1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第三节细胞呼吸能量的转化和利用题组一概念结论速判1.基于对有氧呼吸的理解,判断下列观点的正误:(1)有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解。()分析:有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自反应物中的有机物(底物)和H2O。(2)有氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP。()分析:有氧呼吸第三阶段能产生大量ATP,第一、二阶段能产生少量ATP。(3)有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水。() 分析:有氧呼吸产生的H在线粒体内膜与氧结合生成水。(4)有氧呼
2、吸产生的能量全部储存在ATP中。()分析:有氧呼吸产生的能量,大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中。2.基于对无氧呼吸的理解,判断下列观点的正误:(1)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和H的反应,不能发生在细胞无氧呼吸时。()分析:细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和H的反应为细胞呼吸第一阶段,无氧呼吸和有氧呼吸相同,发生在细胞质基质中。(2)人的成熟红细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸。()(3)无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累。()分析:无氧呼吸不需要O2的参与,该过程产生的H,在第二阶段和丙酮酸在不同酶的作用下转化为乳酸或者酒精和CO2。题组二有氧呼吸的过程3.(2021新乡高二检测
3、)在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将 ()A.与氢结合生成水B.与碳结合生成二氧化碳C.在叶绿体中被消耗D.在线粒体与细胞质基质中被消耗【解析】选A。有氧呼吸的过程如表所示:第一阶段葡萄糖丙酮酸+H+能量(少)第二阶段丙酮酸+H2OCO2+H+能量(少)第三阶段H+O2H2O+能量(多)由此可知,有氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体,进入细胞的氧将与氢结合生成水。4.关于丙酮酸生成CO2的过程,下列叙述不成立的是 ()A.既可生成H,也可释放少量能量B.既可生成ATP,也可消耗ATPC.既可在蓝细菌内进行,也可在酵母菌内进行D.既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行【解析】选B。丙酮酸生成CO
4、2的过程若为有氧呼吸第二阶段,既可生成H,也可释放少量能量,A正确;丙酮酸生成CO2的过程若为有氧呼吸第二阶段,可释放少量能量,可生成ATP,若为无氧呼吸第二阶段,不释放能量,不生成ATP,但都不消耗ATP,B错误;蓝细菌、酵母菌都可进行有氧呼吸,因此都可进行丙酮酸生成CO2的过程,C正确;丙酮酸生成CO2的过程若为有氧呼吸第二阶段,在线粒体中进行,丙酮酸生成CO2的过程若为无氧呼吸第二阶段,在细胞质基质中进行,D正确。5.(2021柳州高一检测)如图是有氧呼吸过程的示意图,表示反应阶段。下列叙述正确的是 ()A.葡萄糖中的大部分能量在阶段释放B.阶段所需的酶均分布于线粒体基质中C.阶段的进行
5、需要酶的参与D.阶段为阶段的顺利进行直接供能【解析】选C。有氧呼吸分为三个阶段,根据有氧呼吸的过程可知,图中分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段。第一、二阶段释放少量能量,形成少量ATP,第三阶段释放大量能量,形成大量ATP,A选项错误;阶段为有氧呼吸第二阶段,此阶段所需要的酶大部分在线粒体基质中,也有少量的酶存在于线粒体的嵴上,B错误;阶段为电子传递链,此过程需要酶的参与,参与此过程的酶镶嵌在线粒体内膜上,C正确;阶段为放能的过程,不需要阶段提供能量,D错误。6.(2019江苏学考真题)人体剧烈运动时骨骼肌细胞可以通过无氧呼吸将葡萄糖分解为 ()A.CO2B.H2OC.酒精D.乳酸【解析】选D
6、。人体剧烈运动时骨骼肌细胞可以通过无氧呼吸将葡萄糖分解为乳酸。题组三无氧呼吸的过程7.如图是细胞无氧呼吸的过程简图,均代表生理过程。相关叙述正确的是 ()A.M、Z分别代表酒精和CO2B.阶段产生少量NADPH用于丙酮酸的还原C.阶段产生少量ATP,和同在细胞质基质中进行D.动物细胞在无氧条件能进行图示过程的呼吸作用【解析】选D。M、Z分别代表乳酸和能量,A错误;阶段产生少量NADH,用于第二阶段还原丙酮酸,B错误;无氧呼吸的第二阶段不释放能量,不能产生ATP,C错误;动物细胞在无氧条件能进行图示过程的无氧呼吸,产物是乳酸,D正确。题组四酵母菌细胞呼吸方式的探究8.(2021兴义高一检测)下列
7、关于酵母菌的叙述,错误的是 ()A.在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸B.在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸C.酵母菌进行有氧呼吸的产物只有二氧化碳D.酵母菌进行无氧呼吸的产物有酒精和二氧化碳【解析】选C。酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸,A正确;酵母菌是兼性厌氧微生物,在无氧条件下进行无氧呼吸,B正确;酵母菌进行有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,C错误;酵母菌进行无氧呼吸的产物有酒精和二氧化碳,并释放少量能量,D正确。 9.(2021安康高一检测)下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 ()A.无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸,都是有机物氧化分解并释放能量的过程B.可
8、通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式C.该实验中,需设有氧和无氧两种条件的对比实验,两组均为实验组D.若酵母菌细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖,则可以通过比较氧气消耗量与二氧化碳生成量之间的差异,确定细胞的呼吸方式【解析】选B。无论是有氧呼吸还是无氧呼吸,其实本质都是分解有机物释放能量,A正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以不能通过观察澄清石灰水是否变混浊或溴麝香草酚蓝溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式,B错误;探究酵母菌呼吸方式的实验中,需设有氧和无氧两种条件的对比实验,两组均为实验组,互为对照,C正确;若酵母菌细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖,则可以通过比较氧气消耗量
9、与二氧化碳生成量之间的差异,确定细胞的呼吸方式,若氧气消耗量等于二氧化碳生成量,则酵母菌只进行有氧呼吸,若氧气消耗量小于二氧化碳生成量,则酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸,若没有消耗氧气,只生成二氧化碳,则酵母菌只进行无氧呼吸,D正确。答案速填:有机物少量能量丙酮酸线粒体大量能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量C6H12O62C3H6O3+少量能量一、选择题(共7题,每题5分,共35分)1.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 ()A.中数值最大的是B.代表的物质名称是氧气C.产生的场所是线粒体D.某些原核生物能完成图示全过程【解析】选D。图中表示有氧呼吸三个阶段产生的能量,
10、其中H+反应的过程释放的能量最多,A错误;产生能量的场所是细胞质基质,而作为反应物的O2(图中)参与的是有氧呼吸第三阶段,图中是另一种反应物H2O,B、C错误;具有有氧呼吸酶的原核生物,如蓝细菌可完成有氧呼吸全过程,D正确。2.如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,ae表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是 ()A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c为H,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATPD.过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2【解析】选D。题图为细胞呼吸的全过程,过程为无氧呼吸,过程为有氧呼吸,a、
11、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精;催化反应和的酶分别存在于细胞质基质和线粒体中,无氧呼吸的第一阶段也产生H。3.(2021鹤壁高一检测)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是 ()A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生【解析】选B。马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸,无葡萄糖,A错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二阶段转化
12、成乳酸,B正确;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段,会生成少量ATP,C错误;马铃薯块茎储存时,氧气浓度升高会抑制其无氧呼吸,酸味会减少,D错误。4.比较动物的有氧呼吸和无氧呼吸,下列叙述最恰当的是 ()A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,但不是无氧呼吸的主要能源物质B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生HC.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水【解析】选B。糖类是有氧呼吸和无氧呼吸的主要能源物质;无论是有氧呼吸还是无氧呼吸,能量都是逐步释放的;无氧呼吸终产物中没有水。5.(2021南通高二检测)混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同
13、浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 ()氧浓度/%abcd产生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 molA.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵B.a值应当为0C.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6 molD.d浓度时只进行有氧呼吸【解析】选A。氧浓度为c时,产生CO2的量为15 mol,产生酒精的量为6 mol,推出无氧呼吸产生的CO2的量为6 mol,消耗的葡萄糖为3 mol,有氧呼吸产生的CO2的量为15-6=9 mol,消耗的葡萄糖为1.5 mol,用于酒精发酵的葡萄糖占
14、3/4.5=2/3,A错误;氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸,说明a的值为0,B正确;氧浓度为b时,产生CO2的量为12.5 mol,产生酒精的量为6.5 mol,推出无氧呼吸产生的CO2的量为6.5 mol,酵母菌经有氧呼吸产生的CO2为12.5-6.5=6 mol,C正确;氧浓度为d时,酵母菌产生的酒精的量为0,只进行有氧呼吸,D正确。【方法规律】细胞呼吸类型的判断方法(以葡萄糖为呼吸底物)如果只进行有氧呼吸,耗O2量=产生CO2量。 如果有氧呼吸、无氧呼吸都有,耗O2量产生CO2量。如表格数据分析:氧浓度为a时,酵母菌产生的CO2和酒精的量相等,说明此时只进行无氧呼吸;氧浓度为b和c时
15、,酵母菌产生的CO2的量大于酒精的量,说明此时有氧呼吸和无氧呼吸同时进行;氧浓度为d时,酵母菌产生的酒精的量为0,说明此时只进行有氧呼吸。6.(多选)(2021周口高一检测)如图为细胞呼吸过程的示意图,其中a、b表示物质,表示主要过程,下列叙述正确的是 ()A.过程包括有氧呼吸的第二、三阶段B.过程中有H产生C.a为丙酮酸,在有氧条件下才能产生D.b为乳酸,在人体细胞中可以产生【解析】选A、B、D。过程包括有氧呼吸的第二、三阶段,A正确;过程为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的H,并释放少量的能量。可见,过程除产生能量外,还有H产生,B正确;a为丙
16、酮酸,在有氧条件和无氧条件下都能产生,C错误;b为乳酸,在人体细胞中,可以通过无氧呼吸产生乳酸,D正确。7.(2021淮安高一检测)如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列有关叙述正确的是 ()A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸B.实验自变量为是否通入O2C.实验因变量为是否产生CO2D.气泵泵入的气体应先除去O2【解析】选B。加入干酵母后煮沸冷却,会杀死加入的酵母菌,因此应该先煮沸冷却,再加入酵母菌,A错误;本实验探究酵母菌的呼吸方式,实验自变量为是否通入O2,B正确;因变量为CO2产生量的多少或者酒精的有无,C错误;乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的装置,需要氧气,因此不需要除去O
17、2,D错误。二、非选择题(共15分)8.(2021盐城高一检测)如图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是、。(2)图中过程中都有CO2产生,其场所分别是、。(3)过程除产生能量外,还产生;在过程中释放能量最多的是。(4)和过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是。【解析】(1)图中a和b分别表示丙酮酸、乳酸。(2)过程分别发生在细胞质基质和线粒体中。(3)在过程中除产生能量外,还可以产生H。在过程中,有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多。(4)不同生物体细胞中,由于酶的种类不同,无氧呼吸的产物不同。答案:(1)丙酮酸乳酸(2)细胞质
18、基质线粒体(3)H(4)不同生物体内酶的种类不同将200 mL含酵母菌的培养液加入500 mL的密闭容器内,该容器内酵母菌进行不同呼吸方式的CO2释放速率随时间变化情况如图所示,请回答下列问题:(1)图中a曲线表示的呼吸方式为。(2)8 h时细胞内ATP的合成场所是,此时合成ATP所需能量(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解,判断依据是。(3)在a、b两曲线相交时,b曲线表示的呼吸方式消耗葡萄糖的速率为a曲线的倍。(4)密闭容器内CO2的总释放速率在6 h时(填“小于”“等于”或“大于”)8 h时。【解析】(1)分析题图可知,a曲线在4 h之内二氧化碳释放速率不变,4 h之后,随时间推移,二
19、氧化碳释放速率逐渐减小,直至为0,因此a是有氧呼吸过程二氧化碳的释放速率,b曲线表示无氧呼吸过程二氧化碳的释放速率。(2)8 h时,有氧呼吸释放的二氧化碳为0,此时酵母菌不进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸,因此ATP合成的场所是细胞质基质;此时细胞只进行无氧呼吸,无氧呼吸第一阶段合成ATP,第二阶段不能合成ATP,因此ATP不能来自丙酮酸分解。(3)a、b曲线相交的点,表示有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳相等,由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知,此时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是31。(4)酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳之和,由题图可知,密闭容器内CO2的总释放速率在6 h时大于8 h时。答案:(1)有氧呼吸(2)细胞质基质不能无氧呼吸第一阶段合成ATP,第二阶段不能合成ATP,因此ATP不能来自丙酮酸分解(3)3(4)大于1.情境分析:(1)联系书本知识:以细胞呼吸过程为载体。(2)形成图表情境:横坐标、纵坐标代表的含义。2.核心素养:(1)生命观念:通过图表学习,形成细胞呼吸是细胞将有机物分解,同时释放能量的过程的物质与能量观。(2)科学思维:通过该题目训练学生的比较与分类、分析与综合的科学思维能力。3.解题助手:(1)熟悉细胞呼吸的过程。(2)熟悉有氧呼吸、无氧呼吸的反应式。s关闭Word文档返回原板块
