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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题【实验班】.docx

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1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变2.如图 有( )个角。A.7 B.10 C.83.图( )中的角最多。A. B. C.4.下边的图形有( )个角。 A.3 B.5 C.7 D.65.下面哪些图形是角?( )A. B. C.6.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.直角有一个顶点、两条边。 ( )2.下图中共有2个角。( )3.用放大镜看一个3

2、0的角,这个角就会变大。 ( )4.角的边越长,角度就越大。 ( )5.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )6.小于90的角叫直角。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.如图:一共有_个角,请你标出直角。2.下面图形有多少个角?你能数对吗?_个角。3.填一填。_角;_角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?)_角5.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。6.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点?有_条边?7.图形中,有_个角。8.小慧是一个小画家下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。(1)_个角,_个直角,_个钝角。(2)_个角,_个锐角,_

3、个钝角。(3)_个角,_个直角,_个锐角。四.解答题(共6题,共30分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角?4.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.9;2.213.锐;钝4.直5.4;2;36.1;27.68.(1)4;2;2 (2)4;2;2 (3)2;1;1四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.一共有24个直角。3.解:43=12(个)4.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,65.解:都是直角6.6(个)

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