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2011年高考生物训练卷(26).doc

1、高考生物模拟试卷261、根据下图作出的判断中,错误的是( )A在适宜的温度、水和肥等条件下,适当增加光照强度,甲图中a点左移,b点右移 B家系乙中患病男孩的父亲可能是该致病基因的携带者C丙图中的X代表效应T细胞D丁图中,完成过程的生物与人的新陈代谢类型是相同的2、1968年、在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有24的精神病患者的性染色体组成为XYYXYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”下列关于XYY综合症的叙述正确的是( )A患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致C患者为女性,是由母方减数分裂

2、产生异常卵细胞所致D患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致3、下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述中,正确的是( )A如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到cB如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用C如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中D如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫的反应阶段4、图为突触的结构示意图,下列对该图的分析正确的是 A图示

3、结构包括3个神经元,2个突触,兴奋可在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导B如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位C突触后膜上接受递质的“受体”的化学本质是脂质D兴奋在神经元之间是通过突触间隙来传递的5、右图显示在一池溏内四种绿藻(a、b、c和d)在不同水深的分布情况。其中最能适应弱光环境的绿藻是( )Aa Bb Cc Dd6、科学家将菜豆储存蛋白的基因转移到向日葵中,培育出了“向日葵豆”植物。这一过程不涉及 ( )A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制 D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质非选择题(共4分,除特

4、殊说明,每空分)30、(1分)某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温如何影响甲状腺激素的活性?”为了探索这一问题,他做了一个实验。在下述的实验步骤中存在三处错误或不妥之处,请改正并预测实验现象及结论。实验步骤:(1)取三只相同的洁净玻璃缸编号为A、B、C,分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。(2)取发育情况不同的15只蝌蚪,分成三等份分别放入A、B、C玻璃缸中,三只玻璃 缸放在相同的适宜外界条件下培养。(3)每天同时向A、B、C三只缸中分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用沸水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。(4)过一段时间后比较蝌蚪的发育状况。根据以上内容回答下列问题:(I

5、)对错误或不妥之处的改正:(1) (2) (3) (II)预测实验现象及结论:(1)现象: 结论: (2)现象: 结论: (3)现象: 结论: 、(10分)下表列出了冬小麦幼苗在一定光照强度、不同温度下的光合速率和呼吸速率。速率以每小时每平方分米叶面积固定或放出的CO2毫克数表示(CO2mg/dm2h)。温 度51015202530光合速率1.43.03.94.34.54.6呼吸速率0.40.50.81.32.02.6请分析回答:(1)由表中可知,什么温度下有机物积累量最多? 。(2)在一定温度范围内,冬小麦积累有机物的量与温度成正比。当温度继续升高,所积累的有机物量反而减少,原因是 。(3)

6、在温室栽培中,下列哪些措施可以提高净光合速率(即光合速率与呼吸速率的差值)?( ) A适当补充光照 B增施有机肥 C延长生育期 D施碳酸氢铵(4)请利用有关信息,在下表中图示冬小麦的净光合速率随温度变化的曲线。31、(分)果蝇的红眼(w)对白眼(w)是显性。长翅(B)对残翅(b)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3l31。雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3l。(1)亲本的基因型是_。(2)雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是_。(3)若对雌性亲本测交,所得子代雌雄个体的数量比为_,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占

7、子代总数的_。(4)果蝇的直毛和非直毛是一对相对性状(由基因A、a决定),基因位于x染色体上。从自然界中获得有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只,非直毛雌、雄果蝇各一只,现任意取两只不同性状的雌、雄果蝇进行一次杂交,请你根据后代的表现型及比例,确定雌雄亲本中的显性性状。(用文字加以说明)参考答案:1-6 D C30、(1)蒸馏水、河水、自来水均改为河水 (2)“发育状况不同”改为“发育状况相同”。(3)投入后加“等量的”三个字。(1)现象:若B缸内蝌蚪发育最快,而A、C内蝌蚪发育情况相同。结论:说明高温使甲状腺激素制剂失去活性。(2)现象:若B缸内蝌蚪发育最快,C缸次之,A缸最慢。结论:说明高温使

8、甲状腺激素制剂活性降低。(3)现象:若B、C缸蝌蚪发育状况相同,而A缸较慢。结论:说明高温未影响甲状腺激素制剂的活性。(说明:其他合理的预测也可以酌情给分)(共分)(1)15 (2)随着温度继续升高,光合作用速率的增长,但比细胞呼吸作用速率的增长要慢(3)A、B、D(分)(4)如图(3分,坐标、单位、曲线各1分)、(1)BbXwXWBbXwY (2)BXw、bY或bXw、BY (3)1l 1/4(4)若子代果蝇只出现一种性状,则亲本中雌果蝇代表的性状为显性性状 若子代雌、雄果蝇都含有两种不同的性状,但比例各为11,则亲本中雌果蝇代表的性状是显性性状 若子代雌、雄果蝇分别只有一种性状,则亲本中雄果蝇代表的性状为显性性状。(可合并说明,8分)

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