的幻方:将1,2,9填入方格内使三行、三列、两条对角线的三个数之和都等于15,如图所示.一般地,将连续的正整数1,2,填入个方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形叫做阶幻方.记阶幻方的对角线上数的和为,例如,那么_.【答案】.16已知平面向量,满足:,的夹角为,|5,的夹角为,|3,则的最大值为_【答案】3616.已知函数,若f(x)在(0,+)上单调递增,则实数a的取值范围是_三、解答题(第17题10分,其余每小题12分,共70分)17.如图2,在平行四边形ABCD中, .(1)用,表示; 图2(2)若,DAB=60,分别求和的值.17.答图2分析:(1)利用向量的三

4、角形法则和向量相等及其运算即可得出;(2)利用数量积运算法则和性质即可得出.解:(1)如答图2所示,(2) .易知,.18已知函数.(1)求的周期和单调递增区间;(2)将函数的图象上每一点的横坐标伸长到原来的两倍(纵坐标不变),再把所得图象上的所有点向上平移个单位,得到函数的图象,当时,求的值域.【答案】(1)周期,的增区间为;(2).解:(1)故周期;令得故的增区间为;(2)将函数的图象上每一点的横坐标伸长到原来的两倍(纵坐标不变)得,再把所得图象上的所有点向上平移个单位得,因为,所以,.19的内角ABC的对边分别为abc,若(1)求;(2)若,求的面积【答案】(1)(2)解:(1),(2)

5、因为,所以,所以 又,由正弦定理,根据余弦定理,得,所以的面积为20已知等差数列的前项和为,公差为2,且,成等比数列(1)求,;(2)设,求数列的前9项和【答案】(1), ;(2)1103.【详解】(1)由,成等比数列得,化简得,又,解得,所以,;(2)由(1)可知数列的通项公式,所以设的前项和为,则 又 所以的前9项和为.21.已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求f(x)的单调区间;(3)若对于任意,都有,求实数a的取值范围.12.(1)(2)的单调递增区间是;的单调递减区间是(3).【分析】(1)先求得导函数,由导数的几何意义求得切线的斜率,再求得切点坐标,即可由点斜式得切线方

6、程;(2)求得导函数,并令求得极值点,结合导函数的符号即可判断函数单调区间;(3)将不等式变形,并分离参数后构造函数,求得并令求得极值点,结合极值点左右两侧的单调性和端点求得最值,即可确定的取值范围.【详解】(1)因为函数,所以,.又因为,则切点坐标为,所以曲线在点处的切线方程为.(2)函数定义域为,由(1)可知,.令解得.与在区间上的情况如下:0极小值所以,的单调递增区间是;的单调递减区间是.(3)当时,“”等价于“”.令,.令解得,当时,所以在区间单调递减.当时,所以在区间单调递增.而,.所以在区间上的最大值为.所以当时,对于任意,都有.【点睛】本题考查了导数的几何意义,切线方程的求法,由导函数求函数的单调区间,分离参数法并构造函数研究参数的取值范围,由导数求函数在闭区间上的最值,属于中档题.22.已知数列an满足,且(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足,求数列bn的前n项和Sn11.(1);(2)【分析】(1)根据已知可得,由累加法可得,进而求出的通项公式;(2)由(1)得,用错位相减法,即可求出的前项和【详解】(1)因为,所以,所以,所以又,所以,所以又,也符合上式,所以对任意正整数,(2)结合(1)得,所以,得,所以【点睛】本题考查累加法求数列的通项公式,错位相减法求数列的前项和,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.

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