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江西上饶市2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题答案.doc

1、上饶市20142015学年第二学期期末教学质量测试高二历史参考答案一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。)题号12345678910111213答案AABCCDCCDDBDD题号141516171819202122232425答案DBDCCADCDDDD二、非选择题:(本大题共3小题,26题16分,27题14分,28题20分,共50分。)26(16分)(答案)(1)材料一高度赞扬了义和团反帝反封建的爱国精神。材料二对义和团运动予以全盘否定的态度。不同的原因:材料一从革命史观角度出发,反映了当时中国民族矛盾是主要矛盾这一事实;材料二着眼与近现代史观,与世界和历史发展潮流背道而驰。(6分)

2、(2)如何理解陈旭麓的观点:19世纪末20世纪初的中国,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机加剧,义和团运动粉碎了列强瓜分中国的计划,是伟大的爱国主义之举;但是义和团盲目排外,仇视一切西洋事物,与近代文明背道而驰,阻碍了历史的进步。半殖民半封建时代的中国,只有努力地学习西方优秀文明成果,实现现代化,才能实现民族振兴。(10分)27.(14分)(答案)(1)重大变化:路线:从陆上为主转变为海上为主;商品:从丝绸出口为主转变为瓷器、茶叶出口为主;贸易:从宋元时期的显著增加到明清时期的萎缩;政策:从政府扶植到政府限制。(任意2点4分)主要原因:经济重心南移;北方战乱;政府对海外贸易的支持;瓷器和茶

3、叶质量好;西方国家对瓷器、茶叶需求扩大;明清时期的海禁和闭关锁国政策;新航路开辟,海上商贸活动的发展(任意3点6分)(2)实例及内容:佛教等西方文明经丝绸之路传入中国,丰富发展了中华文明。(2分)中国四大发明传到西方各国,促进了西方各国文明的进步。(2分)(其他言之有理也可得分。如:儒学的对外传播、物质文明的交流等)28.(20分)(答案)(1)宗旨:强调忠君尚贤。(2分)意识:民族危机与自强意识。(2分)原因:外因:民族危机的不断加深(或答八国联军侵华,辛丑条约签订,中国完全沦为半殖民地等)(2分);内因:清政府的统治危机(或者答封建思想影响)。(2分)(2)意义:培养学生民主共和的价值观,促进青年一代思想解放。(2分)影响:新文化运动,五四运动等。(2分)(3)差异:材料3:强调意识形态与社会制度的对抗,进行共产主义理想教育。 (2分);材料4:强调全人类的和谐发展与文明交流,培养学生人文精神和世界意识。(2分)原因:1956年,世界处于两极格局对峙中,中国站在社会主义阵营一边。(2分);2003年,两极格局已经解体,和平与发展成为时代主题,世界政治格局多极化和经济全球化加速。(2分)

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