1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.5.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长度无关。 （ ）2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）4.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）5.
2、角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _2.你的作业本的一个面有_个直角。3.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。4.下面画的图形共有_个直角。5.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _7.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你
3、能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.数一数图中有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）5 （3）82.43.6；4；244.125.26.直,3:00；直,9:007.钝角；直角；锐角8.B；角B四.解答题1.5；30；4；20；502.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
