1、2016-2017学年辽宁省沈阳铁路实验中学高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分，每个小题只有一个正确选项）1下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2在一块菜地里，菜叶上有许多蚜虫、菜青虫，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，细菌等，这些生物合在一起称为（）A种群B群落C生态系统D以上均不是3下列有关生命系统的叙述正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
2、CH1N1流感病毒虽然能增殖，但是不属于生命系统D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次4下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖ABCD5下列各项中，与“叶肉细胞营养组织叶片玉米”的层次一致的是（）A分生区细胞分生组织根小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑变形虫D心肌细胞肌肉组织循环系统人6一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等
3、下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A一块稻田里的全部害虫B一个池塘中的全部鲤鱼C一片松林里的全部生物D一间充满生机的温室大棚7观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及染色体等结构C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好8下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；细胞
4、学说认同细胞是一个绝对独立的单位A一项B两项C三项D四项9细胞学说主要阐明了（）A细胞的多样性B细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞的多样性和统一性D生物界的多样性10有关组成生物体细胞元素的叙述，正确的是（）A在不同生物体的细胞内，化学元素的种类完全相同B组成细胞最基本元素是OC在同一生物体的不同细胞内，各种化学元素的含量相同D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到11人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是（）ANa K Cl S OBMn B Fe Zn CuCN H O P CDGe Ca
5、Cu Mg C12某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（）ABCD13有关图示中蛋白质的叙述，正确的是（）A形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B该蛋白质含有两条肽链C该蛋白质的R基中共含17个氨基D该蛋白质共有111个肽键14某有机分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸据此判断，下列正确的一项是（）A1个这样的分子水解后可以产生2个谷氨酸B合成1个这样的分子同时将产生6个水分子C该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基D在细胞中合成1个这样的分子需要6个氨基酸15现有氨基酸801个，其中氨基总数
6、为811个，羧基总数为809个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，该蛋白质中含有的肽键、氨基和羧基的数目依次为（）A798、2和2B798、1和1C799、11和9D799、12和1016人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B不同肽链之间以肽键相连C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应17现有A、B、C三种氨基酸，当每种氨基酸数目不限的情况下，可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为（）A3、3B6、3C9、27D27、618某50肽中有2个丙氨酸（C3H7O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其
7、中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（）A肽键数目减少4个B氢原子数目增加8个C氨基和羧基分别增加4个D氧原子数目增加2个19假如生长激素由两条多肽链组成，在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，已知20种氨基酸的平均相对分子质量为120，此蛋白质的分子量最接近于（）A24700B21316C19416D44018020在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于（）A反光镜未调节好B选择的光圈不合适C细准焦螺旋未调节好D标本切的厚薄不均21小芬利用显微镜观
8、察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像22如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是（）A观察物镜丙时应选用甲中组合B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察到的细胞是位
9、于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片23显微镜的目镜为10，物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A2 个B4 个C8 个D16 个24地球上约90%的氧气来自藻类植物，这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物下列几种藻类植物中属于真核生物的是（）A念珠藻B颤藻C蓝球藻D衣藻25下列生物结构上最相似的一组是（）A噬菌体、细菌B变形虫、棉花C蓝藻、酵母菌D乳酸菌、大肠杆菌26病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D遗传物质27世界上第一种重组蛋白质药物即用于治疗糖尿病的胰岛素
10、，组成其分子结构的层次从小到大依次是（）氨基酸 C、H、O、N等元素 蛋白质 一条或几条多肽链连接在一起 多肽ABCD28组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是（）ACBOCHDN29仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A水B蛋白质C脂肪D糖类30下列有关图示的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成脂肪细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成脂肪细胞的化合物，则A是脂肪C如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，Mo是生命活动的必需元素D如果该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、O、N二、非选择题共四道
11、答题40分31如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞（2）图中属于原核细胞的是（填标号）（3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的（4）蓝藻和小麦都是能进行光合作用的养生物，在它们细胞中含有进行光合作用的色素，都有，不同的是蓝藻还含有（5）生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成现象32如图1是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6上标有1
12、0，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度或宽度”、“面积”或“体积”）是物体的倍（2）某同学依次进行了下列操作：制作装片，用左眼注视目镜视野，转动4调至看到物像，转动5调至物像清晰你认为操作顺序是否正确？，如不完整请你补充完整（3）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的将是（4）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是A目镜15和物镜45B目镜15和物镜10C目镜5和物镜10D目镜5和物镜45（5）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中
13、视野最暗的是（6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？33请根据资料回答下列问题资料一：如图是脑啡肽（一种镇痛药物）的结构简式（1）该化合物有个氨基和个羧基（2）该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的化学反应叫作，该化合物叫肽；发生反应时羧基脱去一个，氨基脱去一个，形成的化学键是（都填化学式）（3）该化合物由种氨基酸构成，其中重复出现的氨基酸是（写出结构式）（4）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是（5）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的
14、功能也是多种多样写出蛋白质其中的两种功能（只对一种不给分）（6）从氨基酸的角度分析蛋白质功能多样性的原因34下面是高中生物有关实验，请仔细阅读完成相关内容：（1）细胞中部分成份的鉴定实验，请完成表格中字母所代表的内容：实验序号物质名称鉴定试剂特征现象（颜色）淀粉A蓝色还原糖斐林试剂B蛋白质C紫色脂肪DEA： B： C： D： E：（2）表中相关实验可能要用到显微镜的是（填表中实验序号）（3）鉴定还原糖选用西瓜的果肉作为实验材料可以吗？为什么？（4）蛋白质鉴定时，怎样加C试剂？（5）油脂鉴定时，花生子叶染色后，需要用洗去浮色2016-2017学年辽宁省沈阳铁路实验中学高一（上）第一次月考生物试卷
15、参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分，每个小题只有一个正确选项）1下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞据此答题【解答】解：A、所有生命活动都离不开细胞，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞
16、中才能繁殖，B错误；C、细胞是最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确故选：B2在一块菜地里，菜叶上有许多蚜虫、菜青虫，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，细菌等，这些生物合在一起称为（）A种群B群落C生态系统D以上均不是【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题主要考查种群、群落和生态系统的概念1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代 2、群落是指在一定的自然区域内，相互之间有
17、直接或间接关系的各种生物的总和（包括这个区域内的各种动物、植物和微生物）3、生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体【解答】解：A、根据题意，由草、苔藓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等生物共同构成了一个生物群落，A错误；B、根据题意，由草、苔藓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等生物共同构成了一个生物群落，B正确；C、生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；D、据以上分析可知，D错误故选：B3下列有关生命系统的叙述正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统CH1N1流感病毒虽然能增殖，但是不属于生命系统D肌肉细胞里的蛋
18、白质和核酸属于生命系统的分子层次【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 （2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、单细胞生物没有组织、器官和系统，植物没有系统，A错误；B、生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统，B错误；C、H1N1流感病毒虽然能增殖，但是由于没有细胞结构，因此不属于生命系统
19、，C正确；D、肌肉细胞里的蛋白质和核酸不属于生命系统结构层次，D错误故选：C4下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖ABCD【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动【解答】解：流感病毒没有细胞结构，必
20、须寄生在活细胞中才能生存，但流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中，这不能说明生命活动离不开细胞，错误；手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，正确；体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，正确；人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖，说明生命活动离不开细胞，正确故选：B5下列各项中，与“叶肉细胞营养组织叶片玉米”的层次一致的是（）A分生区细胞分生组织根小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑变形虫D心肌细胞肌肉组织循环系统人【考点
21、】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 （2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：叶肉细胞营养组织叶片玉米的生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官个体A、分生区细胞分生组织根小麦的生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官个体，A正确；B、骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛的生命系统的结构层次依次为：细胞器官系统个体，B错误
22、；C、神经细胞神经组织脑变形虫的生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官，而变形虫属于单细胞生物，没有组织和器官层次，C错误；D、心肌细胞肌肉组织循环系统人的生命系统的结构层次依次为：细胞组织系统个体，D错误故选：A6一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A一块稻田里的全部害虫B一个池塘中的全部鲤鱼C一片松林里的全部生物D一间充满生机的温室大棚【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统，故找出属
23、于生态系统的即可【解答】解：A、一块稻田里的全部虫害，包括多种动物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，B错误；C、一片松林中的全部生物构成生物群落，C错误；D、一间充满生机的温室大棚既包括大棚里的所有生物，又包括无机环境，故为一个生态系统，D正确故选：D7观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及染色体等结构C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的
24、步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈或反光镜，A错误；B、用光学显微镜观察蓝藻细胞，不能观察到核糖体，并且蓝藻没有染色体，B错误；C、视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上，C正确；D、对光时，阳光照在反光镜上，视野亮度要适宜，并不是越亮越好，D错误故选：C8下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发
25、育而来的；细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A一项B两项C三项D四项【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，错误；细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，正确；细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，正确；细胞学说认同细
26、胞是一个相对独立的单位，错误故选：B9细胞学说主要阐明了（）A细胞的多样性B细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞的多样性和统一性D生物界的多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新细胞可以从老细胞产生【解答】解：A、细细胞学说未说明细胞的多样性，A错误；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细细胞学说未说明细胞的多样性，C错误
27、；D、细胞学说没有说明生物界的多样性，D错误故选：B10有关组成生物体细胞元素的叙述，正确的是（）A在不同生物体的细胞内，化学元素的种类完全相同B组成细胞最基本元素是OC在同一生物体的不同细胞内，各种化学元素的含量相同D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到【考点】碳原子的结构特点【分析】本题是对组成生物体的各种元素的含量、生物体与外界环境在元素组成上的共性，不同生物在元素组成上的共性与差异的考查，梳理组成生物体的各种元素的含量、生物体与外界环境在元素组成上的共性，不同生物在元素组成上的共性与差异，分析选项进行解答生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都
28、可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解：A、在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同，含量不同，A错误；B、组成生物体的最基本元素是碳，B错误；C、在同一种生物体的不同细胞内，各种化学元素的含量一般不相同，C错误；D、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，体现了生物界与非生物界的统一性，D正确故选：D11人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是（）ANa K Cl S OBMn B Fe Zn CuCN H O P CDGe
29、Ca Cu Mg C【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、K、S、O属于大量元素，A错误；B、Mn、B、Fe、Zn、Cu均属于微量元素，B正确；C、N、H、O、P、C属于大量元素，C错误；D、Ca、Mg、C属于大量元素，D错误故选：B12某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相
30、对分子质量是（）ABCD【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】一般在n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链的过程中，设氨基酸的平均分子量为a，则合成的蛋白质的分子质量=an18（nm）【解答】解：设氨基酸的平均相对分子质量为X根据题意可知，该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，并由n条肽链组成，说明蛋白质在合成过程中脱去的水分子数=cn个，则蛋白质的相对分子质量为a=Xc18（cn），由此可以计算：X=故选：A13有关图示中蛋白质的叙述，正确的是（）A形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B该蛋白质含有两条肽链C该蛋白质的R基中共含17个氨基D该蛋白质共有111个肽键【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【
31、分析】分析题图可知，该蛋白质中氨基酸的数目是126，羧基的总数是17，R基的羧基是15，因此该蛋白质的肽链数是2条【解答】解：A、126个氨基酸经过脱水缩合反应形成2条肽链脱去的水分子数是1262=124，A错误；B、氨基酸脱水缩合反应中形成的肽链数=蛋白质中的羧基总数R基上的羧基总数=1715=2，B正确；C、蛋白质中R上的氨基数=蛋白质中氨基的总数肽链数=172=15，C错误；D、蛋白质中的肽键数=氨基酸脱水缩合反应脱去的水分子数=氨基酸个数肽链数=1262=124，D错误故选：B14某有机分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸据此判断，下列正确的一项是（）A1
32、个这样的分子水解后可以产生2个谷氨酸B合成1个这样的分子同时将产生6个水分子C该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基D在细胞中合成1个这样的分子需要6个氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图：图示为某直链多肽（分子式为C22H34O13N6）水解后产生的3种氨基酸，这3种氨基酸均只含有1个N原子，因此根据多肽中的N原子数目可知该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的这3种氨基酸中只有谷氨酸含有2个羧基，根据氧原子数目计算，多肽中的氧原子数=谷氨酸4+（6谷氨酸数）25=13，计算可知谷氨酸数目为3据此答题【解答】解：A、由以上分析可知，该多肽含有3个谷氨酸，因此其水解后可产生3个谷
33、氨酸，A错误；B、由以上分析可知，该多肽是由6个氨基酸分子脱去5分子水后形成的，B错误；C、组成该多肽的3种氨基酸分子的R基中均不含氨基，但谷氨酸的R基中含有1个羧基，且该多肽中含有3个谷氨酸，因此该多肽分子中含1个游离的氨基和4个游离的羧基，C错误；D、由以上分析可知，该化合物是由6个氨基酸脱水缩合形成的，因此在细胞中合成1个这样的分子需要6个氨基酸，D正确故选：D15现有氨基酸801个，其中氨基总数为811个，羧基总数为809个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，该蛋白质中含有的肽键、氨基和羧基的数目依次为（）A798、2和2B798、1和1C799、11和9D799、12和10【
34、考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】（1）蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链，脱去水分子数是（nm）个，形成（nm）个肽腱：CONH；（2）氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，氨基和羧基连在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基，氨基酸的不同是由R基决定的（3）氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目肽链数目【解答】解：（1）已知该蛋白质氨基酸801个，含有2条肽链，所以合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目肽链数目=8012=799个；（2）该蛋白质中氨基总数为811个，说明R基团上有氨基811801=10个，
35、则801个氨基酸形成的蛋白质的羧基数=R基团上氨基数+肽链数=10+2=12个；（3）该蛋白质中羧基总数为809个，说明R基团上有羧基809801=8个，则801个氨基酸形成的蛋白质的羧基数=R基团上羧基数+肽链数=8+2=10个故选：D16人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B不同肽链之间以肽键相连C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的
36、不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有20种2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是CONH3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别4、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调
37、节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体【解答】解：A、人体中的每种蛋白质最多含有20种氨基酸，A错误；B、构成蛋白质每条肽链中的相邻氨基酸之间以肽键相连，而不同肽链之间不是通过肽链相连的（胰岛素含有两条肽链、两条肽链间以二硫键相连），B错误；C、蛋白质是由多个氨基酸形成的具有一定空间结构的大分子物质，C正确；D、有些蛋白质具有催化作用、如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用、如肌肉蛋白，D错误故选：C17现有A、B、C三种氨基酸，当每种氨基酸数目不限的情况下，可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为（）A3、3B6、3C9、27D27、6【考点】蛋白质
38、的合成氨基酸脱水缩合【分析】假若有A、B和C三种氨基酸，由这三种氨基酸组成多肽的情况可分如下两情形分析：（1）A、B和C三种氨基酸，每种氨基酸的数量无限的情况下，可形成肽类化合物的种类：形成三肽的种类：333=33=27种；形成二肽的种类：33=32=9种（2）A、B和C三种氨基酸，且每种氨基酸只有一个的情况下，可形成肽链化合物的种类：形成三肽的种类：321=6种；形成二肽的种类：32=6种【解答】解：（1）当每种氨基酸数目不限的情况下，可形成三肽化合物的种类数为333=33=27种；（2）若每种氨基酸都有，则最多形成的三肽化合物种类数为321=6种故选：D18某50肽中有2个丙氨酸（C3H7
39、O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（）A肽键数目减少4个B氢原子数目增加8个C氨基和羧基分别增加4个D氧原子数目增加2个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】根据题意和图示分析可知：50肽是由50个氨基酸形成的，至少有1个氨基和一个羧基，共49个肽键，将2个丙氨酸去掉后，形成两条肽链和3个氨基酸，肽键数目减少4个，氨基和羧基分别增加4个；该过程中肽键数目减少4个，需要消耗4分子水，氢原子数目增加8个，氧原子数目增加4个【解答】解：A、根据图示，50肽是
40、一条多肽链，含有501=49个肽键如果将其中的2个丙氨酸去掉后，就形成两条多肽链和3个氨基酸，则肽键数=（503）2=45，因此肽键数减少了4个，A正确；B、由于减少了4个肽键，相当于多增加了4个水分子，因此氢原子数目增加了8个，B正确；C、一条肽链变成二条肽链，氨基和羧基各增加1个，而两个丙氨酸也含有2个氨基和羧基，加上第50位的氨基酸，故氨基和羧基分别增加4个，C正确；D、由于减少了4个肽键，相当于多增加了4个水分子，因此氧原子数目增加了4个，D错误故选：D19假如生长激素由两条多肽链组成，在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，已知20种氨基酸的平均相对分子质量为120
41、，此蛋白质的分子量最接近于（）A24700B21316C19416D440180【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解：（1）已知生长激素两条多肽链组成，缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，则脱去的水分子数=338418=188个，所以该蛋白质的氨基酸数=188+2=190个；（2）蛋白质分子量=氨基酸平均相对分子
42、质量氨基酸个数水的个数18=1201903384=19416故选：C20在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于（）A反光镜未调节好B选择的光圈不合适C细准焦螺旋未调节好D标本切的厚薄不均【考点】细胞观察实验【分析】在显微镜下观察花生子叶细胞切片时，用细准焦螺旋调节好焦距，此时有一部分细胞看得非常清晰，而另一部分则模糊不清，可能是标本切得厚薄不均，据此作答【解答】解：观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰故选：D21小芬利用显微镜
43、观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像【考点】细胞观察实验【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小图中看出，甲图为低倍镜观察到的视野，乙图为高倍镜观察到的视野【解答】解：A、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，A正确；B、甲放大倍数小，看到的面积
44、大，乙中看到的只是甲中的一部分，B错误；C、若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误故选：A22如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是（）A观察物镜丙时应选用甲中组合B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【考点】细胞观察实验【分析】形成清晰物像时，显微镜的放大
45、倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多甲图目镜中是低倍镜，是高倍镜；物镜中是高倍镜，低倍镜光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数【解答】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用组合，A错误；B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片转动转换
46、器调节光圈转动细准焦螺旋，B错误；C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，不是面积，C错误；D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确故选：D23显微镜的目镜为10，物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A2 个B4 个C8 个D16 个【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数宽度的放大倍数=（物镜目镜）2【解答】解：由以上分析可知，物体的面积的放大的倍数=
47、长度的放大倍数宽度的放大倍数=（物镜目镜）2显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满物镜转换为40后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，看到的细胞的数目是原来的，即4个故选：B24地球上约90%的氧气来自藻类植物，这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物下列几种藻类植物中属于真核生物的是（）A念珠藻B颤藻C蓝球藻D衣藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠
48、杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 此外，病毒（如噬菌体、乙肝病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物【解答】解：ABC、念珠藻、颤藻、蓝球藻都属于蓝藻，是原核生物，ABC错误；D、衣藻是低等植物，真核生物，D正确故选：D25下列生物结构上最相似的一组是（）A噬菌体、细菌B变形虫、棉花C蓝藻、酵母菌D乳酸菌、大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 病毒没有细胞结构，既不是真
49、核生物也不是原核生物【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构；细菌属于原核生物，它们的结构有较大差异，A错误；B、变形虫是原生动物、棉花是高等植物，它们的结构有较大差异，B错误；C、蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，它们的结构有较大差异，C错误；D、乳酸菌和大肠杆菌都属于原核生物，它们的细胞结构最相似，D正确故选：D26病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D遗传物质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】本题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真
50、核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA【解答】解：ABC、病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，ABC错误；D、病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA，D正确故选：D27世界上第一种重组蛋白质药物即用于治疗糖尿病的胰岛素，组成其分子结构的层次从小到大依次是（）氨基酸 C、H、O、N等元素 蛋白质 一条或几条多肽链连接在一起 多肽ABCD【考点】蛋白质的
51、合成氨基酸脱水缩合【分析】蛋白质主要由 C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽【解答】解：世界上第一种重组蛋白质药物即用于治疗糖尿病的胰岛素，其化学本质是蛋白质蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素组成；氨基酸经过脱水缩合形成多肽；一条或几条多肽链连接在一起，形成一定的空间结构，构成蛋白质所以胰岛素
52、分子结构的层次从小到大依次是故选：A28组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是（）ACBOCHDN【考点】碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgC、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素据此答题【解答】解：在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O，占细胞干重最多的元素是C故选：B29仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A水B蛋白质C脂肪D糖类【考点】水在细胞中的存在
53、形式和作用【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查，梳理组成细胞的不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水，仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水故选：A30下列有关图示的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成脂肪细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成脂肪细胞的化合物，则A是脂肪C如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，Mo是生命活动的必需元素D如果该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、O、N【考点】碳原子的结构特点【分析】1、活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质；2、组成细胞的化学元素根据含量不同分为
54、大量元素和微量元素，活细胞中含量最多的元素是O，C、H、O、N是基本组成元素，C是最基本的元素【解答】解：A、由题图可知，A含量最多，如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素，A正确；B、组成细胞的化合物中含量最多的化合物是水，如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是水，B错误；C、Mo是微量元素，如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少，C正确；D、该图为组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质，肯定含有的元素为C、H、O、N元素，D正确故选：B二、非选择题共四道答题40分31如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的
55、血液，E为细菌细胞），请据图回答：（1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞（2）图中属于原核细胞的是B、E（填标号）（3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性（4）蓝藻和小麦都是能进行光合作用的自（养）养生物，在它们细胞中含有进行光合作用的色素，都有叶绿素，不同的是蓝藻还含有藻蓝素（5）生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成水华现象【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核
56、膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞【解答】解：（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞（2）图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞（3）图中五种细胞都具有的细胞有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性（4）蓝藻和小麦都是能进行光合作用的自养生物，小麦的光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻的光合色素包括叶绿素和藻蓝素，因此它们的光合色素中都有叶绿素，不同的是蓝藻还含有藻蓝素（5）生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成水
57、华现象故答案为：（1）有无以核膜为界限的细胞核（2）B、E（3）细胞膜 统一性（4）自（养） 叶绿素 藻蓝素（5）水华32如图1是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6上标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度或宽度（填“长度或宽度”、“面积”或“体积”）是物体的100倍（2）某同学依次进行了下列操作：制作装片，用左眼注视目镜视野，转动4调至看到物像，转动5调至物像清晰你认为操作顺序是否正确？不正确，如不完整请你补充完整制作装片转动5下降镜筒用左眼注视目镜视野转动5调至看到物像转动4调至物像清晰（3）如果载玻片上写着一个“b”
58、，那么视野中看到的将是q（4）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是CA目镜15和物镜45B目镜15和物镜10C目镜5和物镜10D目镜5和物镜45（5）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是C（6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度【考点】细胞观察实验【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后
59、，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：（1）如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6上标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度或宽度是物体的100倍（2）以上操作不正确，正确操作步骤：制作装片转动5下降镜筒用左眼注
60、视目镜视野转动5调至看到物像转动4调至物像清晰（3）如果载玻片上写着一个“b”，由于显微镜下呈现的是倒立的虚像，因此视野中看到的将是q（4）显微镜的放大倍数越大，观察的细胞数目越少，放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，A、B、C、D的放大倍数分别为675、150、50、225，则观察到的细胞数目最多的一台是C（5）放大倍数越大，观察的到的视野越小，视野越暗，据图示特点可知，C细胞最大，数目最少，故放大倍数最大，则视野最暗的是C（6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度，也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞故答案为：（1
61、）长度或宽度 100（2）不正确 制作装片转动5下降镜筒用左眼注视目镜视野转动5调至看到物像转动4调至物像清晰（3）q（4）C（5）C（6）缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度33请根据资料回答下列问题资料一：如图是脑啡肽（一种镇痛药物）的结构简式（1）该化合物有1个氨基和1个羧基（2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这样的化学反应叫作脱水缩合，该化合物叫五肽；发生反应时羧基脱去一个OH（羟基），氨基脱去一个H（氢），形成的化学键是CONH（都填化学式）（3）该化合物由4种氨基酸构成，其中重复出现的氨基酸是NH2CH2COOH（写出结构式）（4）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线
62、、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是蛋白质的空间结构被破坏（5）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样写出蛋白质其中的两种功能免疫功能，调节功能，催化功能等（只对一种不给分）（6）从氨基酸的角度分析蛋白质功能多样性的原因氨基酸的种类、数目、排列顺序不同【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图：图示为脑啡肽分子结构示意图，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽组成脑啡肽分子的5个氨基酸的R基团依次是CH2C6H4OH、H、H、CH2C6H5、CH2CH（CH3）【解答】解：（1）由图可知，该化合物含有1个氨基（位于处）和1个羧
63、基（位于处）（2）由以上分析可知，脑啡肽是由5个氨基酸通过脱水缩合方式互相结合形成的化合物，该过程中共脱去4分子水，称为五肽或多肽；发生脱水缩合反应时羧基脱去一羟基（OH），氨基脱去一个氢（H），氨基酸分子之间连接的化学键叫肽键（CONH）（3）组成脑啡肽分子的5个氨基酸的R基团依次是CH2C6H4OH、H、H、CH2C6H5、CH2CH（CH3），可见，该化合物是由4种氨基酸脱水缩合形成的，其中重复出现的氨基酸是NH2CH2COOH （4）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是蛋白质的空间结构被破坏（5）蛋白质的功能有：免疫功能，调节
64、功能，催化功能等（6）从氨基酸的角度分析蛋白质功能多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同故答案为：（1）1 1 （2）5 4 脱水缩合 五肽OH（羟基）H（氢）CONH（3）4 NH2CH2COOH （4）蛋白质的空间结构被破坏 （5）免疫功能，调节功能，催化功能等（6）氨基酸的种类、数目、排列顺序不同34下面是高中生物有关实验，请仔细阅读完成相关内容：（1）细胞中部分成份的鉴定实验，请完成表格中字母所代表的内容：实验序号物质名称鉴定试剂特征现象（颜色）淀粉A蓝色还原糖斐林试剂B蛋白质C紫色脂肪DEA：碘液 B：砖红色沉淀 C：双缩脲试剂 D：苏丹（苏丹） E：橘黄色（红色）（2）表中
65、相关实验可能要用到显微镜的是（填表中实验序号）（3）鉴定还原糖选用西瓜的果肉作为实验材料可以吗？不可以为什么？因为西瓜的果肉颜色是红色的会遮蔽砖红色沉淀（4）蛋白质鉴定时，怎样加C试剂？先加双缩脲试剂A液，再加少量的双缩脲试剂B液（5）油脂鉴定时，花生子叶染色后，需要用50%的酒精洗去浮色【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（
66、3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色【解答】解：（1）淀粉用碘液鉴定呈蓝色；还原糖用斐林试剂鉴定产生砖红色沉淀；蛋白质用双缩脲试剂鉴定产生紫色；脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（2）只有脂肪的鉴定实验中需要借助于显微镜（3）由于西瓜的果肉颜色是红色的会遮蔽砖红色沉淀，因此不能用西瓜的果肉作为还原糖鉴定的实验材料（4）双缩脲试剂鉴定蛋白质是，先加双缩脲试剂A液，再加少量的双缩脲试剂B液（5）脂肪鉴定实验中需要用50%的酒精洗去浮色故答案为：（1）A碘液 B砖红色沉淀 C双缩脲试剂 D苏丹（苏丹） E橘黄色（红色）（2）（3）不可以，因为西瓜的果肉颜色是红色的会遮蔽砖红色沉淀（4）先加双缩脲试剂A液，再加少量的双缩脲试剂B液（5）50%的酒精2016年11月25日