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二年级上语文教材解读我是什么_北师大版.docx

1、二年级上语文教材解读-我是什么北师大版2019难句剖析、有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上,人们管我叫“云”。这句话用拟人的手法来描写云的颜色多种多样。“有时候我穿着白衣服”,这是写的以水汽形式存在的白云。“有时候我穿着黑衣服”,这是写主要以小水滴存在的黑云。而在早上和晚上由于霞光的映照,云成了红色,所以像是把红袍披在身上了。、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。这句话写的是水在地球上的运动方式。在池子里,水是不动的,所以像在睡觉;在小溪里,水流得很慢,所以像在散步;在江河里,水流得很快,所以像在奔跑。而在海洋里,水经常

2、掀起波涛,所以像在跳舞、唱歌、开大会。、有时候我很温和,有时候我很暴躁。这句话用人的性格特点来形容水的性格。“温和”是说水被我们合理利用,给人们带来了好处;“暴躁”是因为水经常形成冰雹、暴雨、洪水,在人们防范不及时给人们带来巨大的灾害。词语解释【雹子】雹的通称。【暴躁】事好发急,不能控制感情。【飘浮】本课指浮在空气中。【红袍】红色的长衣服。【温和】本课指性情温柔,不粗暴。【暴躁】遇事爱发急,不能控制感情。【灌溉】利用渠道或管道输水到田间浇灌农田。【淹没】大水漫过,盖过。【温和】理解(性情、态度、语言等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。(气候)不冷不热。搭配性情温和,口气温和;温和的性格、温和的态

3、度。例句张连长对战士的态度很温和。虽说外面很寒冷,但大棚里的蔬菜在温和的环境中生长得很好。【暴躁】理解遇事好发急,不能控制感情。本课比喻大雨倾盆,造成灾害。搭配脾气暴躁,性格暴躁;暴躁的队长,暴躁的态度。例句他的脾气很暴躁,动不动就会发火。【冲毁】理解本课指水很快地破坏房屋。搭配冲毁公路,冲毁铁路,冲毁堤坝,冲毁农田。例句山洪暴发,引发泥石流,冲毁了房屋和农田。【漂浮】理解漂。比喻工作不塌实,不深入。搭配漂浮的白云,漂浮的气球。例句河面上漂浮着无数小纸船。我们要扎实工作,反对漂浮作风。【发动】理解使机器运转。开始行动。动员。搭配开始发动,迅速发动;发动进攻,发动群众;积极发动,迅速发动。例句高寒地区,汽车很难发动起来。我军向敌人发动了攻击。学校发动师生为灾区人民捐钱捐物。【形近字组词】晒(晒太阳、晒被子)洒(洒水、洋洋洒洒)池(浴池、池塘)地(地方、田地)【近义词】温和温柔、温润漂浮悬浮、浮动暴躁急噪、暴烈发动开动、动员【反义词】温和激烈漂浮沉浮暴躁温和、温顺灾害幸运发动制止帮助干扰、捣乱

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