1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一块三角板有两个直角。 ( )2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）4.所有正方形都有4
2、个角。( )5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。2.下图中有_个角。3.国旗上面有_个直角。4.指出下列图形各有几个角。_；_；_。5.两个长方形里有_个直角。6.你的作业本的一个面有_个直角。7.下面的角各是什么角？请你写出来。8.角有_个顶点和_条边。四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度
3、量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；3；12.33.四4.4；4；65.86.47.如图：8.1；2四.解答题1.如图：2.解：都是直角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.如图：6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
