1、2015-2016学年湖南省常德市桃源四中高一（下）第二次月考语文试卷一、现代文阅读（6分，每小题6分）1母爱就其本质来说是无条件的。母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。因此我们所有的人，无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是不足为奇的。 同父亲的关系则完全不同。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。而父亲不体现任何一种自然渊源。在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比。父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世
2、界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。 同父亲作用紧密相关的是另一个同社会经济发展有关的作用，随着私有制以及财产由一个儿子继承的现象出现，父亲就对那个将来要继承他财产的人特别感兴趣。父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他最相像，因而也是最值得他欢心的那个儿子。父爱是有条件的爱，父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”正如同无条件的母爱一样，有条件的父爱有其积极的一面，也有其消极的一面。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。父爱的本质是：顺从是最大的道德，不
3、顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。父爱的积极一面也同样十分重要。因为父爱是有条件的，所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。与母爱不同，父爱可以受我的控制和努力的支配。 父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐
4、心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。（节选自弗罗姆父母与孩子之间的爱，有删改）（1）下列表述与原文意思相一致的一项是A母爱无条件地爱孩子，是因为孩子满足了她的特殊愿望，符合她的想象。B在孩子成长过程中的任何阶段，父爱的作用都根本无法与母爱相比。C母亲给了孩子生活上的安全感，父亲可以指导孩子正视他将来遇到的种种困难。D父爱使孩子终其一生也无法成为自己的主人，无法脱离父亲的权威。（2）下列不能说明“父爱是有条件的爱”的一项是A父亲总是挑选与他相像、最得他欢心的那个儿子当继承人。B孩子符合父亲的要求
5、，履行自己的职责，是父爱的原则。C不顺从父亲的孩子将会受到父爱的惩罚。D父亲爱自己的孩子，只是因为这是他的孩子。（3）下列对文段内容要点的归纳，不正确的一项是A母爱就其本质来说是无条件的，无条件的母爱是我们每个人最深的渴求。B父亲代表思想世界，是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。C父爱是有条件的，必须努力才能赢得；辜负了父亲的期望，就会失去父爱。D无条件的母爱是消极的，有条件的父爱才是积极的。二、古代诗文阅读2文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下! ”宣言曰：“我见相如，必辱之。”
6、相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？ ”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。
7、（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是A蔺相如徒以口舌为劳劳：功劳B相如虽驽，独畏廉将军哉驽：愚劣，无能C而相如廷叱之廷：在朝廷上D且相如素贱人素：朴素（2）下列加点词的意义和用法，与例句中加点词不相同的一项是例：而相如廷叱之，辱其群臣A我见相如，必辱之B吾羞，不忍为之下C徒慕君之高义也D蔺相如固止之（3）下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是A有攻城野战之大功B吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也C臣所以去亲戚而事君者D宣言曰：“我见相如，必辱之。”（4）下列对人物的分析，与文意不相符的一项是A廉颇炫耀自己的地位、战功，羞辱蔺相如，表现出他的居功自傲和等级观念。B蔺相如“称病”、“避匿”
8、，表现出他因曾是舍人而自卑，不敢面对廉颇的挑衅。C蔺相如对门客说的一番话表现出他顾全大局，以国家利益为重的优秀品质。D廉颇“肉袒负荆”，登门谢罪，体现了他知错能改，以国事为重的可贵品质。（5）将下列句子翻译为现代汉语。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。3古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下列各题。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1）这首诗一、二句运用了的修辞手法，表现了祖国山河的雄阔壮丽；（2）三、四句表达了诗人的感情。4名家名篇默写补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）琵琶行描写琵
9、琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：，。（2）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的全文主旨句是，。（3）论语中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是，。三、文学类文本阅读5阅读下面的文字，完成下列各题。我看多了张晓风 在苏格兰旅行，走来走去，磕头碰脑的，好像碰到的总是古堡。古堡有的临海，有的有护城河，有的花木扶疏，有的有美丽的陈列品反正，一天里面，你总会走进五六栋古堡。 我对古堡不是太有兴趣，虽然黑羽的乌鸦昂首走在如茵的绿草地上也算赏心悦目，而古老厚重的石材建筑，其设计之高雅、施工之精巧绝伦，都颇令人发思
10、古之幽情，然而古堡在我记忆中，好像只是专供故事中的幽灵出没的。 但其中有栋古堡却因为有其娓娓情节，令我难忘。 那天，隔着远远的草原，我们又看到一栋古堡，导游慢条斯理地说起一段因缘： “这古堡200多年前就倾圮了，然后就一直荒在那里，这样过了100多年，有个子孙发愿，要把古堡于原地原样重建起来。麻烦的是，找来的那位建筑师太年轻，（其实所有的建筑师都太年轻，有谁老过100岁呢？）没有人见过那栋100多年前就倒了的优美古堡长什么样子。那个时代又没有照相机，只听老祖父说过，他们曾听他们的老祖父说过，那是一栋富丽堂皇的古堡。当时主事的这位建筑师急得不知该如何是好，后来，很幸运的，有一天晚上他做了一个梦，
11、梦中居然有一栋古堡巍然矗立在那里，建筑师觉得这栋古堡是天造地设就该配这片岩岬和草原的。他乍然惊醒，立刻把草图画下来，并且着手照图施工。每天，他把老石材一块一块地重新堆砌上去，咦，这时忽然发生了一件怪事，堡主的子孙不知怎么又找到了原来的古堡设计图。看过之后，大吃一惊，原来建筑师梦见的古堡跟原来的古堡一模一。” 导游的话，我平常未必全信，但此刻，我宁愿选择相信。我认为建筑师梦见古堡，未必是古堡有灵，自己跑到大师的梦里来显灵显圣；而是因为大师既然生活在那片土地上，古堡这种“生物”我称它们为生物并不荒唐它们真的是天长地久、有情有思地长在那里的呢！而且就算跌倒了也还可以重新爬起来他也见多了，就算没有10
12、00栋，也会有500栋吧！积年累月，古堡跟周边的环境大概会怎样互生互动、筋勾肉连、气韵相融、眼神交电，必有一定脉络可循。建筑师只不过是“日有所归纳”，故“夜有所梦”，他不过是跟200多年前的另一位建筑师英雄所见略同罢了！有人以为人在年少时应多积累实际的生命体验，此话也对，却未必尽然。人生还有同样重要的事，例如看地图，不妨视作实际徒步旅行的前置作业。背九九表，比实际去排列土豆要有效率。更何况，有些事是想体验也体验不到的，例如男人永远不能亲自体会怀孕和生产之苦楚，毒品则一次也别去亲身体验才好，否则后果不堪设想。还有死亡，虽人人有机会体验，但体验完了也就没了。 这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”
13、就好了。聪明人是能从别人的吉凶里学会趋避之道的。不单是自己个人的人生起落，整个民族的前路其实都要靠“看多了”或“听多了”的老练来应对。“我看多了！”以前是中老年人才有资格说的话，但如今资讯发达，要阅读，比以前方便千倍，这让这一代的年轻人可以毫不惭愧地说：“我看多了！” 或者，传说中古老的华夏文明，一度也像苏格兰那栋荒圮的古堡，身在春去秋来的烟蔓草中，想要重建光荣，恐怕只有靠多读书、多阅世了。相信，总有一天，那美好强大的中华魂魄会因而翩然入我梦来，我们会在古旧的地基和蓝图上，重新垒起拔地而起、足以承继传统的优美云厦。（1）第一段在全文中起什么作用？（2）作者为什么花大量笔墨引述导游的话？（3）赏
14、析下面句子中加点的词语。这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。（4）对画线句中“有人”的观点，作者认为“此话也对，却未必尽然”，其理由是什么？6选出下列各项中注音没有错误的一项（）A长歌当（dng）哭 便言令才（pin） 赠（zng）言 裨（b）益B殒（sn）身不恤 义愤填膺（yn） 酾酒（sh） 锭（dng）子C百舸（k）争流 流觞曲水（shn） 翌（y）年 颓圮（j）D泪下沾襟（jn） 冯虚御风（pn） 干禄（n） 蕈（xn）菌7下列各项中，书写全部正确的一项是（）A禊事 游目聘怀 漫江碧透 偃苗助长B漫溯 铤而走险 凄婉迷茫 殚精竭虑C商榷 不记其数 忸泥不安 峥嵘岁月D寒喧 星
15、辉斑澜 天伦之乐 振聋发聩8下列加点的成语使用正确的一项是（）A某些城市大货车频繁出事，车主贪图利益，安全意识淡薄，货物超载，积重难返，这导致路途中经常出现严重交通事故B也许有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物，其实，王维的画也是作得不错的C网络语言被党报应用一次，便遍地开花，只见到处都是“给力”，一股庸俗之风刮起来没个完，若是勤政廉洁之风也能这样上行下效就好了D他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通9下列各项中，没有语病的一句是（）A俄罗斯外交部认为，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同稳
16、定乌克兰局势B2015年秋季，国家建设局房屋改革司将加大财政投入，完成贫困地区的棚户区改造目标，将从根本上解决人民生活C各地公安机关将推进户籍管理规范化建设，完善人口登记制度，切实提高户籍管理服务的质量和工作进度D不仅韩剧有爱情的美好，也有诚实守信、礼让谦恭、自强不息的传统美德，而且充满时尚文化元素，给中国观众留下了深刻的印象10下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作B国语是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策
17、及有关的谋议或辞说D“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的史记、汉书、后汉书和三国志11在下面语段的横线处仿写。有许多汉字通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。例如：“思”勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。又如：“问”只要开“口”“问”，学习就有“门”。又如：“偏”有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。再如：“”。12日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬词谦词。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，更文
18、雅一点，也可以说“您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您 ”。（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 ”。六、写作13阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。 大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。”要求：根据自己的感悟和联想，综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，除诗歌外文体不限，自拟标题，不要套作，不得抄袭。2015-2016学年湖南省常德市桃源四中高一（下）第二次月考语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读（
19、6分，每小题6分）1母爱就其本质来说是无条件的。母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。因此我们所有的人，无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是不足为奇的。 同父亲的关系则完全不同。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。而父亲不体现任何一种自然渊源。在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比。父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人
20、。 同父亲作用紧密相关的是另一个同社会经济发展有关的作用，随着私有制以及财产由一个儿子继承的现象出现，父亲就对那个将来要继承他财产的人特别感兴趣。父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他最相像，因而也是最值得他欢心的那个儿子。父爱是有条件的爱，父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”正如同无条件的母爱一样，有条件的父爱有其积极的一面，也有其消极的一面。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。父爱的积极一面也同样十分重要。因为父
21、爱是有条件的，所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。与母爱不同，父爱可以受我的控制和努力的支配。 父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，
22、最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。（节选自弗罗姆父母与孩子之间的爱，有删改）（1）下列表述与原文意思相一致的一项是CA母爱无条件地爱孩子，是因为孩子满足了她的特殊愿望，符合她的想象。B在孩子成长过程中的任何阶段，父爱的作用都根本无法与母爱相比。C母亲给了孩子生活上的安全感，父亲可以指导孩子正视他将来遇到的种种困难。D父爱使孩子终其一生也无法成为自己的主人，无法脱离父亲的权威。（2）下列不能说明“父爱是有条件的爱”的一项是DA父亲总是挑选与他相像、最得他欢心的那个儿子当继承人。B孩子符合父亲的要求，履行自己的职责，是父爱的原则。C不顺从父亲的孩子将会受到父爱的惩罚。D父亲爱自己
23、的孩子，只是因为这是他的孩子。（3）下列对文段内容要点的归纳，不正确的一项是DA母爱就其本质来说是无条件的，无条件的母爱是我们每个人最深的渴求。B父亲代表思想世界，是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。C父爱是有条件的，必须努力才能赢得；辜负了父亲的期望，就会失去父爱。D无条件的母爱是消极的，有条件的父爱才是积极的。【考点】论述类文本阅读【分析】该题属于论述类文章阅读，主要考查考生阅读中的信息筛选整合能力在阅读中主要体现在对文章内容的检索、归纳概括方面解答该类试题，首先要认真阅读文本，整体把握，弄懂该文本中陈述的观点及作者的情感态度：该文段主要论述了“自然世界”“社会世界”“人文世界”三个不
24、同概念及其之间的区别和联系其次，要熟悉论述类客观题的解题流程：审题划重点，通读标段号，定位划重点，看题细比对对比关照是要注意五看：一看对象，二看数量，三看时态，四看肯否，五看因果说到底，解答此类题目，关键是根据选项找范围，根据范围画重点，根据重点再比较【解答】（1）C A“是因为孩子满足了她的特殊愿望，符合她的想象”错，原文第一段为“并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子”B“在孩子成长过程中的任何阶段”错，原文第二段为“在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比”D误解文意，原文最后一段为“父爱应该使孩子对自身的力量和
25、能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威”（2）D 本选项对应的原文是第三段，根据本段可知，D项不能说明“父爱是有条件的爱”（3）D 以偏概全，对应的原文为第三段“正如同无条件的母爱一样，有条件的父爱有其积极的一面，也有其消极的一面”答案：（1）C（2）D（3）D二、古代诗文阅读2文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下! ”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人
26、相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？ ”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是DA蔺相如徒以口舌为劳劳：功劳B相如虽驽，独畏廉将军哉驽：愚
27、劣，无能C而相如廷叱之廷：在朝廷上D且相如素贱人素：朴素（2）下列加点词的意义和用法，与例句中加点词不相同的一项是C例：而相如廷叱之，辱其群臣A我见相如，必辱之B吾羞，不忍为之下C徒慕君之高义也D蔺相如固止之（3）下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是AA有攻城野战之大功B吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也C臣所以去亲戚而事君者D宣言曰：“我见相如，必辱之。”（4）下列对人物的分析，与文意不相符的一项是BA廉颇炫耀自己的地位、战功，羞辱蔺相如，表现出他的居功自傲和等级观念。B蔺相如“称病”、“避匿”，表现出他因曾是舍人而自卑，不敢面对廉颇的挑衅。C蔺相如对门客说的一番话表现出他顾全大局，以
28、国家利益为重的优秀品质。D廉颇“肉袒负荆”，登门谢罪，体现了他知错能改，以国事为重的可贵品质。（5）将下列句子翻译为现代汉语。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。【考点】文言文阅读【分析】（1）本题考查对文言实词的理解能力作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断（2）本题考查辨析文言虚词含义和用法的能力结合虚词的用法及语境义进行思考（3）本题考查辨析古今异义词的能力结合词语义和语境义进行辨析（3）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力，注意将题干与原文进行对比（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到
29、语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解答】（1）D 况且蔺相如本来就出身卑贱素：向来，一向（2）C 例句：代词，指秦王；A代词，相如；B代词，相如；C结构助词，的；D代词，他们（3）A B所以：古义，的原因；今义：连词，表结果；C亲戚：古义，内亲、外亲的统称；今义，旁系亲属；D宣言：古义，扬言；今义，国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告（4）B “表现出他因曾是舍人而自卑
30、，不敢面对廉颇的挑衅”错，原文为“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也今两虎共斗，其势不俱生吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，他这样做是为了国家利益（5）所以：的原因；徒：只是句子翻译为：我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀闻：听说；因：通过句子翻译为：廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，由宾客引领，来到蔺相如的门前请罪答案：（1）D （2）C（3）A（4）B（5）我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，由宾客引领，来到蔺相如的门前请罪参考译文：廉颇说：“作为赵国的将军，我有攻战城池作战旷野
31、的大功劳，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且蔺相如本来就出身卑贱，我感到羞耻，无法容忍在他的下面”并且扬言说：“我遇见蔺相如，一定要羞辱他一番”蔺相如听到这话后，不愿意和廉颇相会每到上朝时，蔺相如常常声称有病，不愿和廉颇去争位次的先后没过多久，蔺相如外出，远远看到廉颇，蔺相如就掉转车子回避于是蔺相如的门客就一起来向蔺相如抗议说：“我们之所以离开亲人来侍奉您，是仰慕您高尚的节义呀如今您与廉颇官位相同，廉颇传出坏话，而您却害怕躲避着他，胆怯得也太过分了，一般人尚且感到羞耻，更何况是身为将相的人呢！我们这些人没有出息，请让我们辞去吧！”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为
32、廉将军和秦王相比谁更厉害？”众人都说：“廉将军比不上秦王”蔺相如说：“以秦王的威势，而我尚敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会害怕廉将军吗！但是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，就是因为有我们两人在呀如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！”廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，由宾客引领，来到蔺相如的门前请罪，他说：“我这个粗野卑贱的人，想不到将军的胸怀如此宽大啊！”二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友3古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下列各题。秋夜将晓出篱门迎凉有感
33、（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1）这首诗一、二句运用了夸张的修辞手法，表现了祖国山河的雄阔壮丽；（2）三、四句表达了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的感情。【考点】古诗词阅读【分析】（1）此题考查学生理解诗歌表现手法的基本能力（2）此题考查学生把握诗歌情感态度的基本能力【解答】（1）此题考查学生理解诗歌表现手法的基本能力“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”诗一开始劈空而来，气象森严山河本来是不动的，由于用了“入”、“摩”二字，就使人感到这黄河、华山不仅雄伟，而且虎虎有生气两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了（2）
34、此题考查学生把握诗歌情感态度的基本能力“泪尽”一词，千回万转，更含无限酸辛眼泪流了六十多年，早已尽了但即使“眼枯终见血”，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘，隔不断他们苦盼王师的视线中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，期望恢复信念的坚定不移与迫切，都充分表达出来了答案：（1）夸张（2）希望、失望而终不绝望的千回百转译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年赏析：组诗的第一首落笔写银河西坠，鸡鸣欲曙，从所见所闻渲染出一种苍茫静寂的气氛“一再鸣”三字，可见百感已暗集毫端三四句写“有感
35、”正面一个“欲”字，一个“怆”字表现了有心杀敌无力回天的感慨第一首以沉郁胜，第二首则以雄浑胜第一首似一支序曲，第二首才是主奏，意境更为辽阔，感情也更为沉痛要想理解第二首诗，必须理解“五千仞岳”于此有人说是泰山，因为泰山最高，被列在五岳之首，历代君王也多要去泰山封禅，用黄河与泰山作为中原大好山河的象征似乎是再恰当不过的了；赖汉屏认为岳指华山，理由是黄河与华山都在金人占领区内陆游诗中的“岳”是指华山，可以从宋史陆游传以及陆游的诗词中找到证据宋史陆游传中有这样的记载：“王炎宣抚川、陕，辟为干办公事游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自陇右始”从中可以看出陆游收复中原的策略，就是通过四川
36、进入陇右，先夺取长安，然后凭借关中的屏障进攻退守，像秦一样收复中原这样的例子还有很多，陆游把这么多心思用在这一块土地上，可见他的主张是横贯其诗歌创作的始终的，那么“五千仞山上摩天”中的岳指华山自然就最恰当了“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”诗一开始劈空而来，气象森严山河本来是不动的，由于用了“入”、“摩”二字，就使人感到这黄河、华山不仅雄伟，而且虎虎有生气两句一横一纵，北方中原半个中国的形胜，便鲜明突兀、苍莽无垠地展现出来了奇伟壮丽的山河，标志着祖国的可爱，象征着民众的坚强不屈，已留下丰富的想象空间然而，大好河山，陷于敌手，使人感到无比愤慨这两句意境阔大深沉，对仗工整犹为余事下两句笔锋一转，顿
37、觉风云突起，诗境向更深远的方向开拓“泪尽”一词，千回万转，更含无限酸辛眼泪流了六十多年，早已尽了但即使“眼枯终见血”，那些心怀故国的遗民依然企望南天；金人马队扬起的灰尘，隔不断他们苦盼王师的视线中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，期望恢复信念的坚定不移与迫切，都充分表达出来了以“胡尘”作“泪尽”的背景，感情愈加沉痛结句一个“又”字扩大了时间的上限他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空他们不知道，南宋君臣早已把他们忘记得干干净净诗人极写北地遗民的苦望，实际上是在表露自己心头的失望当然，他们还是不断地盼望下去人民的爱国热忱真如压在地下的跳荡火苗，历久愈炽；而南宋统治集
38、团则正醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣诗人为遗民呼号，目的还是想引起南宋当国者的警觉，激起他们的恢复之志王夫之姜斋诗话卷一有云：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”指出了对立情景的辩证交融，可以成倍地增强艺术感染力量陆游这第二首诗，用歌颂高山大河的奇观美景来衬托神州陆沉的悲痛，抒发广大民众的情高意切来讽刺统治者的麻木不仁；将时代社会的矛盾冲突，既全面深刻地揭露，又高度集中地概括于二十八字之中理想与现实，热爱与深愤，交织辉映，所给予人们的启示超越了时间与空间的范畴，不是“百年”“万里”所能限量的这种恢宏壮阔的境界，在盛唐绝句中还不多见，却于中唐以至宋代诗人笔下不
39、断有所开辟，是值得特殊注意与珍重的4名家名篇默写补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：干呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的全文主旨句是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）论语中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。【考点】名篇名句默写【分析】本题考查理解性默写的能力解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答注意字形，不要出现错别字，写后要检查【解答】（1）干
40、呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 （重点字：遮）（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 （重点字：沦）（3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（重点字：臾）三、文学类文本阅读5阅读下面的文字，完成下列各题。我看多了张晓风 在苏格兰旅行，走来走去，磕头碰脑的，好像碰到的总是古堡。古堡有的临海，有的有护城河，有的花木扶疏，有的有美丽的陈列品反正，一天里面，你总会走进五六栋古堡。 我对古堡不是太有兴趣，虽然黑羽的乌鸦昂首走在如茵的绿草地上也算赏心悦目，而古老厚重的石材建筑，其设计之高雅、施工之精巧绝伦，都颇令人发思古之幽情，然而古堡在我记忆中，好像只是专供故事中的幽灵出没的。 但其中有栋古堡却因为有其娓娓情
41、节，令我难忘。 那天，隔着远远的草原，我们又看到一栋古堡，导游慢条斯理地说起一段因缘： “这古堡200多年前就倾圮了，然后就一直荒在那里，这样过了100多年，有个子孙发愿，要把古堡于原地原样重建起来。麻烦的是，找来的那位建筑师太年轻，（其实所有的建筑师都太年轻，有谁老过100岁呢？）没有人见过那栋100多年前就倒了的优美古堡长什么样子。那个时代又没有照相机，只听老祖父说过，他们曾听他们的老祖父说过，那是一栋富丽堂皇的古堡。当时主事的这位建筑师急得不知该如何是好，后来，很幸运的，有一天晚上他做了一个梦，梦中居然有一栋古堡巍然矗立在那里，建筑师觉得这栋古堡是天造地设就该配这片岩岬和草原的。他乍然惊
42、醒，立刻把草图画下来，并且着手照图施工。每天，他把老石材一块一块地重新堆砌上去，咦，这时忽然发生了一件怪事，堡主的子孙不知怎么又找到了原来的古堡设计图。看过之后，大吃一惊，原来建筑师梦见的古堡跟原来的古堡一模一。” 导游的话，我平常未必全信，但此刻，我宁愿选择相信。我认为建筑师梦见古堡，未必是古堡有灵，自己跑到大师的梦里来显灵显圣；而是因为大师既然生活在那片土地上，古堡这种“生物”我称它们为生物并不荒唐它们真的是天长地久、有情有思地长在那里的呢！而且就算跌倒了也还可以重新爬起来他也见多了，就算没有1000栋，也会有500栋吧！积年累月，古堡跟周边的环境大概会怎样互生互动、筋勾肉连、气韵相融、眼
43、神交电，必有一定脉络可循。建筑师只不过是“日有所归纳”，故“夜有所梦”，他不过是跟200多年前的另一位建筑师英雄所见略同罢了！有人以为人在年少时应多积累实际的生命体验，此话也对，却未必尽然。人生还有同样重要的事，例如看地图，不妨视作实际徒步旅行的前置作业。背九九表，比实际去排列土豆要有效率。更何况，有些事是想体验也体验不到的，例如男人永远不能亲自体会怀孕和生产之苦楚，毒品则一次也别去亲身体验才好，否则后果不堪设想。还有死亡，虽人人有机会体验，但体验完了也就没了。 这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。聪明人是能从别人的吉凶里学会趋避之道的。不单是自己个人的人生起落，整个民族的前路其实都
44、要靠“看多了”或“听多了”的老练来应对。“我看多了！”以前是中老年人才有资格说的话，但如今资讯发达，要阅读，比以前方便千倍，这让这一代的年轻人可以毫不惭愧地说：“我看多了！” 或者，传说中古老的华夏文明，一度也像苏格兰那栋荒圮的古堡，身在春去秋来的烟蔓草中，想要重建光荣，恐怕只有靠多读书、多阅世了。相信，总有一天，那美好强大的中华魂魄会因而翩然入我梦来，我们会在古旧的地基和蓝图上，重新垒起拔地而起、足以承继传统的优美云厦。（1）第一段在全文中起什么作用？（2）作者为什么花大量笔墨引述导游的话？（3）赏析下面句子中加点的词语。这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。（4）对画线句中“有人”
45、的观点，作者认为“此话也对，却未必尽然”，其理由是什么？【考点】散文阅读【分析】（1）本题考查把握文脉的能力（2）本题考查理解散文的构思，体会作者的用意的能力（3）此题考查对重点词的理解能力（4）本题考查对重要句子的理解能力【解答】（1）本题考查把握文脉的能力一般来说，要从内容和结构两方面思考回答内容上回答思考的角度：概括主要内容，突出对象（形象）特征，表达情感，揭示、升华主题结构上回答思考的角度：思考考查的句、段与题目、开头、上文、下文、结尾的关系作文开头一段，本段的内容主要写格兰古堡之多，为下文的论述做铺垫，同时便于作者奠定感情基调，抒发特有情怀（2）本题考查理解散文的构思，体会作者的用意
46、的能力文章结构包含以下两方面的内容：一是指文章的体裁形式和章节结构，如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等不同的体裁，结构形式也不同二是指文章的内在联系和组织文学作品，以时间的推移，空间的转换，事件的发生、发展过程，感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式，称为纵式结构；按材料的性质来谋篇布局的结构，称为横式结构此题实际上也是“作用题”，就是问“花大量笔墨引述导游的话”的作用是什么，也要从结构与内容两方面分析（3）此题考查对重点词的理解能力对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、
47、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其语段的“形”，深人领悟其语段的“意”句中的“窃取”是贬词褒用回答时要结合语境具体分析（4）本题考查对重要句子的理解能力该类题目一般要从以下四个方面进行思考：句段的表层含意是什么，运用了什么手法，深层蕴涵是什么，对思想感情的表达有何作用规范回答：该段运用了什么手法，写了什么内容，为下文写什么作铺垫（衬托），表达了作者怎样的思想感情“此话也对，却未必尽然”的下文就是解释，共有三层意思，要分条概括答案：（1）写苏格兰古堡之多（内容上），引出下文游古堡听故事的内容，为建筑师“看多了”做铺垫（结构上）（2）导游讲了一个生动曲折的故事，丰富了文章的内容，增强
48、了对读者的吸引力；引发作者对“看多了”的思考，引出文章的主题（3）“窃取”在这里贬词褒用，突出了通过阅读获取他人经验、丰富人生内涵的重要性（4）多积累实际的生命体验是重要的，有意义的，但并非唯有如此，才能解决问题还可以汲取前人的经验，没必要事事体验，以提高效率；同时，还有一些事是想体验也体验不到的，有些事情以不去体验为好6选出下列各项中注音没有错误的一项（）A长歌当（dng）哭 便言令才（pin） 赠（zng）言 裨（b）益B殒（sn）身不恤 义愤填膺（yn） 酾酒（sh） 锭（dng）子C百舸（k）争流 流觞曲水（shn） 翌（y）年 颓圮（j）D泪下沾襟（jn） 冯虚御风（pn） 干禄（n
49、） 蕈（xn）菌【考点】字音【分析】本题主要考查学生对字音的辨识，而且是对常用字的易错音考查得比较多所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别【解答】A、“当”的正确读音为dng，“赠”的正确读音为zng；B、“殒”的正确读音为yn，“膺”的正确读音为yn；C、“舸”的正确读音为g，“圮”的正确读音为p；D、正确答案：D7下列各项中，书写全部正确的一项是（）A禊事 游目聘怀 漫江碧透 偃苗助长B漫溯 铤而走险 凄婉迷茫 殚精竭虑C商榷 不记其数 忸泥不安 峥嵘岁月D寒喧 星辉斑澜 天伦之乐 振聋发聩【考点】字形【分析】本题考查识记并辨析现代
50、汉语常用汉字正确书写的能力解答本题，要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节【解答】A“游目聘怀”中的“聘”，应改为“骋”；“ 偃苗助长”中的“偃”，应改为“揠”；B全部正确；C“不记其数”中的“记”，应改为“计”；“忸泥不安”中观点“泥”，应改为“怩”；D“寒喧”中的“喧”，应改为“暄”；“星辉斑澜”中的“澜”，应改为“斓”；故选：B8下列加点的成语使用正确的一项是（）A某些城市大货车频繁出事，车主贪图利益，安全意识淡薄，货物超载，积重难返，这导致路途中经常出现严重交通事故B也许有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物，其实，王维的画也是作得不错的C网络语言被党报应用一次，便遍地开花，
51、只见到处都是“给力”，一股庸俗之风刮起来没个完，若是勤政廉洁之风也能这样上行下效就好了D他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通【考点】成语【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项【解答】A“积重难返”经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变，此处用来形容“大货车超载”属于望文生义；B“身无长物”除自身外再没有多余的东西，形容贫穷，此处用来形容“唐代王维除了作诗外，画也画不错”用词不当；C“
52、上行下效”上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，是贬义词，此处用来形容“勤正廉洁之风”褒贬不当；D“玲珑剔透”形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等），形容人聪明伶俐，此处用来形容“他在社会上聪明伶俐”符合语境；故选D9下列各项中，没有语病的一句是（）A俄罗斯外交部认为，联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效，并呼吁国际社会共同稳定乌克兰局势B2015年秋季，国家建设局房屋改革司将加大财政投入，完成贫困地区的棚户区改造目标，将从根本上解决人民生活C各地公安机关将推进户籍管理规范化建设，完善人口登记制度，切实提高户籍管理服务的质量和工作进度D不仅韩剧
53、有爱情的美好，也有诚实守信、礼让谦恭、自强不息的传统美德，而且充满时尚文化元素，给中国观众留下了深刻的印象【考点】病句辨析修改【分析】本题考查辨析病句的能力解答本题，首先要熟悉病句类型，然后根据语感法、缩句法或是造句法等进行辨析搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型，学生在平时应注意归纳【解答】A正确；B成分残缺，“解决”缺少宾语中心语，在“生活”后改为“困难”；C搭配不当“提高”和“进度”不搭配，在“和”的后面加上“加快”；D语序不当，“不仅也”有一个主语，主语的位置不当，将“不仅”调到“韩剧”的后面；故选：A10下列有关文学常识的表述，有误的一
54、项是（）A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作B国语是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说D“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的史记、汉书、后汉书和三国志【考点】文学常识【分析】此题考查了学生对文学常识的识记【解答】左传是编年体，故选：A11在下面语段的横线处仿写。有许多汉字通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。例如：“思”勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。又如：“问”只要开“
55、口”“问”，学习就有“门”。又如：“偏”有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。再如：“跌”人一“失足”就会“跌倒”“忌”“心”里只有自“己”的人，能不为人所“忌”吗。【考点】仿写【分析】本题考查语言仿写能力，一定要看清题目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣词造句的必要方法【解答】答题时，要仔细研究题中文段里“示例”的特点“示例”是对汉字的联想和想象：先将某汉字拆成两个形体，然后对此进行联想和想象注意：必须对字进行合乎逻辑的拆分解说，且必须思想健康例如，“问”，可从“门”“口”的角度展开合理的联想和想象答案示例：“跌”人一“失足”就会“跌倒”“忌”“心”里只有自“己”的人，能不为人所“忌”吗
56、？12日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬词谦词。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，更文雅一点，也可以说“拜托您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您包涵 ”。（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家高寿 ”。【考点】表达简明、连贯、得体【分析】本题考查语言表达的得体，能力层级为表达应用E日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅要注意以下问题： 一、注重场合 敬人谦己 不同场合用不同语言，才会得体日常交往中，当
57、说到与对方有关的人或事物时，宜取恭敬口吻的用语，即敬辞；当说到与已有关的人、事、物时，要选择谦虚口吻的言辞，即谦辞二者泾渭分明，不可乱用 二、熟练掌握日常礼貌用语 1称呼语 称呼语有“家大、舍小、令外人”之说也就是说，在自己家里，凡是比自己年长的，前面都冠以“家”字，如家父（自己的父亲）；比自己年岁小的，前面要用“舍”字，如舍弟（自己的弟弟）要是外人的话，就用“令”，如令郎（别人的儿子）【解答】参考答案：（1）拜托 （2）包涵 （3）高寿六、写作13阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高
58、山雄壮无比。 大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。”要求：根据自己的感悟和联想，综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，除诗歌外文体不限，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【考点】材料作文【分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力这是一道富有思辩色彩的作文题要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度这首小诗实际上是化用了“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的格言强调的是宽容、包容弄清了这点，立意就不难了参考立意：1、包容的可贵性；2、如何做到“包容”【解答】 “收容“成就辉煌人生 漫长的人生犹如广阔
59、的天空，每一次经历就是一片白云；漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石；漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花 经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的高峰；失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功；辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想；屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信 古往今来，我们看到：越王勾践“收容“了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴“辉煌业绩韩信“收容“了“胯下之辱“的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要
60、人物；著名运动员刘翔，也是“收容“了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想 可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的耕耘；只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折我们要对这些朋友说：这决不可能！ 因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹！因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容“每一次经历，才能收获最终的成功与
61、光荣 2005“感动中国“的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容“了这一切他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模 由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊， 所以大海浩瀚无涯；人生“收容“每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌！2017年3月21日
