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新教材2020-2021学年高中鲁教(2019)地理选择性必修3课时分层作业1-1 自然资源与人类活动 WORD版含解析.doc

1、课时分层作业(一)(建议用时:45分钟)自然资源是自然环境提供给人类的各种物质和能量。据此完成12题。1下列物质和能量中,在目前属于自然资源的()煤炭焦炭水能雷电A B C D2下列有关上题中自然资源的说法,正确的是()A都是可再生资源 B都是不可再生资源C都是能源资源 D都是物质资源1C2.C第1题,直接从自然界中获取的、用于生产生活的物质和能量统称为自然资源。焦炭是经过人类加工形成的,雷电目前不能用于生产活动,都不属于自然资源。第2题,煤炭和水能都属于能源资源,为人类生产生活提供能量,但煤炭再生周期长,属于不可再生资源,而水能再生周期短,属于可再生资源。3自然资源潜力的扩大和提高建立在()

2、A资源的再生性B科学技术的进步和发展C物质运动的循环D自然资源数量巨大B科学技术的进步和发展,可以提高资源的利用率,还可以不断扩大资源的利用领域和范围,改善生产条件,发挥生产潜力,使自然资源发挥更大的作用。4古老文明与当时的自然环境,特别是河流的影响有着密不可分的关系,原因有()河流提供水源河流冲积作用形成肥沃土壤河流方便运输河流有利于发展水产养殖A BC DC古老文明诞生时,人们对大自然依赖关系强。河流可为人类的生存提供水源、形成肥沃的土壤和便利的运输,而水产养殖则是人类文明发展到一定阶段,生产力达到一定水平时才出现的。读中国东部沿海12个省(市、区)耕地、水资源比重对比图,完成56题。5读

3、图可知,我国东部沿海省(市、区)()A河北水土配合最差 B广西水土配合最佳C水土配合总体较好 D越往北水土配合越差6影响东部沿海各省(市、区)水土配合差异的主要因素是()A降水量、地形 B气温、降水量C耕地类型、耕作制度 D地形、土壤7我国北方东部沿海省(市、区)农业缺水更严重的主要原因是()A水田种植,耗水量大B降水季节分配不均,冬季农业用水需求量大C蒸发量大,复种指数高D径流总量小,耕地多5A6.A7.D第5题,从图中可知河北省水土比重差别最大。第6题,各省水土配合差异主要受气候(降水)和地形影响。第7题,我国北方地区平原广阔,但雨季开始晚,结束较早,总降水量偏少,地面径流总量小。8跨流域

4、调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中,根据本国自然环境特点进行大规模“东水西调”的是()A俄罗斯 B加拿大C中国 D澳大利亚D澳大利亚东部为南北纵列的大分水岭,来自太平洋的湿润气流受其抬升,形成丰沛降水,水资源丰富。而广大的中西部地区,由于受副热带高气压带的影响和大分水岭的阻挡等,降水较少,水资源紧缺。因此可以进行大规模“东水西调”。9关于“自然资源不能够被永续利用”的观点,错在没有认识到()A自然资源的数量是在不断增多的B可再生资源是不会枯竭的C某些资源如淡水等可以找到合适的替代品D随着科技的进步,自然资源的利用潜力是可以不断扩大和提高的D随着科技的进步,自然资源的利用潜力是可以不

5、断扩大和提高的。10在人类历史早期,西亚两河流域曾经是林木繁茂、经济昌盛的古代文明中心。后来由于森林被大范围破坏,生态环境发生了难以逆转的变化。这一事实说明()A自然资源可再生与非可再生的分类是绝对的B根据自然资源自我再生的性质,森林资源应属于非可再生资源C多数非可再生资源,只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生D多数可再生资源,当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变为非可再生资源D可再生资源与非可再生资源没有严格的划分界限;根据自然资源的性质,森林资源应属于可再生资源;非可再生资源是经历漫长的地质历史时期形成的,几乎不可能再生;可再生资源虽然可以再生、循环使用,但由于其再生、

6、更新或循环总有一定的周期,若利用不合理也会变成非可再生资源。11阅读下面材料,分析回答下列问题。材料一我国90%的煤炭资源分布在秦岭以北地区;华北地区耕地约占全国耕地总面积的40%,水资源总量约占全国的6%。材料二我国是人口大国,经济发展迅速,但在45种主要的矿产资源中,有十几种探明储量不能满足需要。材料三我国农田灌溉水的利用率为25%40%,工业用水重复使用率为20%30%。(1)材料一说明我国的资源问题是_,其结果不仅造成运输紧张,而且使_增高。 (2)材料二说明我国矿产资源的问题是_,因而无论从现实还是从长远看,都对我国经济的_造成很大压力。(3)材料三说明我国水资源利用的问题是_,其原

7、因在于目前我国的_和_相对落后。解析本题属于材料解析题,材料一反映的是资源分布上的问题;材料二反映的是资源短缺问题;材料三反映的是资源利用上的问题。答案(1)资源分布不均、资源组合不协调生产成本(2)资源相对短缺可持续发展(3)水资源利用率低生产技术管理水平读下面两图,完成1213题。图1图212(易错题)图1中哪幅图表示的事项与图2中图例丙表示的事项属于同一类()A B C D13图1中,被人类开发利用后,可以依靠生态系统自身的运行力量得到恢复和再生的自然资源是()A B C D12D13B第12题,图中依次表示煤炭、森林、梯田、汽油;图例丙表示的事项不属于自然环境中原有的,只有汽油符合这一

8、条件。读懂图例丙的性质是答题的关键。第13题,“被人类开发利用后”是关键信息,森林资源和土地资源(梯田)是可再生资源。2020年3月22日是第28个“世界水日”,3月22日28日是第三十三届“中国水周”。2020年我国纪念世界水日和中国水周活动的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。结合我国的水资源状况,完成1415题。14我国工农业生产受缺水威胁最严重的地区是()A东北地区 B西北地区C南方地区 D华北地区15针对上题该地区解决缺水问题的措施有()跨流域调水实施水资源有偿使用制度,提高水价,强化节水意识缩小工农业生产规模,减少耗水量科学种田,实施节水灌溉技术改造自然,实施人工降雨A BC D

9、14D15.A第14题,华北地区降水少,季节分配不均;人口稠密,经济发达,需水多,且水污染、水浪费严重。第15题,解决华北地区水资源紧张的状况要从“开源”跨流域调水和“节流”节约用水两方面着手。16阅读下列材料,完成下列问题。材料一卡皮诺说着说着,竟然潸然泪下不知道从什么时候开始,我身上的光彩一点点消失了。直到一群外国人来看我,他们嘴巴张成了O型,叫道:“不可能!怎么会这样,这还是一条河吗?”材料二地无半里平,人无三分钱,缺粮又缺水,遍地裸石岩。材料三(太谷县)民多而田少,竭丰年之谷,不足供两月。(乾隆太谷县志卷三)(1)材料一描述的情景会导致_(填一种资源问题),如何应对该资源问题?(答四条

10、即可) (2)材料三描述的资源问题是_,材料二描述的现象会导致该问题出现吗?该问题产生的基本因素是什么?解析第(1)题,“这还是一条河吗”是题眼,说明该材料描述的是水污染,它会导致水资源短缺。第(2)题,“遍地裸石岩”是材料二的关键词,说明其描述的是水土流失;“民多而田少”则是材料三的关键词,说明其描述的是耕地资源短缺的问题。答案(1)水资源危机(或水资源短缺)调整产业结构,发展节水农业和工业;修建水库;跨流域调水;节约用水;植树造林,退耕还林、还草、还湿地等。(2)耕地短缺(或人多地少)会。人口不断增长和经济的加速发展,耕地总量和人均量不断减少;水土流失和土地荒漠化、土壤次生盐渍化、潜育化和环境污染等使土地资源退化严重。

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