1、课后分层训练（四） 烛之武退秦师一、语用小题夯基练1下列各句中没有通假字的一项是()A失其所与，不知B秦伯说，与郑人盟C焉用亡郑以陪邻D今老矣，无能为也已解析：选CA项，“知”同“智”；B项，“说”同“悦”；D项，“已”同“矣”。2下列句中加点实词的解释不正确的一项是()A晋军函陵 军：驻军B朝济而夕设版焉 济：渡河C以乱易整 易：交换D且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠解析：选C易：替代。3下列句子中的加点词，意义完全相同的一项是()A焉用亡郑以陪邻 朝济而夕设版焉B然郑亡，子亦有不利焉 庞然大物C且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣D以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰解析：选DA项，焉：疑问副词，何；兼词，在
2、那里。B项，然：转折连词，可是；词尾，的样子。C项，且：连词，并且；连词，况且。D项，于：都是介词，当“对”讲。4下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是()A行李之往来，共其乏困 B子亦有不利焉C微夫人之力不及此D若舍郑以为东道主解析：选BB项，古今同义，不好。A项，古义，外交使者；今义，出门所带的包裹、箱子等物品。C项，古义，那个人，指秦穆公；今义，尊称一般人的妻子。D项，古义，在东方道路上招待过客的主人；今义，请客的主人。5下列各句中加点字的活用类型与例句相同的一项是()例句：既东封郑，又欲肆其西封A且贰于楚也B晋军函陵，秦军氾南C朝济而夕设版焉D越国以鄙远解析：选CA项，数
3、词活用作动词，从属二主；B项，名词活用作动词，驻军；C项，与例句相同，均为名词作状语；D项，形容词用作名词。6对下列文化常识的解说，不正确的一项是()A春秋时期有公、侯、伯、子、男五等封爵，侯、伯是其中爵位。B“吾不能早用子”中，“子”是古代对男子的尊称。C“是寡人之过也”中，“寡人”是诸侯谦称，意为寡德之人。D左传是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为战国末年鲁国史官左丘明所作。解析：选DD项，“战国末年”错，应为“春秋末年”。7名句默写。(1)烛之武退秦师开头点明秦、晋两国攻打郑国的原因是“_，_”。(2)在烛之武退秦师中，起初烛之武拒绝郑伯，不愿意去“退秦师”的原因是“_，_；_，_”
4、。(3)烛之武退秦师最后阐明晋侯没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子是“_。_，_；_，_；_，_”。答案：(1)以其无礼于晋且贰于楚也(2)臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已(3)微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武8下面是一段关于左传作者的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。关于左传的作者，史记十二诸侯年表序说是左丘明，唐代赵匡首先怀疑“左氏”非左丘明，清代姚鼐进一步提出：“左氏之书，非出一人所成。”他还提出左传作者可能是吴起。还有人主张左传为刘歆所作，不过这些怀疑之说都没有充分根据。关于左丘明的记载最早见于论语公冶长。清代朱彝尊认为左氏为复姓(癸巳类
5、稿左丘明子孙姓氏论)。至于其生卒行事，史皆不详。孔子家语观周篇说：“孔子将修春秋，丘明为之传，共为表里。”未知所据。不过一般论者据左传所记事实，都认为作者的生活年代要比孔子晚。(1)第一方面：_(2)第二方面：_(3)第三方面：_解析：本题考查压缩语段的能力。先将所给材料按照行文思路划分为三个层次，然后从作者、姓氏和孔子与左丘明的交往情况三个方面进行归纳。参考答案：(1)关于左传作者的众多怀疑之说都是没有充分根据的。(2)关于左丘明的姓氏历来众说纷纭。(3)一般论者认为有关孔子与左丘明的交往的记载是不符合事实的。二、类文阅读拓展练阅读下面的文字，完成913题。智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋
6、水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分
7、其国。(节选自淮南子人间训)9对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()A智伯率韩、魏二国伐赵伐：攻打B无为贵智士 贵：尊重C臣请试潜行 潜：偷偷地D襄子将卒犯其前 将：将要解析：选DD项，将：读jin，率领。10下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.解析：选CC项，语气副词，表商量或希望语气/指示代词，那；A项，副词，于是，就；B项，代词，代事；D项，连词，况且。11下列句子编为四组，全都表现张孟谈胆识和谋略的一组是()城下缘木而处，县釜而炊臣请试潜行，见韩、魏之君而约之赵亡则君为之次矣且同情相成，同利相死二君乃与张孟谈阴谋，与之期襄子将卒犯其前，大败智伯
8、军A BCD解析：选B说的是当时的形势，说的是二君的做法，说的是襄子的行动。12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A智伯率韩、魏围困晋阳，赵国形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏，共谋对付智伯的计策。B张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓之以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三国共同的利益，联合起来打击智伯。C赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。D张孟谈在赵国危难时刻挺身而出，运用自己的胆识和智慧解除了赵国之危。他与烛之武都是为了国家利益而不顾个人安危，令人尊敬。解析：选BB项，“先再”内容颠倒，“
9、为了三国共同的利益”与文意不符。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)城下缘木而处，县釜而炊。译文：_(2)二君乃与张孟谈阴谋，与之期。译文：_参考答案：(1)(晋阳)城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。(2)韩、魏两国君王于是与张孟谈暗中谋划，和他商定举事日期。参考译文：智伯率领韩、魏两国攻打赵国。(他们)包围了晋阳城，并挖开晋水灌淹它。(晋阳)城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。这时赵襄子对张孟谈说：“(晋阳)城里人力已经耗尽，粮食也十分缺乏，将领们也都疲惫不堪，怎么办呢？”张孟谈说：“国家面临灭亡而不能使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。请让我
10、试着偷偷出城，去会见韩、魏两国君王，和他们商定这件事。”于是张孟谈去见韩、魏两国君王，说道：“我听说，唇亡齿寒。今天智伯率领你们两国来攻打我们赵国，赵国就要灭亡了。如果赵国灭亡，你们两国就是下一个(要灭亡的)了。如果不趁现在想办法，灾难也就很快要落到你们两国头上了！”韩、魏两国君王说：“智伯这个人，内心骄横而少恩寡情，我们的计谋如果泄露，事情就坏了，这如何是好？”张孟谈说：“话从二位君王口中出，进入到我的耳中，谁还会知道呢？再说，情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧！”韩、魏两国君王于是与张孟谈暗中谋划，和他商定举事日期。张孟谈就回城报告赵襄子。到了约定日
11、期的夜晚，赵襄子(派人)杀了看守堤防的官吏，挖开大堤(使水倒)灌进智伯的军营。智伯军队连忙堵水，一片慌乱。韩军和魏军从两翼攻打过来，赵襄子又率军队从正面出击，将智伯的军队打得大败，杀死智伯，将他的封地一分为三。三、仿真高考提能练阅读下面的文字，完成1417题。颜斶说齐王齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也；斶，人臣也；王曰斶前，亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士；与使斶为趋势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死
12、不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头曾不若死士之垄也。”宣王默然不说。宣王曰：“嗟乎，君子焉可侮哉！寡人自取病耳。愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞去曰夫玉生于山制则破焉非弗宝贵矣然夫璞不完。士生乎鄙野，推选则禄焉；非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去。君子曰：“斶知足矣，归真反璞，则终身不辱。”注颜斶：齐国隐士。柳下季：即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。垄：指坟墓。14下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A颜斶辞/去曰/夫玉生于山/制则
13、破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完B颜斶辞去/曰/夫玉生/于山制则破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完C颜斶辞去/曰/夫玉生于山/制则破焉/非弗宝贵矣/然夫璞不完D颜斶辞/去曰/夫玉生于山/制则破焉/非弗宝贵矣然/夫璞不完解析：选C“辞去”意思相对固定明确，不能断开，故排除A、D。“夫玉生于山”意思是璞玉生在深山中，意思明确，不能断开，排除B。故选C。15下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A士，先秦时最低级的贵族阶层。春秋时，士大多为卿大夫的家臣；战国后，逐渐成为统治阶级中知识分子的通称，是脱离生产劳动的读书人。B万户侯，是封建社会中的一个特殊阶层，食邑万户以上，后来泛指高官贵爵。 C君
14、子，特指有学问有修养的人，是两千多年来中国人追求的理想人格。 D太牢，中国传统文化中，古代帝王祭祀社稷时，牛、羊具备，称为太牢。解析：选D牛、羊、豕(sh，猪)三牲全备，称为太牢。16下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A齐宣王召见颜斶时让颜斶上前来，颜斶也让大王上前来，惹得齐宣王很不高兴。B颜斶谈到砍下齐王头颅封邑万户、赐金千镒的事情，意在说明“王者”尊贵。 C齐宣王最终认识到随便侮辱士人是自讨没趣的做法，于是就请求做颜斶的学生。D颜斶没有接受齐宣王做学生的请求，郑重地辞王而去，回到本乡，终身不受侮辱。解析：选BB项，颜斶谈到砍下齐王头颅封邑万户、赐金千镒的事情意在与在柳下季墓
15、地五十步内砍柴者会被判以死罪做比较，说明“士贵”的道理。17把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”译文：_(2)晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。译文：_参考答案：(1)齐宣王怒容满面地说：“是王尊贵，还是士尊贵？”(2)迟一点吃饭用来当作吃肉，安闲地步行用来当作乘车，不犯王法用来当作富贵，清静纯正用来自得其乐。参考译文：齐宣王召见颜斶，说：“颜斶，上前来！”颜斶也说：“大王，上前来！”宣王很不高兴。左右近臣说：“大王是人君，你是人臣；大王说颜斶，上前来，你也说大王，上前来，可以吗？”颜斶回答说：“我上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士；与
16、其让我趋炎附势，不如让大王礼贤下士。”齐宣王怒容满面地说：“是王尊贵，还是士尊贵？”颜斶回答说：“士尊贵，王并不尊贵。”宣王说：“可有什么道理吗？”颜斶说：“有。从前秦国进攻齐国，秦王下令说：有敢在柳下季墓地五十步内砍柴的，判以死罪，不予赦免。又下令说：有能砍下齐王的头的，封邑万户，赐金千镒。由此看来，活王的头竟然还不如死士的墓。”宣王听了，一声不吭，很不高兴。宣王说：“唉！君子怎么能随便加以侮辱呢！我实在是自讨没趣啊。希望您收下我这个学生吧。而且希望先生能与我交往，我将以上等宴席招待您，外出备有高级车马供您使用，(让您的)妻子儿女穿着的服装也很华贵。”颜斶辞谢而去，说：“璞玉生在深山中，经过玉匠加工，破璞而取玉；其价值并非不宝贵，然而其本来的面貌已不复存在了。士人生于偏僻乡野之地，经过推举选拔而被任用，享有禄位；这并不是不尊贵，然而他的精神、本质已经缺损。我希望回到我的乡里，迟一点吃饭用来当作吃肉，安闲地步行用来当作乘车，不犯王法用来当作富贵，清静纯正用来自得其乐。”于是，他拜了两次后离去。君子说：“颜斶可以说是知足的了，回到本乡，恢复他本来是老百姓的面目，终身不被羞辱。”