1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.2.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.3.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 4.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.6.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.钝角直角锐角。 （ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.图中有6个角。（ ） 4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.锐角直角钝角。 （
2、 ）6.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.一个三角板上有_个直角，_个锐角。2.数一数。_钝角，_锐角。3.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.图形中，有_个直角。5.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。6.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_7.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。8.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形
3、？有几个角？是直角的要画上标记。2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A；C2.B3.C；B；A4.D；A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.1；23.4；2；34.85.2；4；26.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,67.1；2；28.3；2；1四.解答题1.三角形，3个角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.解：43=12（个）4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.如图：6.如图：
