1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元提升专练 第二章限时30分钟易错点1:对动植物细胞的结构和功能辨析不清1.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D.若此图表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5【解析】选B。图示细胞含有中心体和细胞壁,属于低等植物,该细胞中的中心体、内质网等属于亚显微结构,因此此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构,
2、A正确;洋葱根尖分生区细胞不含2液泡、5叶绿体和9中心体,B错误;尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料,图中能合成RNA的结构是3细胞核、5叶绿体、6线粒体,C正确;动物的性腺细胞不含1细胞壁、2液泡、5叶绿体,D正确。【易错提醒】并不是所有植物细胞都有大液泡和叶绿体,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体,根尖分生区没有大液泡;并不是只有动物细胞才有中心体,低等植物细胞也有。易错点2:忽视特殊情况下物质穿膜问题的计算2.内质网腔内的分泌蛋白,输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外,在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数是() A.3层B.0层C.2层D.4层【解析】选B。分泌蛋白为大
3、分子有机物,其通过质膜的方式为胞吐,并没有穿过膜结构,故选B。【易错提醒】分泌蛋白运输过程中通过囊泡进出内质网、高尔基体和细胞质膜,并未穿过生物膜。易错点3:误认为没有叶绿体和线粒体的细胞不能进行光合作用和有氧呼吸3.下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是()A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B.没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸C.蓝细菌能进行光合作用,但不能进行有氧呼吸D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质【解析】选D。蓝细菌没有叶绿体,也能进行光合作用,A错误;部分没有线粒体的好氧型原核细胞能进行有氧呼吸,B错误;蓝细菌能进行光合作用,但也能进行有氧呼吸,C错误;核糖体是蛋白质的
4、合成场所,没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质,D正确。【易错提醒】没有叶绿体的细胞也有可能进行光合作用,没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸,如蓝细菌既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸。核糖体是细胞内蛋白质合成的场所,没有核糖体的生物无法独立合成蛋白质。易错点4:混淆中心体与中心粒4.下列关于中心体的叙述,正确的是()A.存在于所有的动物细胞和植物细胞中B.与细胞的有丝分裂有关C.主要组成成分是磷脂和蛋白质D.每个中心粒均由两个中心体组成【解析】选B。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,A错误;中心体对细胞有丝分裂过程中遗传物质的平均分配起着重要作用,B正确;中心体是无膜结构的细胞器,不含
5、磷脂,C错误;每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,D错误。【易错提醒】中心体是动物或低等植物细胞中一种重要的无膜结构的细胞器,每个中心体含有两个中心粒,这两个中心粒相互垂直排列,中心体与细胞的有丝分裂有关。易错点5:混淆生物膜系统、生物膜与细胞质膜5.下列有关细胞质膜、生物膜与生物膜系统的叙述,错误的是()A.内质网膜、高尔基体膜和细胞质膜都是生物膜B.各种生物膜在结构和功能上紧密联系C.生物膜系统是指生物体内的所有膜的总称D.生物膜系统在分泌蛋白的合成和运输中发挥了重要的作用【解析】选C。生物膜是指细胞质膜、核膜及细胞器膜共同组成的膜系统,故A正确;生物膜在结构和功能上具有密
6、切联系,它们既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,故B正确;生物膜是指细胞质膜、核膜及细胞器膜共同组成的膜系统,而生物体内的肠系膜、腹腔大网膜不属于生物膜,故C错误;在分泌蛋白的形成过程中,膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞质膜,故D正确。【易错提醒】生物膜系统指细胞内所有膜结构的总称,而不是生物体体内所有膜结构的总称。易错点6:对渗透作用的装置图及坐标曲线掌握不到位6.某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透装置。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同
7、学应选择的膜材料是()A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选A。据图1知,漏斗内液面高于烧杯,因此,一定时间内,水将大量渗透到漏斗中而使液面升高,但当液面差达到一定高度时,由于浓度差和压力差的综合作用使液面不再升高,故选A。【易错提醒】要厘清图1实验装置液面变化现象与图2坐标曲线的内在联系。作为渗透装置,该膜应允许水分子透过,不允许蔗糖分子透过,导致漏斗液面升高。易错点7:对渗透作用发生的条件理解不到位7.如图表示渗透装置及实验结果,其中A、B两个漏斗规格相同,漏斗中起始液面相同,下列有关分析正确的是()A.该实验可以将半透膜换成纱布B.该实验不是对比实验C.A、B漏斗中溶液的质量浓度A可能大于B
8、D.若A、B中均为蔗糖溶液,则两者当前浓度相同【解析】选C。纱布孔隙太大,物质均可通过,替换半透膜实验不能成功,A项错误;A装置和B装置的实验结果事先都是未知的,属于对比实验,B项错误;漏斗中液面的高度差主要取决于内外的浓度差,此浓度指摩尔浓度,因此质量浓度可能A大于B,C项正确;两漏斗中溶液渗透平衡后,液面高度不同,说明维持液面高度的渗透压不同,则此时两漏斗中的蔗糖溶液浓度不同,D项错误。【易错提醒】浓度差质量浓度差:渗透作用的条件之一是半透膜的两侧具有浓度差,此处的浓度差指的是物质的量浓度(摩尔浓度),不是质量浓度,质量浓度相等的两种溶液之间也可能发生渗透作用。易错点8:对胞吞、胞吐的理解
9、不到位8.携有单克隆抗体(抗体的本质为蛋白质)的磷脂微球体抗癌药物进入细胞的方式最可能是()A.主动运输B.简单扩散C.胞吞D.协助扩散【解析】选C。由于单克隆抗体属于蛋白质,是大分子物质,故进入细胞的方式是胞吞。【易错提醒】在审题时部分同学注意到了磷脂微球体,认为磷脂进入细胞的方式为简单扩散,忽视了抗体的大分子性。易错点9:对物质跨膜运输方式辨析不清9.下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是()A.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞C.变形虫摄食利用了胞吞作用D.需要载体协助的物质运输都是主动运输【解析】选C。本题考查物质跨膜运输的方式及其异同相
10、关知识。葡萄糖进入红细胞是协助扩散,运输动力是浓度差,需要载体,不需要能量,A错误;一部分相对分子质量小的物质能通过简单扩散的方式进入细胞,而离子一般通过主动运输的方式进入细胞,B错误;变形虫摄食利用了胞吞作用,C正确;需要载体协助的物质运输可以是协助扩散也可以是主动运输,D错误。【易错提醒】生物体中物质(小分子或离子)出入细胞是协助扩散还是主动运输不是取决于物质(小分子或离子)的性质,而是取决于物质(小分子或离子)的浓度。氨基酸、葡萄糖和各种离子出入细胞时,若从高浓度的一侧运输到低浓度一侧,只需载体蛋白协助,不消耗能量,为协助扩散;若这些物质从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧,这时既需要载体蛋
11、白协助又需要消耗能量,为主动运输。易错点10:对物质运输曲线辨析不清10.如图表示物质运输速度与物质浓度和氧气浓度的关系。若某物质的跨膜运输方式与曲线和相符,则它的跨膜运输方式是()A.简单扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吐【解析】选B。图表示影响因素为物质浓度,运输方式为简单扩散;图表示影响因素为物质浓度和载体蛋白数量,运输方式为协助扩散或主动运输;图说明该物质运输不消耗能量,运输方式为被动运输;图表示影响因素为能量和载体蛋白,该物质运输方式为主动运输。该物质的跨膜运输方式与曲线和相符,说明其运输方式受到氧气浓度和载体蛋白的限制,而氧气浓度与能量密切相关,所以该物质的跨膜运输方式是主动运输
12、。【易错提醒】物质运输的几种方式,要从运输方向、是否需要载体和能量几个方面进行区分。简单扩散和协助扩散从高浓度到低浓度,运输速率与物质浓度有关,不需要能量,但协助扩散需要转运蛋白协助;主动运输和胞吞、胞吐需要能量,与氧气供应有关。1.(2020山东合格考)如图是细胞质膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙述错误的是()A.是糖蛋白B.是蛋白质C.是磷脂双分子层D.细胞质膜功能的复杂程度主要与有关【解析】选D。图示为细胞质膜的亚显微结构模式图,其中是糖蛋白,具有识别功能,参与细胞间的信息交流,A正确;为蛋白质,是细胞质膜的主要成分之一,B正确;为磷脂双分子层,C正确;细胞质膜功能的复杂程度主要与蛋白
13、质的种类和数量有关,D错误。2.(2020山东合格考)下列关于细胞质膜结构和功能的叙述,错误的是()A.蛋白质分子全部贯穿于磷脂双分子层中B.磷脂双分子层内部是疏水的,外部是亲水的C.通过细胞质膜可进行细胞间的信息交流D.细胞质膜保障了细胞内部环境的相对稳定【解析】选A。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,A错误;磷脂双分子层外部是亲水头部,内部是疏水尾部,B正确;细胞质膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流,C、D正确。3.(2020山东合格考)下列关于细胞器的叙述,正确的是()A.所有细胞器都具有膜结构B.细胞器在细胞质中由细胞骨架支持C.洋葱根尖分生区
14、细胞有中心体D.液泡中的色素能参与光合作用【解析】选B。有的细胞器无膜结构,如核糖体、中心体,A错误;细胞中的细胞骨架维持细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,B正确;低等植物细胞内有中心体,洋葱是高等植物,C错误;液泡中的色素不参与光合作用,D错误。4.(2020海南合格考)细胞可以清除功能异常的线粒体,线粒体也可以不断地分裂和融合,以维持细胞内线粒体的稳态,下列有关线粒体的叙述,错误的是()A.线粒体具有双层膜结构,内、外膜上所含酶的种类相同B.线粒体是真核细胞的“动力车间”,为细胞生命活动提供能量C.细胞可通过溶酶体清除功能异常的线粒体D.细胞内的线粒体数量处于动态变化中【解析】选A。线粒
15、体具有双层膜结构,内、外膜所含酶不同,A错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,B正确;细胞内溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,C正确;细胞内的线粒体不断地分裂和融合,D正确。5.(2020北京合格考)可以与动物细胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是()A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.内质网【解析】选C。溶酶体内含有多种水解酶,可以与吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质,其他几种细胞器不能,C正确,A、B、D错误。6.(2020山东合格考)变形虫的细胞核移除后,不能摄食和分裂,对外界刺激不再发生反应;重新植入细胞核后,该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是()A.细胞代谢的主
16、要场所B.遗传物质储存的场所C.细胞遗传的控制中心D.细胞生命活动的控制中心【解析】选D。细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质,不是细胞核,A不符合题意;DNA主要存在于细胞核中,因此细胞核是遗传物质储存和复制场所,该实例没有涉及遗传信息储存的场所,B不符合题意;该实例没有涉及生物的遗传现象,不能说明细胞核是细胞遗传的控制中心,C不符合题意;该实例显示了细胞核与细胞生命活动之间的关系,因此可以说明细胞核是细胞生命活动的控制中心,D符合题意。7.(2020北京合格考)如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A.甲乙丙B.甲乙乙,且乙丙D.甲丙【解析】选B。
17、渗透作用过程中,水分子由低浓度向高浓度溶液运输。由于甲丙,所以甲丙;由于乙丙,所以乙丙,故甲乙丙。8.(2020山东合格考)如图为物质甲跨膜运输过程的示意图,乙代表细胞质膜上的某种蛋白质。下列相关叙述错误的是()A.甲可能是脂溶性的小分子有机物B.乙与甲的结合具有特异性C.乙在运输甲时空间结构发生改变D.细胞可通过图示过程选择吸收所需要的物质【解析】选A。 图示过程需要转运蛋白、消耗能量为主动运输,脂溶性小分子有机物跨膜运输方式为简单扩散,A错误;一种转运蛋白只能运输一种物质,结合具有特异性,B正确;转运蛋白运输物质时空间结构发生改变,C正确;主动运输可以选择性吸收所需要的物质,D正确。9.(
18、2020北京合格考)(节选)如图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图,图2为细胞质膜结构示意图,图中序号表示细胞结构或物质。请回答问题:(1)图1中,淀粉酶先在核糖体合成,再经2运输到1加工,最后由小泡运到细胞质膜外,整个过程均需3提供能量。(2)图2中,与细胞相互识别有关的是图中5。【解析】(1)由图1可知,淀粉酶属于分泌蛋白,经过内质网加工运输到高尔基体进行加工、分类和包装,最后运到细胞质膜。(2)细胞质膜上与细胞间相互识别有关的是糖蛋白。答案:(1)内质网高尔基体线粒体(2)糖蛋白1.(2020江苏高考)下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞
19、质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关【解析】选A。本题主要考查了细胞器的功能。线粒体是细胞的“动力车间”,根据细胞代谢的需要,线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖,A正确;细胞质基质中含有RNA,不含DNA,而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA,所含核酸种类不同,B错误;内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网数量较多,C错误;分泌
20、蛋白是在附着在内质网上的核糖体合成的,高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关,D错误。2.(2020浙江7月选考)溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变【解析】选C。本题主要考查溶酶体的形成和特点。溶酶体是由高尔基体断裂后形成的单层膜包被的小泡,A项正确,C项错误;溶酶体中贮存大量酸性水解酶,可以降解被吞入细胞的细菌,B项正确;酶的活性受pH的影响,大量碱性物质进入溶酶体会使其中
21、的酶活性发生改变,D项正确。3.(2020全国卷) 真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成表格。结构名称突触高尔基体(1)叶绿体的类囊体膜功能(2)(3)控制物质进出细胞作为能量转换的场所膜的主要成分(4)功能举例在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程参与K+从土壤进入植物根细胞的过程(5)【解析】本题综合考查细胞质膜的成分、细胞器之间的协调配合、叶绿体的结构与功能、兴奋在神经元之间的传递。(1)控制物质进出细胞的结构是细胞质膜,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞不需要或对细胞有害的物质不易进入细胞。(2)兴奋在神经元之间是通过突触传递的
22、,当兴奋传递到突触小体时,突触前膜释放神经递质进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,使突触后膜发生兴奋或抑制,该过程体现了细胞质膜参与信息传递的功能。(3)高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。(4)膜的主要成分是脂质和蛋白质,其中脂质约占细胞质膜总量的50%,蛋白质约占40%。(5)叶绿体的类囊体膜上发生的能量转换是光反应过程中将光能转化为ATP中活跃的化学能。答案:(1)细胞质膜(2)参与信息传递(3)对蛋白质进行加工修饰(4)脂质和蛋白质(5)参与光能转化为ATP中活跃的化学能的过程4.(2020全国卷)取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等
23、分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是()A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组【解析】选D。本题主要考查植物细胞吸水和失水原理的应用实验。甲糖溶液浓度升高,说明甲组叶细胞吸水,A项正确;若
24、测得乙糖溶液浓度不变,说明乙组叶细胞吸水、失水达到平衡,即净吸水量为零,B项正确;若测得乙糖溶液浓度降低,说明乙组叶细胞失水,会发生质壁分离,C项正确;若测得乙糖溶液浓度升高,说明乙组叶细胞吸水,但吸水量的多少无法判断,故无法与甲组比较净吸水量的大小,D项错误。5.(2020江苏高考)如图表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是()A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同B.Na+主要以方式运出小肠上皮细胞C.多肽以方式进入细胞,以方式离开细胞D.口服维生素D通过方式被吸收【解析】选A。本题主要考查了物质跨膜运输的几种方式。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散,A正确; 由图示可知,Na+主要以主动运输的方式运出小肠上皮细胞,B错误; 多肽以胞吞的方式进入细胞,以胞吐方式离开细胞,C错误; 维生素D属于固醇类,进入细胞的方式为简单扩散,D错误。关闭Word文档返回原板块